【正文】 吵就出來(lái)說(shuō)：“找保成有事嗎 ?”他說(shuō)：“祥哥，你家保成把我家保生打了，我是來(lái)找他說(shuō)理的?！睜敔斦f(shuō)?！昂冒?!要是我走哪，狗跟哪，那就是我們家的狗。事后，鄰居雖無(wú)話可說(shuō)，但事后找茬?！背烁赣H不注意，又拿鐵鍬來(lái)劈父親，父親一轉(zhuǎn)身將他掀到了渠里。 后來(lái)，父親遇到了母親。那時(shí)，我們家已經(jīng)衰敗了，爺爺奶奶已經(jīng)老了，干不動(dòng)活了，父親既要照顧沒(méi)有長(zhǎng)大成人的老叔和姑姑，又要孝順雙方父母，還要還清結(jié)婚時(shí)的債務(wù)，父親母親就一直辛勤地勞動(dòng)，積極地?cái)€錢(qián)還債。一年后，四姑出嫁了，又 過(guò)了兩年，老姑也出嫁了，家里的債務(wù)時(shí)越累越多。那時(shí)我已是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，知道一些事，當(dāng)時(shí)的父親沒(méi)有經(jīng)過(guò)喪場(chǎng)，家境已是窮途末路，其他爺爺還要硬逼父親拿出三千元，那時(shí)家里只能拿出兩千塊錢(qián)，沒(méi)辦法，父親又去借錢(qián)，辦完了這件喪事?！笔潞?，家族相處地是十分不融洽。那時(shí)，我是當(dāng)時(shí)的親歷者，他們想整我父母，因?yàn)樗麄兤欢?，就提出了分家，但他們也很狡猾，說(shuō)是都是父母生的，待遇就必須一樣，分家也是哥倆一人一半，父親性格直爽，就一口應(yīng)下了，但也提出了一些條件，他們分他們的，親哥倆還是親哥倆，還是與以往一樣相處很和睦。父親在這件事上既不得罪兄弟又不損害自身利益，把這事給消化了。母親說(shuō)過(guò)，只要我 好好學(xué)習(xí)，努力超過(guò)他們的子孫我才會(huì)贏得他們的尊重?，F(xiàn)在，我們家的生活終于改變了。成功不僅僅是為了贏得他們的尊重，更能消除不愉快的往事，使整個(gè)家族重新和睦相處。 別看他 (她 )們一個(gè)愛(ài)嘮叨，一個(gè)愛(ài)玩電腦。 我的媽媽不但愛(ài)嘮叨，脾氣還暴 躁，而且挺趕時(shí)髦的。有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，沒(méi)有看課外書(shū)，就徑直跑出去玩了 。 我呢，是一個(gè)學(xué)習(xí)還可以的小學(xué)生吧 !在班里的同學(xué)也很多，我在家里是一個(gè)很調(diào)皮，很淘氣的孩子?? 這就是我一個(gè) 充滿著愛(ài)的家庭 ! 我有一個(gè)幸福、舒適、溫馨的家庭，家里有一個(gè)風(fēng)趣、幽默又厲害的媽媽?zhuān)钟袗?ài)心會(huì)賺錢(qián)的爸爸，又調(diào)皮搗蛋的哥哥，還有喜歡讀書(shū)又乖巧的我?！眿寢屨f(shuō)：“鞋子的一部分是不讓腳臭，可是腳指頭呢 ?”這讓售貨員阿姨哭笑不得，我也笑得差點(diǎn)翻了個(gè)跟頭。 那下面來(lái) 說(shuō)說(shuō)有愛(ài)心的爸爸吧 !星期天爸爸帶我去玩，看見(jiàn)了路邊乞討的老爺爺關(guān)心的說(shuō)：“把這 5 元前去給老爺爺吧，讓老爺爺買(mǎi)點(diǎn)吃的。那種眼神特別的真誠(chéng)，好想再說(shuō)謝謝所有有愛(ài)心的人。”我說(shuō)：“好啊，我當(dāng)警察你當(dāng)小偷，開(kāi)始了。 我嘛，喜歡看書(shū)、學(xué)習(xí)。再告訴你們一個(gè)好消息，過(guò)了“五歡迎大家都到我家去做客。我希望媽媽健康、美麗、長(zhǎng)壽。哥哥早點(diǎn)懂事，我希望我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，更上一層樓。 第四篇：作文我的家庭作業(yè) 特殊的家庭作業(yè)本 “老師，雖然我們不是您最出色的學(xué)生，但您是我們最好的老師。