【正文】 的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。所以在實(shí)施計(jì)劃時，一時看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。 四、好處 嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處： 學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。 學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會浪費(fèi)時間，使你有時間做其他該做的事。 五、努力養(yǎng)成以下幾個好習(xí)慣： 按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣 專時專用、講求效益的習(xí)慣 獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣 善于請教的習(xí)慣 查閱工具書和資料的習(xí)慣 2021高二暑假計(jì)劃總結(jié)范文 800 字整合篇五 根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間看書，就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語 1000 個單詞、每天物理仔細(xì)讀完 20 頁課本、歷史背完 5 章內(nèi)容等。制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度 前提是 :晚上 10:30 點(diǎn)睡 ,早上 6:30 起。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，因?yàn)檫€有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢?？荚嚂r當(dāng)然不用寫出來，但自己必須清楚。 關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運(yùn)用，做題時要理解題目描述的過程 . 。他受社會的委托對受教育者進(jìn)行專門的教育。下面的為大家整理了幾篇關(guān)于“高二教師工作計(jì)劃”的參考范文 ! 2021高二教師工作計(jì)劃總結(jié)范文 800 字整合篇一 一、指導(dǎo)思想 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，語文教研組工作計(jì)劃為參考，整體把握課程內(nèi)容，從語文課程作為基礎(chǔ)學(xué)科的特征出發(fā)，緊緊抓住語文應(yīng)用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng)，通過必修 5 及選修模塊 (中國文化經(jīng)典研讀 )的學(xué) 習(xí)進(jìn)一步提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，扎實(shí)、穩(wěn)步地推進(jìn)高中語文新課程的實(shí)施。 二、教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期完成人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修 5 和選修(中國文化經(jīng)典研讀 )的全部內(nèi)容。散文教學(xué)重點(diǎn)是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧 。詩詞鑒賞重點(diǎn)在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力 。 而文言教學(xué)之積累是重點(diǎn)難點(diǎn) 三、情況分析 教材分析：高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年，從教材上來看，既有必修教材的基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的提升，也有選修教材的遷移、擴(kuò)展與探究 。寫作要求更高，既解決“寫什么”，又指導(dǎo)“怎么寫”，利于學(xué)生寫作能力的提高。語文基礎(chǔ)知識掌握較好，但課外遷移不夠，進(jìn)入高二階段，閱讀和寫作能力還有待加強(qiáng)。雖說是文科班，但學(xué)生的語文學(xué)習(xí)還比較被動，對語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳，語文基礎(chǔ)知識參差不齊，整體閱讀能力差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上進(jìn)心不強(qiáng)，任務(wù)比較艱巨。 運(yùn)用各種方法，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力，拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)空間。課前開設(shè)三分鐘候課或小演講等活動。 大量閱讀報紙、雜志、名 著、網(wǎng)絡(luò)上各類有益內(nèi)容，每周閱讀五千字量以上的課外書，摘記佳作精彩片斷內(nèi)容不少于五百字，堅(jiān)持寫周 記隨筆，堅(jiān)持美文鑒賞(旁批、尾批，組員跟帖 )，最大限度地拓寬學(xué)生視野。文學(xué)常識、文化、文史常識的積累 。班級、小組經(jīng)常進(jìn)行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。 寫作教學(xué)： 作文訓(xùn)練以隨筆和大作文兩種形式為主，寫作內(nèi)容有任務(wù)性和隨意發(fā)揮相結(jié)合，主要訓(xùn)練記敘文，散文，倡導(dǎo)抒寫真情實(shí)感。 ⑴以學(xué)生的寫作實(shí)踐為主，適當(dāng)加以必要的寫作指導(dǎo)。 ⑶每月進(jìn)行四次作文訓(xùn)練，兩次為學(xué)生自己練筆，兩次為正式限時作文，老師認(rèn)真批閱，或師生共同批閱。 二、學(xué)情分析 ，高二 (9)班總體基礎(chǔ)較好，但也有部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，并且書寫潦草，錯字較多。 ，兩個班閱讀面都較狹小，閱讀量少，只有少數(shù)學(xué)生有閱讀名著的習(xí)慣。 ，除少數(shù)同學(xué)外，基本上只是為學(xué)語文而學(xué)語文，未想過語文與素養(yǎng)的聯(lián)系。 ，掌握學(xué)語文的方法，激發(fā)學(xué)好語文的愿望。 ，提升學(xué)生的閱讀品位，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面。 四、具體措施 ，適當(dāng)擴(kuò)大學(xué)習(xí)面，引導(dǎo)學(xué)生注意知識的積累，從而提升學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣和認(rèn)識。 ，在學(xué)生的說、讀、寫等能力上下足功夫，突出點(diǎn)，帶出面，從而在能力提升的基礎(chǔ)上，陶冶學(xué)生的性情，培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，加深學(xué)生對 祖國語言文字的理解和熱愛。 五、教科研工作 。 ，積極組織或參與區(qū)級以上課題的研究。 二、工作思路 ，服務(wù)教學(xué)。 以教師專業(yè)發(fā)展為中心，積極開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)工作，努力提高教師專業(yè)發(fā)展水平。 ，研訓(xùn)一體。 ，促進(jìn)發(fā)展。 三、工作重點(diǎn) (一 )聚焦課堂，提高教學(xué)效率 加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)的有效性。要以促進(jìn)每個學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為目標(biāo)，著力解決學(xué)生主動樂學(xué)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的問題，有效提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)科中心組成員和青年骨干教師的作用，推出自己的名師開展示范觀摩課，著力培養(yǎng)我區(qū)生物學(xué)科的名師，形成生物學(xué)科課型的教學(xué)模式或教學(xué)方法。制定課堂教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，充分利用其導(dǎo)向性引領(lǐng)教師的教育教學(xué)。從課堂教學(xué)實(shí)際中發(fā)現(xiàn) 研究主題，形成課堂教學(xué)的研究專題，逐步解決一些教學(xué)中存在的實(shí)際問題，提高課堂教學(xué)效率。舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，以此為契機(jī)促進(jìn)青年專業(yè)進(jìn)步 。 配合教研室工作，推進(jìn)學(xué)科名師建設(shè)。指導(dǎo)各級各類名師通過龍崗教研網(wǎng)發(fā)布個人的教案、課例、課件、教育教學(xué)論文等，充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。 常態(tài)教學(xué)調(diào)研。 跟蹤式教學(xué)調(diào)研。 (四 )加強(qiáng)高考研究，提高高考成績 組織高三生物學(xué)科教師對 2021 年廣東高考試題及高考考綱、考試說明等進(jìn)行認(rèn)真分析，做好 2021 年高考復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)和教研工作，力爭 2021年高考取得更好成績。充分利用龍崗教研網(wǎng)、學(xué)科專題網(wǎng)站和教育博客開展網(wǎng)上教研活動或評課、議課、教學(xué)視導(dǎo)的反饋與交流等活動。充分利用龍崗教研網(wǎng)、學(xué)科專題網(wǎng)站和教育博客開展網(wǎng)上教研活動或評課、議課、教學(xué)視導(dǎo)的反饋與交流等活動。為高三學(xué)習(xí)打 下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 小說單元的教學(xué)主要注意把握小說的主題和情節(jié) 。文言傳記閱讀在于強(qiáng)化字詞句的積累，提高文言文的閱讀能力 ?？破瘴恼陆虒W(xué)重點(diǎn)是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點(diǎn)，體會語言風(fēng)格：準(zhǔn)確、嚴(yán)密而又不乏情趣。寫作上則要求學(xué)生努力寫出有思想、有內(nèi)容、有情感、有見地的文章，在四個方面上下功夫：緣事析理要深刻，謳歌親情要充實(shí)，鍛煉思想有文采，注重創(chuàng)新寫新穎。 學(xué)生分析： 學(xué)生在高一階段的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動的狀態(tài)下，對語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳。 高二 (398k、 399k)都是新組建的文科班，男女基本平衡。 四、具體措施 提高備課質(zhì)量，學(xué)習(xí)新大綱，鉆研新教材，探索新教法，體現(xiàn)知識和能力要求，充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。 充分利用好教學(xué)時間：利用好早讀課的語文朗 讀，提出朗讀要求 。 強(qiáng)化語文知識的積累，為下階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 除此還包括：初、高中課文背誦篇目識記，課外詩詞名句的積累 。語音、成語的積累與運(yùn)用。 注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強(qiáng)化綜合能力的培養(yǎng)，積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動，努力提高語文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)終身受用，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。兩個班級都是高二理科班的三類班，大部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)興趣不高，甚至很多學(xué)生存在怕數(shù)學(xué)科的心理。 