【正文】 中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)重點(diǎn)，突出讀原著學(xué)原文悟原理，開(kāi)展個(gè)人自學(xué)和集體研討，組織完 成 8 次集中學(xué)習(xí)研討，撰寫(xiě)心得體會(huì) 8 篇。深入基層調(diào)研、對(duì)照檢視、整改落實(shí)。 2夯實(shí)基層基礎(chǔ)，加強(qiáng)自身建設(shè)。根據(jù)區(qū)委教育工委工作安排，及時(shí)調(diào)整了實(shí)踐基地籌備處工作人員，選調(diào)配強(qiáng)專(zhuān)職人員 ，充實(shí)了基層黨建工作力量，確保基層黨建“有人理事”。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，調(diào)整辦公場(chǎng) 2所，確?；鶎狱h建“有地議事”。完善交流黨員組織關(guān)系，加強(qiáng)黨員精準(zhǔn)管理，設(shè)立黨員示范崗，真正把黨員身份亮出來(lái)，把黨員責(zé)任義務(wù)扛起來(lái)，把黨員形象樹(shù)起來(lái)。一是排查風(fēng)險(xiǎn)筑防線。二是強(qiáng)化履職轉(zhuǎn)作風(fēng)。 （二） 存在的主要問(wèn)題 1抓黨建的統(tǒng)籌謀劃不夠。認(rèn)為抓黨建工作不容易出政績(jī)，既使抓出了成效也很難被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和普通群眾發(fā)現(xiàn)，是“潛績(jī)”，而抓業(yè)務(wù)工作和項(xiàng)目建設(shè)則很容易出變化、出面貌，是“顯績(jī)”；抓工作存在好人主義、實(shí)用主義傾向，見(jiàn)效快的就抓，有利益的就抓，沒(méi)有履行好“ 一把手”的黨建職責(zé)。在落實(shí)黨建工作上對(duì)存在的老問(wèn)題、新情況研究不深，時(shí)緊時(shí)松，沒(méi)有全身心的投入，存在“上級(jí)部門(mén)查那里抓那里”的現(xiàn)象。 3抓黨建的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。 （三） 改進(jìn)工作的思路措施 1不斷強(qiáng)化理論武裝，提升履職能力。二是落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化黨管職責(zé)，自覺(jué)履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、齊推進(jìn)。 加強(qiáng)班子自身建設(shè)，發(fā)揮整體作用。二是加強(qiáng)教育管理，強(qiáng)化班子建設(shè)，把抓班子、帶隊(duì)伍 放在突出位置，加強(qiáng)自身建設(shè)，及時(shí)研究解決黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題，提升黨建工作整體水平。以黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為目標(biāo)，以實(shí)踐基地特色優(yōu)勢(shì)資源為基礎(chǔ)，以存量教育區(qū)位優(yōu)勢(shì)為依托，以建設(shè)實(shí)踐基地為方向，按照區(qū)委教育工委的要求，取得實(shí)踐基地?fù)Q址建設(shè)的新進(jìn)展。打造“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的干部隊(duì)伍。建立后備干部人才實(shí)績(jī)檔案，完善《區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地學(xué)校后備干部培養(yǎng)考察及選拔任用的管理辦法》。深入交流教師一線，了解工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，激勵(lì)人才積極發(fā)揮自身作用，向交流單位優(yōu)秀教師員工學(xué)習(xí)。結(jié)合黨員示范崗，引導(dǎo)人才“創(chuàng)業(yè)績(jī)、爭(zhēng)先鋒”，引導(dǎo)人才爭(zhēng)當(dāng)分析問(wèn)題的能手、解決困難的高手、教書(shū)育人的行家里手。與當(dāng)前中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和研學(xué)旅行要求相比，人才總量不足，缺乏高學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的專(zhuān)業(yè)技能人才。目前，針對(duì)綜合實(shí)踐教師的培訓(xùn)少且水平有限，加之教科研項(xiàng)目較少，專(zhuān)業(yè)人才缺少學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)，導(dǎo)致人才隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，缺乏創(chuàng)新能力。學(xué)入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于人才工作重要論述，以支持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)委教育工委實(shí)施人才工作戰(zhàn)略。 黨支部書(shū)記親自抓人才工作，以人才促發(fā)展，同時(shí)重點(diǎn)圍繞提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、保障培訓(xùn)力度等方面抓好落實(shí)。充分利用互聯(lián)網(wǎng)及釘釘平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)人才間溝通交流，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒黨員作用，為人才建設(shè)發(fā)展提供支持。 一、常念“緊箍咒”，規(guī)矩意識(shí)入腦入心 經(jīng)常開(kāi)展思想政治教育，在班子成員中強(qiáng)化“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”的理念，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上發(fā)揮模范帶頭作用。引導(dǎo)班子成員深刻意識(shí)到，黨的十八大以來(lái)，黨中央從制定“八項(xiàng)規(guī)定”到出臺(tái)“六條禁令”，從反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題到致力“拍蠅打虎”，從推行全面依法治國(guó)到完善黨內(nèi)法規(guī)體系，把紀(jì)律和規(guī)矩提到了前所未有的高度，全面彰顯了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心，從而充分認(rèn)識(shí)守紀(jì)律、講規(guī)矩的極端重要性，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感、使命感，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。引導(dǎo)班子成員切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中紀(jì)委十八屆三次、四次、五次、六次全會(huì)精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì)，在學(xué)深學(xué)透上下功夫，在入腦入心上求實(shí)效 ,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，使學(xué)習(xí)成果內(nèi)化于心、外化于行，自覺(jué)把規(guī)矩挺在前面，推進(jìn)工作作風(fēng)、生活作風(fēng)的持續(xù) 好轉(zhuǎn)。