【正文】 驟 。及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力 。像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 及時復習 。課本 、筆記和教輔資料一起運用 。 做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。經(jīng)過一個快樂的暑假后，我又要開始投入初三緊張的學習中了。為了我能在新學期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個初三新學期學習計劃。 ，多讀記要點。 日作業(yè)。 ，精的練習題，擴展思維。 。 97分以上，數(shù)學 98 分以上。 初三學生新學期學習計劃 202021 一、學習和奮斗目標 逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能，各個學科成績平均分在第一學期期末初步定是 5060 分，下個學期一模穩(wěn)定達到 7080 分(分值按 100 分滿換算 )，也就是良好程度。第三定位 (60 分左右 )，建議就讀里中。 刷牙洗臉等。 吃飯和騎車上學 。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞 (當然吃飯時看電視對身體不好 )。 到 是晚上學習時間。保證每天用于學習的時間要 9 個小時以上。不要晚過 睡，要保證有充足的睡眠時間。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽 3 到 5 個小時復習。新課學習包括預習、課堂聽講、課后復習 3 大要點，預習可以在晚上抽時間預習，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點 (建議：除英語個別學科外，其他學科可以試試 )。當天上午學習學科的重要知識點可以在午寫時間復習，結合每節(jié)課優(yōu)化設計上的隨堂練習 (加強記憶今天課堂學到的知識點 )。有時候時間不夠可以留在晚上 (因是 每天學習的學科難度有時候不同 )。 把初三的復習計劃分是三大階段。 第一階段，是整個初三第一學期時間。第一階段可以稱是基礎復習階段。要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié) 、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。也可以將這個階段稱是全面復習階段。 【初三學生新學期學習計劃 2020】相關文章： 初三學生的新學期學習計劃 學習計劃 年新學期學習計劃 初中新學期學習計劃 小學學生的新學期學習計劃 新學期小學學生的學習計劃 小學學生新學期的學習計劃 第三篇：初三學生新學期學習計劃 一、怎樣制訂 學期計劃 首先總結一下上學期的成績、進步和不足之處，分析一下在德、智、體、美、勞諸方面的優(yōu)勢和問題，這是訂新學期計劃的基礎。 根據(jù)學校要求、課程內容，針對自己的實際，提出本學期在各方面的奮斗目標。 一 學期時間不長，目標要求不要訂得過高或過多或大而空。在制定計劃過程中，家長重在引導而不要強加或包辦代替，要通過商量把家長的意圖變成孩子自己的，因他是訂計劃執(zhí)行計劃的主人。 二、怎樣執(zhí)行計劃 學期計劃是通過階段性的小計劃來完成的。例如雙休日或放學回家以后，要合理安排和使用時間，或學習、或勞動、或娛樂、或交友 amp。要有序地生活。 在孩子執(zhí)行計劃中，家長要關心。如果家長能參與和孩子一起來完成計劃，利于增加孩子的興趣和進步幅度。 一般情況下，到了期中可檢查計劃的執(zhí)行情況，如果目標要求已經(jīng)完成或發(fā)現(xiàn)難以執(zhí)行，就要對計劃進行調整修改使之更合實際。到了期末，結合考試成績和老師評語對孩子執(zhí)行計劃情況，做全面總結，逐條分析。關于問題和不足，既找主觀原因也找客觀原因，并研究出改進的辦法。通過總結要 使孩子體會到制訂計劃并按計劃生活、學習的好處和作用。最后，預祝同學們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學 ! 第四篇：初三學生新學期學習計劃 新學期伊始做好一學期的學習計劃是很有必要的，范文大全特意為大家整理了關于新學期學習計劃范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。 通過和老師以及高年級同學的交流，了解新學期學校要舉辦哪些活動，對學生有哪些具體要求，新學期各科課程以及主要內容，為制訂有關內容做好準備。訂目標時，一要體現(xiàn)全面發(fā)展學有特長，二要體現(xiàn)均衡發(fā)展突出重點，三要適度，要求過高過低都不利孩子進步，經(jīng)過孩子努力即可達到為宜。目標要明確，要求要具體，措施要可操作。在方法上，低年級以口頭訂計劃為主，中年級可以幫著寫出來，到了高年級讓孩子獨立去訂，家長當個參謀就可以了。每天、每周、每月都有個小計劃，不一定寫出來，說一說想一想都行。既不要無計劃地度日浪費時間，也不要只知讀書學習不注意勞逸結合。發(fā)現(xiàn)有困難要及時幫助，有進步及時鼓勵，有失誤及時糾正，有疏忽及時提醒。如一起打球鍛煉，共同參加家務勞動，一塊學習、看報并討論些感興趣的問題等。同時對孩子的進步加以肯定，增加他完成計劃的信心，起個加油站作用。