【正文】 法，自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量的教學三環(huán)節(jié)。課上精講，在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，生動教，主動學，充分發(fā)揮課堂潛在功能。 在學生的德育工作中，我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。 平時，為了充實、提高自己，我不放 松自己的業(yè)務學習。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，認真總結教學經(jīng)驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。一直以愛國心，事業(yè)心，責任心為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨 具特色的教育教學方法，開展各項教育教學工作。帶頭遵守工作紀律和學校各項規(guī)章制度。二是全局意識有待進一步提高 。因此，根據(jù)評議要求，我認為自己是一名合格黨員。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的大部分時間傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上?，F(xiàn)將對自我評價如下 : 一、加強政治理論學 習，提高個人師德修養(yǎng) 在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南 。時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任 。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質(zhì)。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。 三、生活方面 在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同志 。關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻 精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。 第四篇：黨員教師自我評價 黨員教師自我評價 扎旗實驗小學 張占利 本學期，在各級領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。為警示自己，修正錯誤，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下： 一、存在問題 (一 )系統(tǒng)地理論學習不夠。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。 二、原因分析 本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。 第二， 作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。 三、整改措施 針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。 今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。 (二 )要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。 第五篇：黨員教 師自我評價 黨員教師自我評價 作為一名黨員，我在奮斗中度過了我的 20xx 年，在準備跨入 20xx年之際，做個自我評價，總結過去，展望未來。注意提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”重要思想，深刻領會“科學發(fā)展觀”重要 思想的精神實質(zhì)，身體力行地踐行“科學發(fā)展觀”并將其溶合于實際工作當中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術和文化修養(yǎng)，靈活運用所學知識進行教學。“我始終是教育教學戰(zhàn)線上的一名新兵。正是一直有這樣的業(yè)務上的饑餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。 憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我成功地上了節(jié)公開課《布娃娃》并獲得市級二等獎，我撰寫的論文《新課程下學生聆聽能力的培養(yǎng)》榮獲省級二等獎。訓練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優(yōu)秀表演獎，我也獲得優(yōu) 秀指導教師的稱號。 反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高；剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作 上或多或少的仍然存在畏難情緒。 在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務實。 在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的 ******員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題，并提出意見建議，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。 一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。 自我定級為合