【正文】 想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我院的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻自己的微薄之力。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容，對照科學發(fā)展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因： 一、存在問題： 學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。 對待工作的標準還不夠高。 在工作上積極主動性不夠強，創(chuàng)新還不夠多。 在教學上創(chuàng)新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。 二、整改措施 本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進。 加強業(yè)務學習，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。 在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。 總之，在這次落實科學發(fā)展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調(diào)客觀，以高標準、 嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。先進性教育活動中，在集團公司、礦黨委的正確領導下，能夠自覺踐行“三個代表”重要思想，堅決貫徹執(zhí)行上級的指示，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，認真履行職責，團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級安排的生產(chǎn)任務。到目前為止，完成了學習動員階段、分析評議階段所規(guī)定的各項任務，達到計劃要求。班子整改方案及整改情況如下： 班子存在的主要問題 日常教育不夠深入，教育效果不好，習慣用老辦法解決新問題。二是對業(yè)務知識學習不精，綜合業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力還不強。 整改措施：結(jié)合區(qū)隊生產(chǎn)的工作實際，學以致用，指導實際工作，克服工學矛盾，制訂學習計劃，班子和全區(qū)干部在群眾中帶好頭。 整改情況： ①完善班子理論學習制度，將理論學習制度相對固定下來。 ②根據(jù)工區(qū)學習計劃和工作實際做好職工的業(yè)務學習安排，提高職工的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力，控制我區(qū)安全生產(chǎn)工作的局面，再樹 XX二區(qū)的新形象。用改革的觀點去認識、去研究、去落實、去解決，逐步化解矛盾，形成一種有信心，有干頭，有奔頭，有靠頭，你追我趕，多做貢獻的精神狀態(tài)和良好生產(chǎn)氛圍，不等不靠，當好職工的領頭羊、做好表率。 整改措施 :加強管理干部責任意識的培養(yǎng)，充分調(diào)動管理干部的積極性和創(chuàng)造性。班子成員之間勤交換思想，多聽取意見，多交心、多通氣，調(diào)動管理者的積極性，發(fā)揮班子的整體作用。 ③解決干多干少一個樣，干與不干一個樣的問題，依法管理，言必行，行必果。 具體表現(xiàn)：重點工作不突出，過于的強調(diào)分工負責制，工作有相互推諉的現(xiàn)象，以致在工區(qū)管理中存在空檔，給隊伍帶來不良影響， 整改措施 :改進工作方法，堅決克服和糾正班子在工作上存在的問題，要合理安排時間，突出安全生產(chǎn)這一工作重點。 整改計劃： ①注重團隊精神的培養(yǎng)，調(diào)動、發(fā)揮每位職工的積極性和創(chuàng)造性，遇事同職工商量，增 強工區(qū)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。健全每天安全生產(chǎn)碰頭會制度，對出現(xiàn)的問題及時討論研究解決。 通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育動員學習階段的認真學習，支部每位黨員對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育有了更進一步的認識，對“三個代表”重要思想科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位的認識進一步深化，對 fla版權(quán)所有，文秘工 作者共同的天地 !共產(chǎn)黨員先進性的具體要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)也有更清楚的認識，在進入分析評議階段后，支部積極進行黨性分析，召開民主評議會議，廣泛征集支部每位黨員和群眾的意見和建議，特別是在支部黨員間開展談心活動，從思想、作 ?、工作等重點入手，檢查在安全生產(chǎn)、思想觀念、廉潔自律等方面存在的問題，要求支部每位黨員對存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到不斷提高、不斷完善、修正缺點、增強黨性的目的，在支部形成團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的工作氛圍。 具體表現(xiàn)：個別黨員存在著黨員意識淡薄，組織觀念不強，組織紀律松馳。 整改計劃： ①完善支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來。做到學習內(nèi)容、學習時間 落實，做到每月集中學習不少于半天，要求對每次學習做好學習紀錄，注重學習效果的提高。 ③給黨員職工同志創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。 整改措施 :加強黨員意識、責任意識的培養(yǎng)，調(diào)動黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 ②支部委員在工作中多與黨員同志交換思想，多聽取黨員同志的意見，給黨員同志壓擔子，在工作中調(diào)動黨員同志的積極性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。 支部開展批評與自我批評不夠。 