【正文】 安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。 700 字讀書心得體會(huì)范文 5 作為一名人民教師，經(jīng)?？磿瑥臅屑橙≈R(shí)非常重要。所以我們應(yīng)該多讀書，讀好書，不斷充實(shí)自己的文化知識(shí)。覺得老師比較親近。 對(duì)于科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己 。學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提升綜合素質(zhì)。只有自己的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平提高了，對(duì)教育教學(xué)工作才更加熱心，態(tài)度才更加積極向上。與學(xué)生一起活動(dòng)，一起游戲，一同歡笑，一同煩惱。 二、在合作交 流中，不斷提高自我 作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。教師的成長離不開身邊的老教師的幫助，團(tuán)結(jié)的力量大，集體的智慧永遠(yuǎn)大于個(gè)體。不斷的自我反思，不斷提升，在合作交流中不斷提高自我。既然選擇了教師，就要無怨無悔 !對(duì)教學(xué)過程負(fù)責(zé)。 700 字讀書心得體會(huì)范文 6 在平時(shí)的教學(xué)工作中，與孩子們的相處，有時(shí)覺得很難走進(jìn)孩子的心，讀了劉鐵芳教授的《守望教育》一書，會(huì)令人有豁然開朗的感覺。在“關(guān)注我們時(shí)代的倫理覺悟”、“走向人對(duì)人的理解”、“道德教育：從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目中，我們看到了作者想要闡述的：道德教育是以人為本的教育，教育目標(biāo)要下移、內(nèi)容 要貼近實(shí)際、采取的方式要適合孩子。 每個(gè)人的童年，都應(yīng)該是被故事浸潤著的。一個(gè)成年人，他可能不是文學(xué)愛好者，沒有讀過多少成人的名著，可是他不會(huì)不知道安徒生、格林兄弟、王爾德??一代代兒童通過閱讀童話完成了自己的精神成長，而這些大家的作品也在孩子們的閱讀中成了經(jīng)典，成了不褪色的永恒?！薄皟?yōu)美敘事的倫理是讓人去體驗(yàn)、感受、關(guān)切于一種真實(shí)的倫理境遇，而不是如規(guī)范的倫理讓人被動(dòng)地接受道德律令。而其中的關(guān)鍵，應(yīng)該是讓德育從神壇走向下界，回到人間，走進(jìn)孩子們的心靈世界。因?yàn)?，任何一個(gè)人，或許會(huì)反感以講道理為主的規(guī)范德育，但卻無法拒絕美德故事對(duì)心靈的關(guān)照和沐浴。愛心是人類的一種高級(jí)情感，但是又和人類的理智、道德、審美、人格相互關(guān)聯(lián)。教育是培養(yǎng)生命的事業(yè)，世界上還有比生命更重要的嗎 ?作為教師，最可貴的是能夠保持高尚的人道主義情懷。但讀書確實(shí)總是使人美好，給你想要的感受，每次讀書都是精神的一次沐浴，心靈的一次洗滌！ 作為一名歷史學(xué)師范生，都說我們這個(gè)專業(yè)需要上知天文，下知地理，貫通古今，知曉中外，確實(shí)我們這個(gè)專業(yè)看再多的書都不夠。我們的專業(yè)課本大都只是講個(gè)整體、大概，而你要深入了解和把握這些知識(shí)，則需要借助課外書，因此老師都會(huì)推薦幾本書，那 么讀了這些書就能更好的在上課老師講的整體和課下自己閱讀的細(xì)節(jié)上掌握專業(yè)知識(shí)。印象最深的是上學(xué)期在圖書館借的一本書是章伯鈞的女兒章詒和寫的是《往事并不如煙》，這本書只是她對(duì)往事的片斷回憶，它不是完整的回憶錄，是對(duì)一群經(jīng)歷舊社會(huì)的新中國的知識(shí)分子悲劇命運(yùn)的真實(shí)寫照。 閱讀的美好除了給你想要的知識(shí)，陶冶你的心靈，還有很多很多作用，尤其是在這個(gè)浮躁的社會(huì)，能靜下心來閱讀一本書會(huì)使自己各方面都得到不同程度的提高，所謂“腹有詩書氣自華”！ 700 字讀書心得體會(huì)范文 8 即將枯萎的絳珠草，無意得到了神瑛侍者的慈悲灌溉，修煉成仙。高山晶瑩的絳珠仙子，不能受人之恩惠而不報(bào)，聽說神瑛思凡下界，于是要用一生的淚水交換，換取他的回頭是岸，以報(bào)答灌溉之恩。