二 .教學(xué)計(jì)劃 。教科書是一切教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，同時也是考試的歸屬地，任何一個數(shù)學(xué)知識點(diǎn)都會從教科書中找到類型題或者相似題或者其影 子。也就決定著研讀教材的必要性。一個人由于生活的環(huán)境，面對的對象，自身知識局限等多方面原因，視野和出發(fā)點(diǎn)都有局限，思考問題和解決問題的廣度和深度都有局限，因此，多閱讀教學(xué)參考類的書，吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，借鑒他人所長彌補(bǔ)自己所短，對于增強(qiáng)教學(xué)的針對性和精彩性大有裨益。新課改已經(jīng)全面鋪開，新課改的精神和思想都獨(dú)具時代性，前瞻性，科學(xué)性，因此，加強(qiáng)新課改知識的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟新課改思想，增強(qiáng)新課改意識， 是時代的需要，是發(fā)展的需要。 ④認(rèn)真參與組內(nèi)備課。 ⑤增強(qiáng)聽課意識。 ，激發(fā)師生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情。每一節(jié)新課的開展，都有其現(xiàn)實(shí)意義，有其價值所在，有其趣味性，充分挖掘好這方面知識，可起到一個良好的開端作用。對于學(xué)生自己學(xué)得會的，不講，對于學(xué)生討論后可以解決的，給以適當(dāng)點(diǎn)撥，對于學(xué)生在老師引導(dǎo)下完成的，要慢慢講，細(xì)細(xì)的講，爭取每個學(xué)生都聽得進(jìn)，聽得懂，學(xué)得會。 ③精心布置課后作業(yè)。 。讓學(xué)生積累的問題得到徹底解決。 、考試反饋工作。 ，養(yǎng)成良好習(xí)慣。因此，現(xiàn)階段抓好規(guī)范答題，有助于學(xué)生良好數(shù)學(xué)思維的養(yǎng)成，避免將來高考失分和日后生活的凌亂。 興趣是最好的老師。 以上是這個學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，在實(shí)施過程中，將及時作出調(diào)整，以期達(dá)到教與學(xué)的最佳效果。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。 每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀 。 每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。 每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排 。 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。 語文課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺 。 假期可以自己買 三本自己喜歡的任何書籍 。 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺 。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。 把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時間不限 。 若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次 。 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事 (10 分鐘以上 )，洗衣服、擇菜、簡單做飯等 。邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待 。 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排 12 天，當(dāng) 12 天家長 。 附：另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎比較。30 起床 (刷牙洗臉吃飯 ) 8:30~9:00 做老師布置的作業(yè) 9:00~10:00 做課外作業(yè) 10:00~13:00玩 13:00~14:00 做課外作業(yè) 14:00~15:00 玩 15:00~16:00 做課外作業(yè) 16:00~21:00 玩 從另一個角度寫的 : ?? . ?? ?? 、缺點(diǎn) .. ，寫出讀后感?? . ,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力?? . ,試著寫出觀后感?? ?? . /會做的 (好 )事 ,并努力做到最好?? ,不要漏做或偷工減料 .字體要工整 . ,或者自己家里有課外書的把它看完 .最好看一些自己喜歡的 \有益的書本 .當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦 !第三 ,每天要做適量的運(yùn)動 ,不要因?yàn)樘鞖夂涠? ,知多點(diǎn)國家大事 ,知多點(diǎn)交 通防范安全 ,知多點(diǎn)走歪道的后果 . ,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能 . 2021高二暑假計(jì)劃精選文本 800 字大全篇二 暑假就要來了，忙碌了一個學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣你的暑假才會過的充實(shí)。 高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會調(diào)查計(jì)劃、每天活動計(jì)劃等等。 目標(biāo) 列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。學(xué)習(xí)也是一樣。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況， 明確地估計(jì)自己的能力。 要求 列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字 —— “詳、實(shí)”就足夠了