【正文】 條建議》等。 二、工作歷程 我努力從以下幾個方面做好本職的教研工作： （一）加強學習提升素質 我的工作作風是：積極主動，雷厲風行，扎實高效，開拓創(chuàng)新。根據教育教學的需要，積極進行教育思想、教學理論、教學內容、教學方法、教學手段和教學評價等方面的研讀和學習。在課改培訓的前期，我總是先從課程標準的新理念—— →總體目標的制定 —— →具體 內容的闡述 —— →教學建議的提出—— →評價體系的建立等方面入手，做了大量的收集、整理資料。作為教研員，我首先走進教師、體察教師、了解教師、做到心中有數。分層次有針對性的培訓，指導教師，促成不同類型教師獲得不同的發(fā)展目標。 聽的是新分配教師的試講課，嚴格規(guī)范，實事求是，嚴把教師講課關口，隨堂聽課，第一輪聽課時，做出診斷，肯定長處找出不足，再有針對性的輔導，如 xxx 學校的 XX 老師專業(yè)功底扎實，但講課形式單一，不能充分調動學生的積極性，課堂駕馭能力欠缺，對此，有針對性地幫助新教師重新設計教學環(huán)節(jié)，從教學環(huán)節(jié)、教學方法的變化來指導年輕教師，啟發(fā)年輕教師，這樣的教師共確定了 4 位， 共聽課 8節(jié)。為了提升學科教學水平，提高課堂教學的水準，要求各校教研組發(fā)揮集體優(yōu)勢，集體備課，尋找英語課教學的新路子、新方法。 組織開展了“推進新課程有效教學引領課”活動，在去年十一 月中旬，我和另一位青年教師做引領課，為教師搭設了相互交流、借鑒、學習的平臺，聽課者受益匪淺，評課活動更是錦上添花，每一節(jié)引領課都進行了評課，教師們也將此做為經驗的一次升華，紛紛踴躍發(fā)言，使評課真正成為研究提高課堂教學質量的有效手段。 （三）課題帶動，尋求增長點，打造高校課堂 問題即課題。在 2021 年 4 月我們小學英語組一行八人作為代表去朔州實驗小學學習和聽取了這一學案性課堂教學模式講座，解決師生課堂角色錯位的問題，以便打造高效課堂。學生也努力實現三個轉變：即：變接受式學習為自主、合作、探究；變要我學為我要學；變要我說為我要說。 三、今后打算 作為一位教研員，我深知 自己還有很多需要改進和學習的地方，為此，我力爭使自己達到： (1)知識“全科化”。 (2)教育“信息化”。 （ 3）學科“帶頭 化”。為此我們加強了教研組的合作與交流，講究“團隊精神”，我們和兼職教研員齊心協力，形成團隊，帶領教師共同成長，發(fā)揮骨干教師以點帶面的輻射、示范作用，力爭使我們的英語學科有更大發(fā)展。我的匯報完畢，敬請各位專家和領導提出寶貴意見。為了總結經驗，發(fā)揚成績，克服不足，現將 200*的工作做如下簡要回顧和總結。在此期間，做了如下工作： 認真審核原始憑證，編制記帳憑證。對所有成本費用按部門、項目進行歸集分類，月底將共同費用進行分攤結轉。 今年，是我公司實行全面預算管理及績效考核的第一年，為此，進行了大量的前期準備工作，年初按項目、部門對收入、成本制定并下達了相關預算。 四月，根據省公司有關文件精神，制定了各經營服務部支出專戶管理的規(guī)定，完善了貨幣資金管理 。 樹立很好的服務意識，對各經營服務部核算室提出的問題總是進行快速反應、解決。日常工作中，注意對他們的工作提出些指導意見，為此，跟各經營服務部核算室建立了很好的工作關系。對末有發(fā)票的費用，及時到稅局開具發(fā)票、代扣代繳稅款。 XX 年 9 月 12 月，我在擔任核算室主任。在此期間，做了如下工作： 首先在短時間內熟悉了業(yè)務，然后制定、理順了營業(yè)款結算、分銷結算、備用金報銷、發(fā)票管理等流程 。加強對營業(yè)廳及分銷商執(zhí)行公司營銷政策、財務制度的監(jiān)督。定期對成本費用的構成作統計分析，向部門經理及各有關部門提供合理化建議。 在人員 偏緊的情況下，培訓核算員充分地利用科學先進的工作方法，熟練地操作電腦，讓他們從繁重的手工操作中解脫出來，很好地提高工作效率，做到核算工作事半功倍。 在緊張的工作之余，加強團隊建設 ,打造一個業(yè)務全面，工作熱情高漲的團隊。提高團隊的整體素質，樹立起開拓 創(chuàng)新、務實高效的部門新形象。要想帶好一個團隊，首先要以身作則，除了熟悉業(yè)務外，還需要負責具體的工作及業(yè)務。這得到了同伴很大程度的認同，對我開展工作也帶來很大幫助。 第五篇：個人核算員述職報告 個人核算員述職報告 200*即將過去，回顧過去一年，在公司領導及部門經理的正確領導下，我的工作緊緊圍繞公司的工作方針和經營目標開展，緊跟公司各項工作部署，積極參與和貫徹公司的“績效管理年”號召，在核算、管理方面做了一些的工作。 200*1 月 8 月，我在公司計劃財務部綜合室負責成本費用的核算。認真執(zhí) 行《會計法》，加強財務基礎工作，嚴格按照《中國聯通專業(yè)核算辦法 (試行 )》的要求，按新會計制度的要求組織核算，保證公司帳務的處理符合國家的有關法律、法規(guī)的規(guī)定，符合聯通總部及省公司有關財務會計制度的要求。 每月參與財務報表的編制，在年中審計及各專項審計中，積極配合審計師事務所及審計人員，對他們提出的問題進行解答。在以后的工作中，根據預算，嚴格控制各項成本、費用，為績效考核小組提供及時、準確的財務數據。六月，為了很好地執(zhí)行省公司將順德分公司納入佛山分公司管理、考核的精神，及時制定了順德分公司運營資金的管理流程。及時下撥各經營部每月的運營資金。 正確計算營業(yè)稅款及個人所得稅，及時、足額地繳納 _稅款。加強與稅務部門的溝通與聯系，取得他們的支持與指導。從會計核算人員轉為基層管理者，我很快地調整好自己的心態(tài)與工作思路。加強對營業(yè)收入款項的有效監(jiān)控，加快資金的回收 。 每月編制資金預算，嚴把部門費用報銷的審核關，有效地進行成本費用控制。付出是為了更好地得到，讓“效益為王”的理念貫于公司整個經營活動之中。并利用自己掌握的知識、技能，重新編制了有關核算表格，日常只要做好數據的準確錄入，月底即自動生成 匯總報表，解決了以往每到月底，即忙、亂的局面。作為一個管理者，對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長“，充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。 作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者。在人員偏緊的情況下，我負責了很大一部份具體工作，如運營資金的預算、傭金的計提、用戶話費托收數據的傳送、營業(yè)報表的匯總編制及會計核算等等。 深入經營一線，全面了解營業(yè)廳、各專業(yè)室及各分銷商的運作，轉變工作作風，樹立服務意識，加強溝通與協作，對各方提出的問題及時給予