后來方知，絳珠黛玉，名別體殊，實(shí)乃香魂一縷所化，本為一人，從此深愛不已。清靈黛玉，無人知心，四季逆旅，寂寞獨(dú)行，春葬落花，秋臥菊榻，蘭心慧語，化做墨香。盡管外祖母寵愛，寶玉鐘情，黛玉并未因此真正快樂過，她深知眼前一切都是過眼云煙，自 己只是一匆匆過客，不會(huì)久留。在這個(gè)戲臺(tái)一般的世界里，她不會(huì)妥協(xié)，不會(huì)作假，只會(huì)一意孤行，明知其不可為而為之。黛玉高潔，一身孤臣孽子的風(fēng)范，直逼古人，就算是自認(rèn)為紅塵得意的薛寶釵，也情不自禁愿和她結(jié)為金蘭之誼，時(shí)常親近。 落入人間的絳珠仙韻，只有怡紅公子能真正賞識(shí)，兩人原本神仙眷屬，心心相印。孤身病榻中的黛玉已經(jīng)無淚可還，知音的琴弦已斷，焚稿的詩魂已冷葬明月西風(fēng)中。 在日夜啼哭外表之下的黛玉，其實(shí)是紅樓夢(mèng)真正的精神支柱。黛玉的尊嚴(yán)，就是紅樓夢(mèng)的尊嚴(yán)。葉子的死亡預(yù)示著一種幻想的完美人性的破滅，川端康成筆下的葉子是一位善良又潔身自好的女性，其實(shí)葉子和駒子在小說里面臨著一場(chǎng)相同的生活處境，但葉子從始至終也沒有淪為藝妓，顯然作者把葉子和駒子進(jìn)行 了比較，駒子是“實(shí)”的，那么葉子便是“虛”的，應(yīng)對(duì)那樣惡劣的生活環(huán)境，葉子又怎能獨(dú)善其身，潔身自好呢 ?這只可是是作者比較駒子產(chǎn)生的美麗幻想罷了，所以川端康成對(duì)葉子的描述其實(shí)并不多，用了一種淡化的處理方式，你能夠感受到這個(gè)人物的存在，但又不能過多的了解，給人一種琢磨不透的虛無飄渺的感覺。駒子渴望“正正經(jīng)經(jīng)”的生活，渴望完美而真正的感情，期望找一個(gè)愛自我的丈夫。 島村雖然對(duì)駒子的遭遇有著同情心，但早有妻子的島村無法實(shí)現(xiàn)駒子的愿望，雖然駒子熱烈般的愛著島村，但島村最多把駒子當(dāng)做是朋友罷了，只是他在旅途中無聊消遣的玩伴，在駒子身上展現(xiàn)了對(duì)于完美生活的渴望、渴求和對(duì) 于生活的熱愛，而島村身上展現(xiàn)出一懶散、懈怠悲哀著生活在虛無中，島村和駒子對(duì)于生活的態(tài)度是完全的不一樣的，構(gòu)成了強(qiáng)烈的比較，也從側(cè)面烘托了駒子身上所具有的完美的人性。 700 字讀書心得體會(huì)范文 10 讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個(gè)道 理。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。書是橋，讀書接通了彼此的岸 。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩 !讀書，是好事 。讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅 。當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松? 由此可見，讀書不在于多而在于是否讀的精。 現(xiàn)在的我們，這種“有書等于沒書”的現(xiàn)象是歷歷在目，也就是不會(huì)讀書。這樣一來，掌握的知識(shí)也相對(duì)于較為膚淺。 面對(duì)現(xiàn)在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，更需要我們的善讀。 700 字讀書心得體會(huì)范文 11 多讀書，增加一點(diǎn)書卷氣，保持心靜如水、人淡如菊的心境。讀書妙處無窮，書香熏染人生?！弊x書至少可以滋潤心靈，開啟心智，由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)提升到一個(gè)較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把 你牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭(zhēng)，瞬間云消霧散。讀書能使人時(shí)時(shí)閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。