整改措施 :加強與職工、黨員同志的交流與溝通，增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 ②通過設置意見箱等形式，建立支部、行政與職工群眾溝通長效機制。 整改措施：以“服務職工、服務大局”為工作目標，提高服務質(zhì)量和管理水平。 ②注重團隊精神的培養(yǎng)，調(diào)動、發(fā)揮每位職工的積極性和創(chuàng)造性，遇事同職工商量，不斷增強工區(qū)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。健全每月生產(chǎn)例會制度，要求班組長、管理人員對每 月的生產(chǎn)情況進行及時報告，對下月工作進行布置、協(xié)調(diào)，對出現(xiàn)的問題及時討論研究解決，生產(chǎn)例會的主持人由谷守生同志負責。本項責任人由李磊同志負責。 整改措施：對管理干部嚴格要求，在作風上保持先進性。 整改計劃： ①不斷改進黨員干部的工作方法。 ②加強對管理干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，樹立密切聯(lián)系群眾的觀念，加強自身修養(yǎng)，提高個人綜合素質(zhì)，增強群眾觀念和群眾意識，加強與職工的溝通與交流，進一步搞好團結(jié)，提高威信。進一步提高工作效率和質(zhì)量。學校通過對我校教職工作風的大整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質(zhì)量得到進一步提高，使學校各項工作更上一個新臺階。 一、組織紀律方面 作為一名是學生學習的榜樣 ，就必須保證自己在學生心目中的形象，那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為范”。 二、教育教學方面 教育教學地評價一名教師的確良重要準則。學生在學校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數(shù)。在本職工作之余，還應向優(yōu)秀教師取經(jīng)。 綜上所述，在本次整風運動中，我應從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學高為師”的標準靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。 不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。 宗旨觀念不夠牢固?？傆X得自己是一個基層的老師也干不了什么大事 ,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意 識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。 經(jīng)過學習，我深深地體會到“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的內(nèi)在含義，也認識到自己的不足。從職業(yè)道德范疇來看，良好的師德師風對每一個教師都是一個永恒的要求，也是我所追求的目標。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。針對學習文件，對照自己，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整 頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓 . 一、加強學習，依法執(zhí)教 我嚴格貫徹黨的教育方針，增強依法執(zhí)教的觀念，認真遵守學校的有關規(guī)定，做到不該看的不看 。手不伸，不家長向?qū)W生索要財物 。心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向，和學校保持一致。尊重學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生。 三、終身學習，提高技能 作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。 注重培養(yǎng)學生的能力，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展。 班級的學生大部分都是農(nóng)民工子女，對待這樣的學生，他們可能衛(wèi)生不好，可能作業(yè)不能按時完成，教師雖能夠耐心教導，但是心中仍然有這樣那樣的想法，心底對他們還是有點偏見。 對待家長的態(tài)度有時不夠親切，當學生存在諸多問題，家長不能夠好好配合的時候，不夠耐心，心情急躁，不能很好的和家長進行有效地溝通。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。盡責地完成每一項教學任務。從生活學習各方面關心學生，不因?qū)W生的家庭、成績的好壞而另眼看待。 改進課堂教學。 讓學生在輕松、 自主的環(huán)境中快樂地學習。通過交流的到家長的支持與理解。 篇三 為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。對待工作不夠主動， 積極。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理。 教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。 對學生的評價方式過于單一。沒有 根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。學校、家庭與社會是不可分割的集體。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。 業(yè)務知識不精。 二、存在問題的原因 政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。 缺乏一顆寬容的心。 家長對教師的工作不積極支持，不理解。 三、整改措施 認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求，但求更好。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。 平等對待每一位學生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。 改進課堂教學。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。 在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流