成功的總結經(jīng)驗，既總結孩子的學習經(jīng)驗，家長教子的經(jīng)驗，也總結孩子學習方法和自理能力進步的經(jīng)驗。有些知識缺陷在假期中及時給以彌補，有的問題可在下學期訂計劃時安排解決。堅持幾年，就可以提高按計劃辦事的自覺性并形成習慣，這既是孩子走上社會的基本功，也是一份寶貴的財富。經(jīng)過一個快樂的暑假后，我又要開始投入初三緊張的學習中了。為了我能在新學期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個初三新學期學習計劃。 ，多讀記要點。 。 ，精的練習題，擴展思維。 。 97分以上，數(shù)學 98 分以上。 2020初三學生的新學期學習計劃 2 初二暑假其實是個最好的自我學習時間，可惜白白浪費掉了。周五放學回到家，先看看電視，放松一下一周的壓力。作業(yè)時間：晚上7 點 ~10 點，期間十分鐘休息。 周六、周日：早上起床時間： 7： 30，洗漱早餐在 8： 00 前搞定。就休息一下 ，比如打打球，出去散散步等，但千萬不要給電視、電腦迷上了 !吃完后，到 12： 00 的時候睡午覺，一定要睡，否則下午學習沒精神。開始學習物理化學，一直到 3： 00。然后吃晚飯， 6： 00。把重點難點抄進筆記本里，記熟 !不懂的地方問我。 二、要跟著老師走，太自主不一定是好事。 把初三的復習計劃分為三大階段。 第一階段，是整個初三第一學期時間。 初三文科復習四忌 一忌拋開考綱，盲目復習。 二忌急于求成，忽視小題 。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復習。 四忌浮光掠影，只重皮毛。 第一階段可以稱為基礎復習階段。自己要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。重要依據(jù)。一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。 第三階段從一模結束至中考前，時間大約兩個月。隨著中考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。在復習中，更重要的是從一點一滴做起。在初三一年的復習中，應該注意合理安排每一天的復習時間。能否利用好這段時間，是初三復習成敗的關鍵。試想， 僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢 ?因此，建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。 2020初三學生的新學期學習計劃 3 初三的到來，意味著一個人的人生關鍵的到來?？忌虾么髮W是取得好工作的基礎。而是并帶著精 神追求。知識也就更加豐富。要考的一個好的計劃就必須要有嚴密的計劃去按部就班的實施。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來我不能保證會做的題目全部做對。在平時的作業(yè)當中也有許多的小錯誤。 因此，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題 。然后我就會感覺十分的反感，十分的厭煩。學習上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起。具體我會認真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督。老師布置，我們完成。而更多的是要我們去做。并且會在 根本上改變之前不自覺的陋習。做了什么東西也不知道，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效?？刂茊挝粫r間內完成的作業(yè)。 四、暫時放棄一些愛好，比如籃球。 做計劃容易，實施計劃困難。而是要腳踏實地的實踐它。 2020初三學生的新學期學習計劃 4 馬上就要開學了，開學后我就是初三的學生了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。 第一，我決定學會放棄。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。 第二，我決定抓不足。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的 —— 在這個學期。 新的學期，我會有新的改變。 初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學期。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠了。 【一】分析不足 對于一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。 ，雖然老師講的內容不可能全盤吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。 、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。但是課外閱讀的強度還不夠。 二 .數(shù)學 。 三 .英語 。 四 .物理 。 【二】制定措施 針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。 。 ，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外