【正文】 人物眾多造成的困難。 答：《茶館》創(chuàng)造出獨具特色的“老舍式戲劇結(jié)構(gòu)”，克服了時間跨度大、情節(jié)松散和人物眾多造成的困難。 (1)作者以“裕泰大茶館”作為三幕戲的唯一場景，避免了三幕戲被分成孤立的三大塊，同時，還特意設(shè)置了“傻楊”這個幕前人物，以民間曲藝形式“數(shù)來寶”穿針引線，起連綴作用。 (6 分 )(3)舉例具體、恰當。（ 10 分） 4．方方的小說《風景》為什么要選擇一位“死者”來擔當敘述者？答： (1)由死者的視角來講述生存的故事，使作品中的生存景觀看來異常的冷漠和殘酷，也使作品產(chǎn)生了某種“陌生化”的敘述效果，以一種極端強化的方式還原出了赤裸裸的生存本相。（ 4 分） (3)舉例具體、恰當。 (10 分 )5．在《茶館》的三幕戲中，王利發(fā)為改變自己的命運，主要作了哪些努力？為什么？答： (1)第一幕時，他才 20 多歲，繼承著父親為人處世的信條，“多說話多請安”，勉強支撐著茶館的生意。（ 3分） (3)到了第三幕，在“莫談國事”的字條旁，又 不得不添上了一張“茶錢先付”，甚至用上了女招待。（ 10 分） (5)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。請結(jié)合作品內(nèi)容分析，作家為什么要選擇一位“死者”來擔當敘述者？答： (1)由死者的視角來講述生存的故事，使作品中的生存景觀看來異常的冷漠和殘酷，也使作品產(chǎn)生了某種“陌生化”的敘述效果，以一種極端強化的方式還原出了赤裸裸的生存本相． (2)由死者的視角來講述生存的故事，擯棄了以往意識形態(tài)內(nèi)容的遮蔽，從而使 得整個敘寫都充滿了令人驚愕的新異和逼真感覺。（ 10 分） (4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。它生動地描寫了 1957 年秋末，“爭先農(nóng)業(yè)社”在整風運動中農(nóng)村干部整治落后農(nóng)民的故事。請結(jié)合作品的具體內(nèi)容，說明這三次沖突的主要內(nèi)容及其意義。（ 3 分） (2)其意 義在于，通過三次不同形式的沖突，從不同側(cè)面表現(xiàn)了當時農(nóng)村工作中存在的農(nóng)村基層干部工作作風粗暴，農(nóng)民群眾有理無處說，干部與群眾之間矛盾尖銳，以致造成勞動積極性普遍不高，甚至有的群眾還帶有抵觸情緒等嚴重問題。（ 10 分） (4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。這篇小說的敘述者被設(shè)置為一名死者，即那個夭折的小兒子。（ 6 分） (2)由死者的視角來講述生存的故事，擯棄了以往意識形態(tài)內(nèi)容的遮蔽，從而使得整個敘寫都充滿了令人驚愕的新異和逼真感覺。（ 10 分） (4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。 答： (1)純凈是顧城詩歌的主要風格特征。（ 4 分） (3)《我是一個任性的孩子》是一則失去了童年的詩人為懷念童年純潔與率真理想而補寫的童話。(10 分 )(5)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。 答： (1)第一次是干部與個別群眾的沖突； 第二次是干部與廣大群眾的沖突； 第三次則發(fā)展為群眾與群眾的沖突。（ 4 分） (3)舉例具體、恰當。 (10 分 )2．方方的小說《風景》寫的是武漢底層社會一個貧民家庭在幾十年間的遭遇； 父親是個碼頭工人，性情粗暴且為人兇悍，母親則十分風騷粗俗，他們在大半生中都過著一貧如洗的生活，所得只有十個兒女，除了最小的一個生下來不久就夭折了之外，其余九個被他們放任自流的像野生植物般地養(yǎng)大成人。 請結(jié)合作品內(nèi)容分析，作家為什么耍選擇一位“死者”來擔當敘述者？答： (1)由死者的視角來講述生存的故事，使作品中的生存景觀看來異常的冷漠和殘酷，也使作品產(chǎn)生了某種“陌生化”的敘述效果，以一種極端強化的方式還原出了赤裸裸的生存本相。（ 4 分） (3)舉例具體、恰當。 (10分 )3．以《我是一個任性的孩子》為例，簡要說明顧城詩歌的風格特點。（ 4分） (2)《我是一個任性的孩子》是一則失去了童年的詩人為懷念童年純潔與率真理想而補寫的童話。（ 2分） (4)舉例具體、恰當。（ 10 分）4．在《茶館》的三幕戲中，王利發(fā)為改變自己的命運，主要做了哪些努力？答： (1)第一幕時，他才 20 多歲，繼承著父親為人處世的信條，“多說話多請安”，勉強支撐著茶館的生意； (3 分 )(2)到第二幕時，他則不得不進行“改良”，前面賣茶，后面改成公寓，茶館里也撤去了財神龕，墻上的“醉八仙”也換成了時裝美人和外國香煙廣告畫； (3 分 )(3)到了第三幕，在“莫談國事”的字條旁，又不得不添上了一張“茶錢先付”，甚至用上了女招待。（ 10 分） (5)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。