【正文】 一代青年為了共同的理想和目標(biāo)凝聚在一起，致力于國家和民族的振興。青年最少保守，最富創(chuàng)造精神。“以青春之我，創(chuàng)造青春之中國”，生生不息的民族繁衍和希望，源于青年的激情和創(chuàng)造。 青春因理性而卓越。五四精神的深層底蘊(yùn)，就是來自新文化運(yùn)動的艱辛探索，體現(xiàn)了愛國進(jìn)步青年對國家 和民族前途命運(yùn)的理性思考。今天，我們弘揚(yáng)五四精神，就是要把愛國熱情與推動社會的和諧穩(wěn)定結(jié)合 起來，在大局下思考，在大局下行動。青春是青澀的，但青澀并不等于粗糙、粗陋、粗俗和粗野。五四運(yùn)動與我們今天所處的年代雖然不同，青年人愛國熱情的表達(dá)方式也不盡相同，但對于現(xiàn)代文明的追求卻是共同的。多少年來，雖然時代在不斷變化，愛國主義內(nèi)涵有所不同，但愛國青年與國家和民族的血脈聯(lián)系沒有變，以“天下為己任”的胸懷擔(dān)當(dāng)沒有變。今天的中國站在了新的歷史起點(diǎn)上，改革開放，使古老中國的面貌發(fā)生了歷史性的巨變，也將社會主義中國帶入了更加寬闊的國際舞臺。今天，我們大力弘揚(yáng)愛國主義精神，就是要不斷深化對我國歷史和國情的認(rèn)識、對改革開放偉大進(jìn)程的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，進(jìn)一步堅(jiān)定跟 黨走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念。 今天的一代青年，已經(jīng)站在了時代的舞臺上，面對世界的目光，承載著黨和人民的重托，歷史期待著這一代人的精彩回答！ 青年就是希望，青年屬于未來。在五四運(yùn)動 90 周年之際，中共中央總書記胡錦濤在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生座談時發(fā)表重要講話，精辟論述了五四精神的深刻內(nèi)涵和時代意義，指明了當(dāng)代青年的歷史重任。站在新的歷史起點(diǎn)上，回顧歷史，緬懷先烈，從五四運(yùn)動的理想中把握 時代的使命，從五四精神的傳承中總結(jié)歷史的昭示，這對于激勵廣大青年和全國各族人民，滿懷信心地為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗，具有十分重要的意義。五四運(yùn)動如一聲春雷，震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂。作為一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動，一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動 ，五四運(yùn)動孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。 90 年前，五四先驅(qū)們以高尚的愛國情操和大無畏的英雄氣概，詮釋了五四精神的豐富內(nèi)涵；90 年來，作為五四精神忠誠的繼承者，中國共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，為中國的發(fā)展繁榮、為中華民族的復(fù)興開辟著前進(jìn)道路，不斷豐富和發(fā)展著五四精神的時代內(nèi)涵。在中華民族近一個世紀(jì)救亡圖存和強(qiáng)國富民的漫漫歷程中，五四運(yùn)動是推動中國歷史進(jìn)步的不朽豐碑。從五四運(yùn)動的寶貴遺產(chǎn)中汲取智慧，讓五四精神成為推動中國現(xiàn)代化建設(shè)的不竭動力；從 90 年的歷史昭示中得到啟迪，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色社會主義道路，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的正確方向；從時代賦 予青年的歷史使命中尋找方向，激勵當(dāng)代青年把個人理想融入全民族的共同理想，奏響更加激昂的青春樂章。五四是現(xiàn)代中國的青春記憶。愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，五四先驅(qū)秉承的理想信念，依然是我們的力量和信心所在；國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福，五四運(yùn)動開啟的波瀾壯闊的社會變革，依然是我們的責(zé)任和使命所在。（本報評論員）不可磨滅的五四精神 :可曾記得 1919 年 5 月 4日這個歷史性的日子？可曾記得在北京天安門前聚會的 3000 多學(xué)生？又可曾記得那“火燒趙家樓，痛打章 宗祥”的一幕？是的，這就是偉大的五四運(yùn)動。這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動，思想解放的運(yùn)動和新文化運(yùn)動，它標(biāo)志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁，標(biāo)志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊(duì)。翻開歷史的史冊，每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。在“五四運(yùn)動”精神的感染下，一代又一代中華兒女始終站在時代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。在抗日戰(zhàn)爭的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。五四運(yùn)動點(diǎn)燃的革命火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中，五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過 當(dāng)代青年繼往開來。