我愛看書，尤其愛讀史書，其實(shí)之前就有很多朋友給我推薦過這本書，由于我對(duì)歷史類書籍的偏愛，并沒有將平凡的世界納入我的書庫，但現(xiàn)在，我也許更能去詮釋平凡的定義。 讀書的好處有很多。 可提高我們的閱讀能力和寫作水平。 可以使我們找到好工作。最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存 。感受世界的不同。雖然現(xiàn)在讀書的壓力很大，但請(qǐng)務(wù)必相信你是幸福的。所以，你現(xiàn)在不需要總結(jié)，隨著年齡的成長，你會(huì)明白的，還是有時(shí)間多學(xué)習(xí)一下。它是人間的寶藏，需我們珍愛。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。 偶然機(jī)會(huì)讀了一本《感恩朋友》的書。 《感恩朋友》由 97 個(gè)不求回報(bào)的友誼片段組成，雖然故事很簡短，但卻讓人懂得了很多友誼之間的道理。他是一個(gè)孝子，他希望臨死前能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見最后一面，以表歉意。 這個(gè)看的簡單其實(shí)近乎不可能實(shí)現(xiàn)的條 件，有誰肯冒著被殺頭的危險(xiǎn)替別人坐牢，這豈不是自尋死路，但就是有人不怕死，他就是皮斯阿司的朋友達(dá)蒙。日子如流水，行刑日到了，當(dāng)達(dá)蒙被押赴刑場(chǎng)之時(shí)微觀的人都笑他愚不可及，但刑場(chǎng)上的達(dá)蒙，面無懼色，反而有一種慷慨赴死的豪情，人們?yōu)檫_(dá)蒙感到惋惜，并痛恨一去不回頭，出賣朋友的小人皮斯阿司。最后，國王很欣賞達(dá)蒙，當(dāng)場(chǎng)赦免了他的罪行。 友誼需要滋養(yǎng)。友誼是很貪婪的，絕不會(huì)滿足于餐風(fēng)飲露。友誼必須述說，友誼必須傾聽，友誼必須交談的時(shí)刻雙目凝視，友誼必須傾聽的時(shí)分全神貫注。友誼有的時(shí)候是那樣容易變質(zhì)，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會(huì)讓整盆牛奶變酸。在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里，唯有友誼，人們保持著古老的準(zhǔn)則。 《感恩朋友》讓我明白了：朋友間如 果缺少了信任，那么后果將是沒有一個(gè)朋友。 700 字讀書心得體會(huì)范文 13 “生活里沒有書籍，就像天空中沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 今天，我捧起《愛的教育》津津有味的讀了起來。似乎有澎湃的波濤在心頭涌動(dòng)?？屏_西的家里很貧窮，家里幾乎沒有什么東西，連一張桌子 也沒有，甚至沒有一盞煤油燈。我從小就生活在“溫室”里，父母為了讓我好好學(xué)習(xí)，為我提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，可我還嫌上學(xué)太苦，這和克羅西比起來相差太遠(yuǎn)了，今后，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母。一件小小的事情卻掀起了巨大的波浪，使我久久不能忘懷。公交車上，老人站在那里，別人好像沒看見。我們應(yīng)該像卡羅那那樣，只要?jiǎng)e人有困難就毫不猶豫的去幫助。 我還欣賞科列帝寬容大度的品質(zhì)。他的寬容深深的打動(dòng)了我。所以，和好朋友有矛盾時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，以誠相待，珍惜友誼。 生活中不是缺少 愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛就在身邊。 感謝《愛的教育》，讓我看到了世界上還有那么多純潔的愛。讀書對(duì)不同的人而言有不同的見解，有人說：“讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)?！边€ 有人說：“讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識(shí)。 讀書更是人類的親密朋友。書，讓我們體會(huì)出人生的酸甜苦辣，生活中的柴米油鹽之類的瑣事。若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。