請結(jié)合作品的具體內(nèi)容，從作家在場景和人物安排兩個方面分析《茶 館》的戲劇結(jié)構(gòu)。（ 4 分） (2)作者以“人物帶動故事”的方法，讓王利發(fā)、常四爺和秦二爺（秦仲義）三個主要人物從壯到老，貫穿全劇，唐鐵嘴、劉麻子，以及宋恩子、吳祥子等其他次要人物則采用父子相承的方法，而其他人物，則隨到隨走。（ 10 分） (4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。（ 6 分） (2)由死者的視角來講述生存的故事，擯棄了以往意識形態(tài)內(nèi)容的遮蔽，從而使得整個敘寫都充滿了令人驚愕的新異和逼真感覺。（ 10 分） (4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。（ 4 分） (4)舉例具體、恰當。（ 10分） 8．《呵，母親》是詩人舒婷為悼念去世的母親而寫的。試結(jié)合作品的具體內(nèi)容，說明這首詩在思想意識、精神取向和情感抒寫方式等三個方面的特點。（ 3 分） (2)當時，幾乎所有的文學創(chuàng)作都僅僅是一種政治情感的體現(xiàn)，而詩人表現(xiàn)的卻完全是個人化的情感，在精神取向上表現(xiàn)了一種人性對獸性的反抗。（ 4 分） (4)舉例具體、恰當。（ 10分） 第五篇：最新電大?？啤吨袊敶膶W》簡答題題庫及答案（試卷號： 2408） 最新電大?？啤吨袊敶膶W》簡答題題庫及答案（試卷號： 2408）盜傳必究簡答題 1．我們這門課的主教材《中國當代文學》（陳思和、李平主編）將中國當代文學劃分為幾個階段？其主要依據(jù)是什么？答：我們這門課的主教材《中國當代文學》（陳 思和、李平主編）將中國當代文學劃分為幾個階段？其主要依據(jù)是什么？劃分為四個階段，一為1949 年至 1965 年。（ 3分）二為 1966年至 1976年； 其劃分依據(jù)主要是，“文革”使文學遭受到空前的劫難。（ 2分）四為 1986年以后（或 1986年至 1996年）； 其劃分依據(jù)主要是，與中國社會在各 個方面的變化相對應(yīng)，文學的變化在 80 年代中期已有所顯現(xiàn)。（ 6 分） (2)在敘事視角上，主要采用一種“全知視角”，既不宥于已有的社會歷史觀點，也不完全依從自己的個人見解，而是站在民間的立場上，以一個普通人的眼光來敘述歷史 和故事。 答： (1)以漣水撤退起筆，把解放軍放在絕境之中，在當時的文學作品中極為少見，使作品充滿了懸念和吸引力。（ 6 分） 4．請簡要說明“傷痕文學”與“反思文學”的主要區(qū)別。（ 5分）(2)“反思文學”的作家主要是從 50 年代走上文壇，在“反右”運動中又被打成右派的中年作家，平反后政治地位的恢復(fù)，加深了他們原有的信念和理想，他們的創(chuàng)作具有深邃的歷史縱深感和較大的思想容量。（ 4 分） (2)不同的是，《紅日》主要表現(xiàn)正面戰(zhàn)場上的大兵團作戰(zhàn)，而《林海雪原》則集中描寫解放軍小分隊的剿匪故事。（ 6分） 6.“一地雞毛”的象征意義是什么？答： (1)在作品《一地雞毛》中的描寫是，小林“夢見自己睡覺，上邊蓋著一堆雞毛，下邊鋪著許多人掉下來的皮屑，柔軟舒服，度日如年。嚴峻的是那日復(fù)一日、年復(fù)一年的日常生活瑣事。（ 4 分） 7．《傅雷家書》表現(xiàn)了作家什么樣的內(nèi)心苦悶？答： (1)是對兒子學習和生活的指導(dǎo)和要求，通過對兒子近乎殘酷的要求，可以看到一個嚴慈的父親“為兒子嘔心瀝血所留下的斑斑血痕”，表現(xiàn)了自己未能實現(xiàn)人生理想的苦悶。（ 5 分） 8．從小說《妻妾成群》到電影《大紅燈籠高高掛》，主要增添了哪些商業(yè)性的外衣？答： (1)“燈籠”，用“點燈一滅燈一封燈”來象征權(quán)力和對人的精神的控制，增強了作品的形象直觀性。（ 3分） (2)爭龐，以假裝懷孕來爭得老爺?shù)凝嫄?，增強了作品的戲劇性? 答： (1)朱老鞏“大鬧柳樹林”，朱老鞏是朱老忠的父親，朱老忠不是斗爭的主角。（ 3 分） (3)“反割頭稅運動”，斗爭的領(lǐng)導(dǎo)者始終是江濤，宰豬的是大貴，朱老忠仍然是一個跑龍?zhí)椎慕巧?。?2分） 10．“陳奐生系列”作品是如何描寫中國農(nóng)民命運變化的？答： (1)作家對中國農(nóng)民的命運采用一種“追蹤式 ”描寫方式，并將農(nóng)民的命運與中國社會歷史命運聯(lián)系在一起。（ 5 分） (2)在《“漏斗戶”主》中，主要描寫農(nóng)民的吃飯問題，從《陳奐生上城》到《陳奐生出國》，則反映中國農(nóng)民在解決了吃住問題后的精神文化追求。 (5 分 )11．簡要說明《紅巖》在許云峰、江姐、徐鵬飛這三個人物塑造上的特點。（ 4 分） (2)江姐作為女共產(chǎn)黨員的代表，作家突出地表現(xiàn)了她豐富的內(nèi)心感情和崇高的精神境界。（ 3 分） 世紀 80 年代以后，軍旅文學中所謂的“兩代作家”和“三條戰(zhàn)線”是什么意思？請簡要說明。（ 2分） (2)中年作家主要有徐懷中、黎汝清等； 青年作家主要包括兩類，一是軍門子弟，如朱蘇進、劉亞洲等，一是農(nóng)家子弟，如李存葆、莫言等。（ 3 分）