然而，如今我們優(yōu)秀豐富的民族精神卻面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，中華民族 的偉大精神顯得那樣蒼白，當(dāng)新一代耳聽 mp3，嘴中哼著 hipop，他們已不識雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜是何許人也，這無疑是可悲的。中華民族的偉大精神是不可磨滅的，也是決不允許被磨滅的。八十五年來的中國變化太大了。中國的經(jīng)濟(jì)騰飛了，可青年一代垮掉了！八十五年前，中國青年在五四運(yùn)動中，為了民族的振興，奮不顧身地走上街頭，反對封建帝制和外來壓迫。而今的青年人身上，再也找不到五四精神的影子了！當(dāng)日本騷擾釣魚島的時候，中國的青年卻穿起了日本國旗，裝演起了藝妓；當(dāng)美國轟炸南斯拉夫中國使館的時候，中國的青年卻在洗頭坊嫖娼。見義勇為的人沒有了，打群架的卻越來越多了；尊老愛幼的人沒有了，學(xué)會的性騷擾的手段越來越多了；拾金不昧的人少了，見利忘義的行為卻沒少見；勞模，榜樣沒人做了，全都做起了老大；愛國主義教育大會沒人去了，全都進(jìn)了舞廳；人民英雄紀(jì)念碑門可羅雀，網(wǎng)吧和酒吧卻門庭若市。對于女青年來說不管老公年齡老不老，只要他有錢就行。他們中間，己沒有人知道，當(dāng)年的學(xué)哥學(xué)姐們，為什么奮不顧身走上街頭反對封建帝制和外來壓迫。無所謂前途和理想，無所謂自愛和自尊。一個年青人引以為豪的節(jié)日，已經(jīng)不再是那么地神圣了，因?yàn)樗麄円C瀆了這個日子；五月四日已經(jīng)沒有人再提起愛國運(yùn)動了，因?yàn)樗麄兌济χ紊酵嫠?；我想，即便梁啟超在世，對現(xiàn)今的青年也無話可說 。不要剛下了兩次館子，就以為自己已進(jìn)入小康，自稱起白領(lǐng)了，其實(shí)你還是個難民。不要以為自己才換了幾個女朋友，就鼓吹你的生活豐富多彩了，其實(shí)你孤獨(dú)得很！不要以為自己剛開了輛二手車就自以為高人一等了，其實(shí)你還淡不上事業(yè)有成。在你還年輕 時，是最容易沖破陳舊，創(chuàng)造奇跡的。對于年輕人來說，年輕應(yīng)該是追趕“太陽”的壯麗，而不是安候“月亮”的悠閑。在偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤先生年輕時，一所學(xué)校讓他去教書，雖然這份工作很閑適，可他心中的“太陽”是他的前進(jìn)方向，他放棄了“月亮”的微弱的光，沖上了追趕“太陽”的路。也就等于把他的青春奉獻(xiàn)給了“月亮”，也不會有今天偉大的陳景潤了。他的青春就是一首壯麗的贊歌，讓人們聽肅然起敬。青春如歌，不過這支歌是靠奮斗與不服輸?shù)木?，才會動聽和耐人尋味。”里面的“少壯”寫的正是人們年輕的時候。為什么 很多人有才華，但卻是沒有用才華為自己創(chuàng)造美麗的天空呢？因?yàn)樗麄冎皇窃谛蕾p著“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒，從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：“我已經(jīng)把我整個生命和全部精力。 1919 年的 5 月 4 日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。 五四精神世代相承，更是愛國主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。 從時代賦予青年的歷史使命中尋找方向，激勵當(dāng)代青年把個人理想融入全民族的共同理想，奏響更激昂的青春樂章。 “愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，它影響著我們一代又一代的青年。 我們必須愛自己的國家。很多大學(xué)生都笑話中國企業(yè)只會山寨，永遠(yuǎn)都得不到核心技術(shù)，我們不應(yīng)該那樣做，國家的未來掌握在誰的手中？是我們，我們才是國家的未來，看到當(dāng)前的現(xiàn)狀，我們更應(yīng)該做的是反省，然后提高自己的創(chuàng)新意識，將來進(jìn)入企業(yè)后發(fā)揮 自己的創(chuàng)造精神，掌握核心技術(shù)，擺脫外國的限制，只有我們青年不停的進(jìn)步，才能使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林。比如學(xué)校舉辦的機(jī)電創(chuàng)新帶賽就是為了鍛煉我們的創(chuàng)新科學(xué)精神，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ,課本所學(xué)都是理論知識，只有實(shí)踐才能讓你真的學(xué)到東西，在實(shí)踐中，我們謹(jǐn)慎的處理問題，敢于突破束縛，大膽創(chuàng)新，這才是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擁有的科學(xué)精神。 梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！? 但作為新時代的接班人，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)繼承學(xué)習(xí)五四精神，努力拼搏，爭創(chuàng)時代先鋒，為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力量！ 篇五：高中生弘揚(yáng)五四精神演講稿 高中生弘揚(yáng)五四精神演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 我是一八八班的周杰，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》 剛過完五一 小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和 使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺 ??這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。 我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。在 五四運(yùn)動 90周年之際，中共中央總書記胡錦濤在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生座談時發(fā)表重要講話，精辟論述了五四精神的深刻內(nèi)涵和時代意義，指明了當(dāng)代青年的歷史重任。站在新的歷史起點(diǎn)上，回顧歷史，緬懷先烈，從五四運(yùn)動的理想中把握時代的使命，從五四精神的傳承中總結(jié)歷史的昭示，這對于 激勵廣大青年和全國各族人民，滿懷信心地為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面 、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗，具有十分重要的意義。五四運(yùn)動如一聲春雷，震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂。作為一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動，一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動，五四運(yùn)動孕育了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。 90 年前，五四先驅(qū)們以高尚的愛國情操和大無畏的英雄 氣概，詮釋了五四精神的豐富內(nèi)涵 。正是在這樣的繼承、豐富和發(fā)展中，偉大五四精神深刻影響著中國社會的發(fā)展。 今日之中國，面對 著前所未有的機(jī)遇，也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。從 90 年的歷史昭示中得到啟迪，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色社會主義道路，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的正確方向 。這是我們對五四運(yùn)動最好的紀(jì)念， 也是對五四精神最好的傳承。對于今天的中國而言，五四并未遠(yuǎn)去。國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福，五四運(yùn)動開啟的波瀾壯闊的社會變革，依然是我們的責(zé)任和使命所在。 前天是“五四青年節(jié)”，當(dāng)“五四運(yùn)動”在 1919 年發(fā)起的時候，距現(xiàn)在已經(jīng) x 年。人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。而我們作為新一代的青年使者，新時代的建設(shè)就是我們成長的基石 與前進(jìn)的力量。現(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選，生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。靜下心來想一想，五四之時，我們的媒體在做些什么，對比今日就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感－－視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責(zé)任感。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng)，在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的社會實(shí)踐中鍛 煉成才，才能讓青春 燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。而作為新時代的我們，應(yīng)該對“五四”精神有自己新的理解，應(yīng)該賦予其新的時代內(nèi)涵。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠(yuǎn)的神圣的詞匯，而要使五四精神回歸到我們身邊，就必須從一點(diǎn)一滴處踐行五四精神。 由于第一次世界大戰(zhàn)上帝國主 義國家的強(qiáng)權(quán)主義和中國政府的軟弱行徑，直接引發(fā)了中國民眾的強(qiáng)烈不滿，從而引發(fā)了五四運(yùn)動。這是一次思想的爆發(fā)，也是中國人民覺醒的一刻。 五四運(yùn)動，其主力是學(xué)生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。 五四運(yùn)動使蘇俄在中國播下無產(chǎn)階級暴力革命的種子，中國共產(chǎn)黨的成立和國民黨的改組便充份顯示出當(dāng)時布爾什維克革命是當(dāng)時半封建半殖民地中國的唯一出路。五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義理論在中國的廣泛傳播，為中 國共產(chǎn)黨的成立在思想上和干部上作了準(zhǔn)備。但是，在市場經(jīng)濟(jì)中的青年人卻有一種兩難困窘。前輩們用鮮血給了 我們現(xiàn)在的幸福生活，而我們是否也應(yīng)該想一想現(xiàn)在的生活中有沒有什么令人擔(dān)憂的問題？ 如何在當(dāng)代發(fā)揚(yáng)五四精神，這是我們要考慮的一個問題，現(xiàn)在的我們站在歷史的前臺，面對的是前輩的希望與后輩的期望，我們?nèi)绾巫龅皆诂F(xiàn)在這樣一個物質(zhì)文化極度膨脹的社會里保持一顆還有高度信仰的內(nèi)心？ 我們要以“五四”精神之民族責(zé)任感時刻提醒自己，在思想的大潮中不斷的反省自己，我們不需要去拋頭顱、灑熱血，但是我們需要有著堅(jiān)定的內(nèi)心來給自己及社會提一盞燈、指一條通往光明的路