一本好書就像老師、家長，在我們出現(xiàn)紕漏或者錯(cuò)誤時(shí)，她都會(huì)幫助我們指出錯(cuò)誤，并指引我們朝著正確的方向前進(jìn)，是我們?nèi)松闹该鳠?，例如《世上最偉大的促銷員》她教會(huì)我在工作途中腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的、充滿信心的做好工作，幫助自己走向成功。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神 。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)，耐人尋味?，F(xiàn)在，我已參加工作，工作之余，我會(huì)捧上畢淑敏、郭敬明、泰戈?duì)柕冗@些文人墨客的書慢慢的欣賞。我 從書中找到了我的黃金屋—— 那就是快樂。然后，把它放在枕邊，細(xì)細(xì)地研讀，那飛揚(yáng)的文字一次次滲入到我心靈的深處。 是 啊，在書中，我讀到了愛：每天定時(shí)給汪斌煮一個(gè)雞蛋，開學(xué)前為每一個(gè)學(xué)生寫一封信，每一個(gè)學(xué)生的生日獻(xiàn)上一份真誠的問候??這是李鎮(zhèn)西老師攜著一顆愛心，走進(jìn)學(xué)生的心靈，感受每一個(gè)孩子喜怒哀樂的結(jié)果。如果我們承認(rèn)教育的對(duì)象是活生生的人，那么教育過程便絕不僅僅是一種技巧的施展，而應(yīng)該充滿人情味；教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該充滿著對(duì)人的理解、尊重和感染，應(yīng)該體現(xiàn)出民主與平等的現(xiàn)代意識(shí)。為萬同的轉(zhuǎn)變，與王銅的溝通，李鎮(zhèn)西老師處處顯示出這種平等，這種民主。哪一個(gè)教師會(huì)否認(rèn)自己是有愛心的呢？曾聽說一位小學(xué)一年級(jí)的女教師，為了“嚴(yán)格要求”學(xué)生，竟在課堂上用膠布封住了說話的十幾個(gè)學(xué)生的嘴巴！她時(shí)，她很委屈地說：“我也是為了學(xué)生好！” 教育需要愛，但是一種怎樣的愛呢？我想不是溺愛，不是不平等的愛，而是 一種在民主中的關(guān)愛。短暫得只有二十個(gè)短暫的永恒，能抓住的還有什么？ 我篤定地認(rèn)為他是一本出色的科幻小說，是“他”不是“它”，他有生命。 故事從韓方生活的變化說起。因此獲得超能力的艾薇決定與韓方一起破譯真相。最終韓方成功阻止了，但世界仍處于虛空紀(jì)?? 從書中我看到的不僅是深?yuàn)W苦澀的科學(xué)名詞，更多的是細(xì)節(jié)中隱藏的箴言。的確，當(dāng)生命沒有盡頭，留下的只有記憶。但人怎么能沒有追求呢？我想精神異化不只反映時(shí)間對(duì)人類的深遠(yuǎn)影響，也是含沙射影在說人的精神生活多元化的必要性，有興趣愛好，有精神追求，即使是虛空紀(jì)，也不至于被時(shí)間無情抹平?！盀榱藧勰悖?將和時(shí)間 對(duì)抗，它從你身上奪走的，我會(huì)重新嫁接。恰到好處的引用總能令人動(dòng)容，溫情勵(lì)志的話語也舒緩了讀者對(duì)書中所述未知世界的恐慌，帶來一線曙光。這種力量使我陷入對(duì)時(shí)間、生命甚至一切的思考，萌發(fā)對(duì)這個(gè)沒有死循環(huán)的世界的情愫。這便是我最大的收獲。我們終于邁進(jìn)了大學(xué)的門檻。但是，自從上了軍訓(xùn)這一課，才讓我深深地明白，原來那些都只是幻想。這無數(shù)的腳印、汗水、身影也正是“苦”和“累”的表現(xiàn)。這些感人的舉動(dòng)也都表現(xiàn)出了一顆顆堅(jiān)定的心；一份份堅(jiān)強(qiáng)的勇氣；一種種 值人學(xué)習(xí)的精神。否則，你就像一只螞蟻，輕而易舉地被踩死，被整個(gè)世界所淘汰?！边@也正是軍訓(xùn)中，我們所明白的。因此，我也深深地懂得了只有團(tuán)結(jié)、友愛、奮斗、堅(jiān)強(qiáng)才能在這個(gè)世界上生存。因此，再苦再累也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，要永遠(yuǎn)相信“陽光總在風(fēng)雨后”這句話，這也是為今后的生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！苯窈蟮穆愤€長著，需要尋求的東西也還很多