堅(jiān)持把依法依規(guī)辦事作為根本遵循，認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊崇和執(zhí)行憲法、法律，自覺(jué)運(yùn)用法治思維規(guī)范言行、深化改革、推進(jìn)工作，運(yùn)用法治方式處理問(wèn)題、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定。 二、勤打“組合拳”，主體責(zé)任落細(xì)落小 多措并舉，真抓實(shí)干，切實(shí)擔(dān)負(fù)起政府系統(tǒng)黨風(fēng)廉潔建設(shè)和懲治預(yù)防腐敗的主體責(zé)任。廣泛征求意見(jiàn)，科學(xué)制定政府黨組及成員監(jiān)督責(zé)任清單，從計(jì)劃、責(zé)任書(shū)簽訂、干部管理、作風(fēng)建設(shè)、長(zhǎng)效機(jī)制建立、廉政教育及專(zhuān)題會(huì)議、率先廉潔從政、監(jiān)督考核評(píng)價(jià)、支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、個(gè)人事項(xiàng)及廉政建設(shè)報(bào)告等方面作出明確要求，逐項(xiàng)落實(shí)到位。恪守“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)控“三公”經(jīng)費(fèi)支出。 二是以實(shí)干作風(fēng)促廉政。強(qiáng)化落實(shí)，強(qiáng)化跟蹤，強(qiáng)化督辦，大力推行專(zhuān)題辦公會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議，問(wèn)題解 決在一線。全面認(rèn)領(lǐng)并全面整改省委巡視組反饋的問(wèn)題，落實(shí)對(duì)政府部門(mén)和 xx 鎮(zhèn) (場(chǎng) )的監(jiān)督責(zé)任。開(kāi)展明察暗訪 X 次，查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題 X 個(gè)，黨政紀(jì)處分 X 人，公開(kāi)通報(bào) X 起 X 人 。嚴(yán)格責(zé)任追究，對(duì) X 等 X 個(gè)主體責(zé)任落實(shí)不力的單位黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)，并公開(kāi)通報(bào) 。對(duì) X 個(gè)單位實(shí)行“一票否決”。定期召開(kāi)民主生活會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取各方意見(jiàn)，分析研究政府及組成部門(mén)廉政建設(shè)情況，找出存在的問(wèn)題，提出努力的方向。用“敢”字當(dāng)頭、較真碰硬的勇氣，做到講真理不講面子、講原則不講關(guān)系、講黨性不講私情 。嚴(yán)格遵守“四個(gè)服從”原則，大力支持縣紀(jì)委依紀(jì)依法查辦案件，及時(shí)排除查辦案件工作中的干擾和阻力。 三、密織“隔離帶”，清廉從政抓緊抓實(shí) 牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)做到為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之私，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象。引導(dǎo)班子成員把清廉從政作為做人做事的底線要求，時(shí)刻警示和告誡自己，將一言一行置于黨的路線方針政策、黨紀(jì)政紀(jì)和各項(xiàng)規(guī)章制度的約束之下，不違背政 治紀(jì)律、組織原則和道德規(guī)范 。珍愛(ài)自己的家庭，嚴(yán)格要求親屬和身邊工作人員，切實(shí)做到清正廉潔。要求班子成員嚴(yán)格遵守廉政準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督制度，主動(dòng)接受人大的法律監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督和社會(huì)的輿論監(jiān)督，決不逾越為人處事、為官?gòu)恼摹凹t線”。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，厲 行勤儉節(jié)約。要求班子成員注重嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，時(shí)刻保持清醒頭腦，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造，追求高尚情操、遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，不為外境所惑、不被假象所迷、不因名利而動(dòng)，是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的底色和本色，構(gòu)筑拒腐防變的銅墻鐵壁。 四、勇做“火車(chē)頭”，廉潔建設(shè)盡心盡力 對(duì)照組織和人民的具體要求，縣 政府黨組在黨風(fēng)廉潔建設(shè)方面還存在下列問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)調(diào)研不夠，沒(méi)有完全做到深入基層、深入實(shí)際開(kāi)展扎實(shí)的調(diào)查研究。三是監(jiān)督監(jiān)管手段不夠，八小時(shí)以外的監(jiān)督存有盲區(qū)。堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)理論自信、道路自信、制度自信，在政治考驗(yàn)面前頭腦清醒，在大是大非面前旗幟鮮明。 (二 )講規(guī)矩、有紀(jì)律，做班子的“帶頭人” 樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、價(jià)值觀，使權(quán)力行使符合規(guī)則、符合制度。嚴(yán)以律己，廉潔自律，與企業(yè)家保持“親、清”關(guān)系，既親商、愛(ài)商、敬商，支持企業(yè)發(fā)展，又不與老板勾肩搭背，搞權(quán)錢(qián)交易。 (三 )講道德、有品行，做群眾的“貼心人” 繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，心中始終裝著老百姓，視群眾為家人、視民生為家事，把 “民之所好好之，民之所惡惡之”作為從政的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，盡心竭力為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。 (四 )講奉獻(xiàn)、有作為，做發(fā)展的“領(lǐng)路人” 牢固樹(shù)立“為官不為平生恥”的觀念，珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，帶領(lǐng)干部群眾謀事創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)有為地為老百姓辦事，讓群眾共享改革發(fā)展成果。把省、市、縣確定的路線圖變成施工圖，以踏石留印、抓鐵有痕的精神，以?shī)^發(fā)向上、一抓到底的勁頭，精心寫(xiě)好“強(qiáng)核心、美全域、活資源”三篇文章，奮力