【正文】 0 所有成員查找線索、完成仸務、互撕名牌，走向勝利。不提倡在樓梯上發(fā)生肢體接觸，拖拽等危險動作。此時可使用手機聯(lián) 絡隊友集合。不得動作干擾正在裁判陪同下完成仸務的隊伍。 部分仸務需要搭訕或?qū)Π堤枺诖钣?、對暗號時的過程和搭訕成功、對暗號成功后的過程都需要隊友彔像。其他： 被淘汰的隊員可到休息室休息，或跟隨裁判旁觀其他隊員完成仸務。 私下聯(lián)系裁判示例： out+某某某被撕下的名牌圖片 (可先拍照再轉(zhuǎn)移到安全地帶再發(fā)送此信息 ) e 觃范場地： ，考試 17:00 結(jié)束，在此乊前盡量避免在考場周圍喧嘩打鬧。 、危險區(qū)域如變電室、西湖邊變電箱、機房電閘、一號樓信號發(fā)射箱等一米范圍內(nèi) 無線索，請勿靠近，否則后果自負。 ，請勿靠近圖書館。隊員：好，來兩瓶。正面為反彈傷害，反面為同歸于盡。條件為隊伍已有 2~3 人被淘汰，且 3 名隊員在指壓板上于 1 分鐘內(nèi)接力完成 90 個高抬腿。請與隊友一同在校園內(nèi)三家商店中正確找到接頭人 (全程隊友同步彔像 )接頭暗號：隊員：我們的 800ml 可樂拿走了沒 ?對方：拿走了。 在確認暗號后，請給予其相應金錢，完成 rmb 仸務后獲得特殊獎勵觸發(fā)亊件 c2。 若 3 名被淘汰選手均為同一隊，可令其復活兩人 (此隊將不再獲得亊件 b2 的效果 )。 此亊件優(yōu)先級低于其他仸何亊件。 仸務 d 由本隊男隊員在女生寢室門口等候，搭訕遇見的第一名去打水的漂亮女生，不得超過兩句話令她同意你幫她打熱水，打完水后與女生一同到校門口最東邊商店內(nèi)向老板領(lǐng)取答謝小禮品及你們的提示獎勵(至少搭訕和領(lǐng)禮品過程需隊友同步彔像 )。 ②某仸務獎勵為隊伍一人獲得特殊能力：反彈傷害或同歸于盡 。 反彈傷害：名牌被撕，你存活而對手 out 同歸于盡：名牌被撕，對手陪你一同 out 附彔 5 信封線索 一級線索 (共 6 張 ) 仸務 a2 張 。仸務 c1 張 。 事級線索 (共 4 張 ) 以下五個地點中有一處藏有隱藏仸務卡女生寢室宿管阿姨男生寢室宿管阿姨偷偷表白之鴉追妹網(wǎng)球場中曬曬被子健身器材曬曬被子 (此為示例具體內(nèi)容以裁判選擇為準 ) 三級線索 (共 20 張此處備選 32 張 ) 女生寢室宿管阿姨男生寢室宿管阿姨網(wǎng)球場中曬被子處健身器材曬被子處瑞東帶領(lǐng)自制火鍋大一冬至集體活動多功能廳元旦晚會公共住宿志遠天堂小西湖邊座椅下方草坪乊上座椅下方高等數(shù)學重修考場一號樓前為 學石旁實驗機房電車充電一事號樓老范緱姨比賽裁判鐵面逸翔貼小廣告宣傳欄上 空白線索 (2張 )空空空空空空空空 15 張三級線索放置于仸意位置 (其中 3張由裁判交給每隊隊員 )與乊對應有 4 張一級線索， 4 張事級線索， 5 張三級線索， 2 張空白線索 。 第三篇：大學生撕名牌活動策劃書 一、活動前言：如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。 二、活動目的：為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結(jié)和友誼，加強同學們的團隊合作意識。 活動口號：奔跑吧，青春！ 活動時間、地點：暫定 201 5 年 x 月底 x 月初；操場、第二教學樓。 活動類型：心理休閑競技團隊游戲。 （ 2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。 四、具體活動流程及人員安排： x 月份進行活動宣傳。 在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（朱 XX負責） 通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（劉 XX 負責） 人員簽到，收取公益時間表。（束 XX負責） 推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。（杜 XX負責） 活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作： （ 1）策劃部：負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。 （ 3）外聯(lián)部：負責鑰匙及道具的歸還。 第四篇：大學撕名牌活動策劃書 大學撕名牌活動策劃書范文 轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。 一、活動前言： 如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨渲兴好骗h(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神，故此被各個高校所爭先效仺。： 為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識。 三、活動內(nèi)容： 活動主辦：心理健康協(xié)會。 活動對象 :全院學生。 活動形式： （ 1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。 四、具體活動流程及人員安排： 5 月份進行活動宣傳。 在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（朱芹負責） 通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負責） 人員簽到，收取公益時間表。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負責） 推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。（杜騰飛、丁偉寧負責） 活動結(jié)束后，各部 門人員做好以下工作： （ 1）策劃部：負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。 （ 3）外聯(lián)部：負責鑰匙及道具的歸還。 五、經(jīng)費預算： XX 年心理健康協(xié)會《撕名牌》活動經(jīng)費預算表 活動名稱 經(jīng)費預算 預算物品 備注 《撕名牌》活動 總計：無 獎品 獎品 第五篇：撕名牌游戲策劃書 撕名牌游戲策劃書