極簡(jiǎn)短的一句話，極普通的一個(gè)禮物，便使我和同學(xué)們的心緊緊地貼在了一起。 每逢節(jié)日，我們都會(huì)收到一些學(xué)生送給的禮物 —— 一個(gè)精美的賀卡或是一張美麗的圖畫(huà)?？晌揖驮?2021 年元旦的那一天，忽然有了一個(gè) 想法：“我們收到學(xué)生的祝福，那學(xué)生收到誰(shuí)的祝福呢？”作為一名老師，作為一個(gè)班主任，我認(rèn)真的考慮了這個(gè)問(wèn)題。 首先，我組織他們?cè)诎鄡?nèi)開(kāi)展了一個(gè)簡(jiǎn)單的元旦聯(lián)歡會(huì)，主題是“新的一年，新的開(kāi)始。我的笑聲，同學(xué)們的笑聲，一陣又一陣地響徹在教室內(nèi)，那一刻，同學(xué)們笑得那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，當(dāng)時(shí)，我真正體會(huì)到了童真、童趣。可是時(shí)間過(guò)得很快，下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的收回了自己的笑容。我在這天批改家庭作業(yè)的時(shí)候，我都在每個(gè)家庭作業(yè)本的后面寫(xiě)了這樣一句話：“ XXX 同學(xué)，祝你元旦快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步?！碑?dāng)下課發(fā)下本子時(shí)，同學(xué)們看著自己的本子都驚呆了，頓時(shí)不知所措，見(jiàn)此情形，我便走出了教室。 到了我又上課的時(shí)候，一進(jìn)門(mén)口，黑板上的幾個(gè)大字映入我的眼簾：“老師，雖然我們不是您最出色的學(xué)生，但您是我們最好的老師?！碑?dāng)時(shí)我不知該說(shuō)什么好，只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲“謝謝”就開(kāi)始上課了?? 第二天早上，我的桌子上擺著他們嶄新的家庭作業(yè)本，當(dāng)時(shí)我想：“他們那些家庭作業(yè)本還沒(méi)用完，為什么就不用了呢？”我正要想問(wèn)問(wèn)什么原因，忽然發(fā)現(xiàn)在本子下面壓著一張 紙條，上面寫(xiě)著：“老師，你知道我們?yōu)槭裁磽Q了家庭作業(yè)本嗎？告訴你吧，同學(xué)們都說(shuō)那是他們自上學(xué)以來(lái)感覺(jué)最不一般的一個(gè)家庭作業(yè)本，上面竟有老師的親筆祝福語(yǔ)，是一個(gè)非常特殊的家庭作業(yè)本，他們想把它作為一個(gè)最珍貴的禮物保存起來(lái)，珍藏到永遠(yuǎn)。果真我的感覺(jué)沒(méi)錯(cuò)，從那以后我在他們面前便扮演著各種角色 —— 老師、朋友、家長(zhǎng)，從此以后我們之間便沒(méi)有了距離，沒(méi)有了隔閡，我成了他們當(dāng)中的一員，和他們一起成長(zhǎng)。 第五篇：作文我的家庭故事 我的家庭故事 美 國(guó) 有 個(gè) 很 受 歡 迎 的 電 視 節(jié) 目 ， 叫 做 “ American ’sFunnestHomeVideo”，中文翻做“家庭滑稽錄像”。節(jié)目設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金高達(dá)十萬(wàn)美元。這個(gè)節(jié)目自 1990 年開(kāi)播至今經(jīng)久不衰，可見(jiàn)其受歡迎程度。對(duì)那些記錄下來(lái)這些歡樂(lè)瞬間或時(shí)刻的家庭，這也許就成為他們的家庭經(jīng)典，或是家族傳奇的一部分可以代代傳承和分享下去。真如歌中所唱“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講拿過(guò)去的事情 ......”