20xx秋季幼兒園大班班級工作計(jì)劃-閱讀頁
2025-04-24 15:53本頁面
【正文】 ，不斷提升專業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中 三 .幼兒能力培養(yǎng)重點(diǎn)： 、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。自己的事自己做，認(rèn)真做好值日生工作，有始有終。 ，能自信大膽地表達(dá)自己的想法。 ，學(xué)習(xí)互助合作和分享。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。 四 .具體措施： ，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。 、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來開展多種主題活動(dòng)。 、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。 ，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動(dòng)，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，體現(xiàn)幼兒的主體性。讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。帶動(dòng)家長為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng)，形成家園聯(lián) 系的良好氛圍。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念 六、每月主題活動(dòng) 9 月份：開展“老師，老師我愛你”的活動(dòng) 10 月份：開展“我愛我的祖國”的活動(dòng) 11 月份：開展：活動(dòng)“秋天來了” 12 月份：開展：“歡歡喜喜過新年” 【篇三】 新的學(xué)期新的希望。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起 迎來孩子們在幼兒園的最后一年，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度 ,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。幼兒的常規(guī)習(xí)慣還有待于進(jìn)一步提高。 。 ，在師幼互動(dòng)中營建平等、合作、探究的氛圍。能和 同伴友好相處，樂于助人。 ，會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。在學(xué)會(huì)日常用語的同時(shí)愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 ，培養(yǎng)正確坐姿，能有精神按 節(jié)奏行進(jìn) 靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。 ，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。 ，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語。 ，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。 五、 .家長工作重點(diǎn)： ，開展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。 2..建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通 作用。 六、班 級特色： 折紙：經(jīng)過一年的努力，我班的折紙活動(dòng)有初具成效，這學(xué)期，主要是學(xué)習(xí)讓幼兒自己看圖示來折紙，提高難度，同時(shí)讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中自己掌握方法。 同時(shí)，為了給每一個(gè)孩子一個(gè)展示的舞臺，我們還準(zhǔn)備利用點(diǎn)心前的一段時(shí)間，每天讓 2， 3 個(gè)孩子講故事，鍛煉孩子的膽量，培養(yǎng)自
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