那是一種相當(dāng)奇妙的體驗(yàn)。因?yàn)楦篙叺难詡魃斫獭⒁龑?dǎo)和養(yǎng)護(hù)，我們傳統(tǒng)教育里面也有敬老愛(ài)幼的訓(xùn)示和要求。而當(dāng)大家提起長(zhǎng)輩們的逸聞趣事，這些長(zhǎng)輩們忽然間變得和藹可親和生動(dòng)活潑起來(lái)。原來(lái)，我們的父輩也曾年 輕莽撞。我們常常自詡為新時(shí)代的新新人類(lèi)，殊不知我們的先祖父輩，在他們的時(shí)代，也曾是熱血沸騰滿懷抱負(fù)的青年。八叔每次聚會(huì)的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)起小時(shí)候他頑皮，玩累了在野地里某個(gè)地方呼呼大 睡的事情。大家便會(huì)會(huì)意地哄堂大笑。 我們家有個(gè)很厲害的堂兄，上學(xué)的時(shí)候就是學(xué)霸，大學(xué)畢業(yè)之后更是直接進(jìn)外交部做了外交官。這位堂兄赴任之前，專(zhuān)程回來(lái)老家來(lái)看奶奶。早年交通還沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，火車(chē)站人潮洶涌，擠都擠不到車(chē)門(mén)邊?；丶腋L(zhǎng)輩們報(bào)告，大家哈哈大笑，說(shuō)要記下來(lái)，外交官爬 窗戶上火車(chē)哇。我們堂兄妹幾個(gè)都各自長(zhǎng)大成人，多年不見(jiàn)，前一陣子好不容易聚在一起吃了頓飯，大家熱熱鬧鬧聊起來(lái)的，還是小時(shí)候的一些趣事，這爬窗戶上火車(chē)的事情，又被重溫了一遍。我們也常常在給她講我們小時(shí)候的故事的時(shí)候哈哈大笑，懷念一段一起成長(zhǎng)的時(shí)光。如今回家 跟小外甥女講故事，告訴她說(shuō)：你小時(shí)候叫姨媽叫“嗯媽”哦?！薄昂髞?lái)呢？”她問(wèn)。 我想知道，六伯當(dāng)年自制的“狼牙棒”是不是曾讓他在跟小伙伴的“戰(zhàn)斗中”威風(fēng)凜凜？我想知道，當(dāng)年學(xué)校里第一個(gè)追七叔的那個(gè)女孩，后來(lái)嫁給了誰(shuí)呢？我想知道，那年八叔是拿什么當(dāng)借口約會(huì)八嬸的？ 我想知 道，我爸小時(shí)候曾經(jīng)追蹤過(guò)的蛐蛐，是不是還在老家后院的墻根下鳴唱？我想知道，我媽那兩根系著蝴蝶結(jié)的麻花辮子，什么時(shí)候又為了什么剪成了齊耳的短發(fā)？ 我和父母一起打開(kāi)他們的相簿，翻拍他們的黑白泛黃的照片，寫(xiě)下他們講述的每張照片上的人和故事，分享在家家 APP 的“故事”里。一時(shí)間仿佛兄弟姐妹帶著他們的孩子，又回到老家的院子里，祖父母音容宛然，兒孫繞膝，兒子女婿們湊在一起說(shuō)話，幾個(gè)妯娌姑奶奶們?cè)趶N 房一邊聊天八卦一邊忙乎著準(zhǔn)備晚飯 ......我會(huì)記下從前跟妹妹打架的故事，告訴小外甥女：你媽媽小時(shí)候咬我哦。還有老父親帶著老花鏡，笨手笨腳，第一次用 iPad，上家家的時(shí)刻。 等到夜幕降臨，月上柳梢，我會(huì)帶著家家 APP 給我的孩子們講“我們家”的睡前故事：“從前，媽媽的爺爺是個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)，媽媽的爺爺奶奶有十個(gè)孩子，其中第七個(gè)是你們外公，外公外婆養(yǎng)了三個(gè)女兒，你們的兩個(gè)姨媽和媽媽?zhuān)瑡寢尯桶职钟辛四?。這天春雷滾滾，你是個(gè)應(yīng)雷而生的孩子 ......” 然后，會(huì)不會(huì)，我的孩子們也會(huì)繼續(xù)給他們的孩子們講“我們家”的故事？當(dāng)然要添上更多的我的孩子們的故事，講給我的孩子們的孩子們聽(tīng) ......我們家的故事從此綿延流