時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感最終5篇-閱讀頁(yè)
2025-04-22 18:39本頁(yè)面
【正文】 一次次的驗(yàn)證。”雖然，他的身體一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞?；艚?，以不容置疑的姿態(tài)站立在科技的最高峰，他用卓越的思想無(wú)限延長(zhǎng)生命的價(jià)值，他是人生的斗士！ 《時(shí)間簡(jiǎn)史》的歷史意義不在于它對(duì)于宇宙的概述有多么詳盡，多么準(zhǔn)確，而在于它開(kāi)啟了人們對(duì)于未知事物思考的新方式，在于它為現(xiàn)代科學(xué)的前進(jìn)鋪設(shè)了一條 可行之路。 “愛(ài)因斯坦錯(cuò)了－－他說(shuō)‘上帝不玩色子’。”霍金玩笑的話(huà)語(yǔ)中讓我們感受到了智慧的光芒。創(chuàng)新的頭腦，敢想敢拼，頑強(qiáng)的毅力，我們需要像霍金那樣用生命的腳步 去追趕未知的真理。 當(dāng)《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我對(duì)于宇宙有了更深一步的了解時(shí)，我對(duì)于霍金的景仰之情油然而生。我深知，我們肩負(fù)的是振興與崛起的使命，是時(shí)代的重任。 第四篇：時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感 時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》有感時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》有感 讀后感：《時(shí)間簡(jiǎn)史》是史蒂芬霍金寫(xiě)的一本天文科普小說(shuō)，時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感。 黑洞這一術(shù)語(yǔ)是不久以前才出現(xiàn)的。那時(shí)候，共有兩種光理論：一種是牛頓贊成的光的微粒說(shuō)；另一種是光的波動(dòng)說(shuō)。由于量子力學(xué)的波粒二象性，光既可以為是波，也可以為是粒子。但是假如光是由粒子組成的，人們可以預(yù)料，它們正如同炮彈、火箭和行星 那樣受引力的影響。那么黑洞是怎樣形成的呢 ?為了理解黑洞是如何形成的，我們首先需要理解一個(gè)恒星的生命周期。當(dāng) 它收縮時(shí)，氣體原子相互越來(lái)越頻繁地以越來(lái)越大的速度碰撞――氣體的溫度上升。 如同一個(gè)受控氫彈爆炸，反應(yīng)中開(kāi)釋出來(lái)的 熱使得恒星發(fā)光。這有一點(diǎn)像氣球― ―內(nèi)部氣壓試圖負(fù)氣球膨脹，橡皮的張力試圖負(fù)氣球縮小，它們之間存在一個(gè)平衡。然而， 終極恒星會(huì)耗盡了它的氫和其他核燃料。這是由于恒星的質(zhì)量越大，它就必須越熱才足以抵抗引 力。我們的太陽(yáng)大概足夠再燃燒 50 多億年，但 是質(zhì)量更大的恒星可以在 1 億年這么短的時(shí)間內(nèi)用盡其燃料，這個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)比宇宙 的年齡短得多了。隨后發(fā)生的情況只 有等到本世紀(jì) 20 年代末才初次被人們理解。 小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了，史蒂芬霍金所著的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，雖早想一窺究竟，但終究功力淺薄而沒(méi)有為難自己。 如今，歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉，功力激增，雖尚無(wú)渾厚殷實(shí)之深淀，卻已能了解少許，但有力余，便欲牛刀小試，有幸于圖書(shū)店中覓得此珍貴之書(shū)，便買(mǎi)諸家，悉心運(yùn)氣以觀。 然也。 至此，四周時(shí)光，全為此書(shū)而費(fèi)盡心思，雖尚不可徹悟其內(nèi)之深涵，卻也略悉端倪，了明大意，知作者之專(zhuān)心。 一 .對(duì)霍金――終為大師也 自患異癥，身不由己。此書(shū)盡非僅以專(zhuān)著自居，更溢人文情懷并與機(jī)智修辭。文中多有將深艱科學(xué)原理設(shè)喻為普通生活場(chǎng)景之實(shí)例，其構(gòu)思之盡妙，設(shè)喻之 恰分，使人嘆盡，不禁復(fù)感于霍之迅捷才思。又如，霍將時(shí)間無(wú)序度的箭頭成比作打桌球，打一桿后，原先有序的桌球，被分散為無(wú)序，而再打一桿使之重新回到有序的狀態(tài)是極不可能的。如此之例，不勝枚舉。 二 .對(duì)翻譯――中國(guó)應(yīng)試教育犧牲品 說(shuō)實(shí)在話(huà)， 這位清華大學(xué)畢業(yè)的同道，語(yǔ)文水平實(shí)在不怎么樣， (當(dāng)然其水平當(dāng)然是冠盡中華的 )。是比直譯更為落后的硬譯，這把原先并不復(fù)雜的內(nèi)容譯得反而看不懂，特別是在長(zhǎng)句復(fù)句的翻譯時(shí)，作者的語(yǔ)文功底就更為捉襟見(jiàn)肘了。這使人都走上了獨(dú)木橋，視野狹窄而終極寸步難行，有些人僅憑一張全國(guó)物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)就大搖大擺地進(jìn)進(jìn)了清華園，但是真要寫(xiě)論文、寫(xiě)科研報(bào)告時(shí)，文筆上的粗陋 就會(huì)使文章晦澀難懂，毫無(wú)價(jià)值。 三 .對(duì)內(nèi)容――回味中帶著思考，思考后更是回味 讀書(shū)使人明智，此言非虛。無(wú)意中便進(jìn)步了思維的深度與廣度。我們?cè)谂c作者一同思考中，墮進(jìn)了科學(xué)的迷幻之網(wǎng)，似乎時(shí)而看見(jiàn)一絲亮光，也許那就是未來(lái)的可以熟悉的世界?；艚? 談?wù)摿怂麑?duì)宇宙外星生命問(wèn)題的最新思考?！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)闡述了一個(gè)大問(wèn)題 ,那就是從大爆炸到黑洞。 就我而言 ,我是一個(gè)地地道道的唯物論者 ,對(duì)于那些神怪之類(lèi)的說(shuō)法很是反感 ,而對(duì)于 能用科學(xué)理論解釋奇異事物的書(shū)刊雜志便很感興趣 . 對(duì)于霍金先生寫(xiě)的這本《 時(shí)間簡(jiǎn)史》便很是有一口氣看完的沖動(dòng) ,但是由于自己認(rèn)知 水平有限 ,不得不一字一句地慢慢理解 ,可仍然還是有不少地方弄不明白 .也難怪就連霍金先生在某一場(chǎng)合也曾說(shuō)過(guò) ,能夠讀懂全書(shū)的每一句話(huà)的人 ,就已經(jīng)夠格攻讀引力物理博士學(xué)位了 .雖說(shuō)只學(xué)到了點(diǎn)皮毛 ,但對(duì)自己的知識(shí)面還是個(gè)很大的擴(kuò)充并對(duì)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ,分析問(wèn)題 ,解決問(wèn)題的能力也有了不小的提高 ,這讓我不覺(jué)得對(duì)霍金先生深厚的學(xué)術(shù)造詣敬佩不已 . 用明智的眼光看問(wèn)題：這本書(shū)是以普及科學(xué)知識(shí)為目的的著作 ,他教會(huì)了我們?nèi)绾握? 確地看待世界以及我們周?chē)脑S許多 多的奇異的事情 ,讓我們學(xué)會(huì)了用科學(xué)的眼光來(lái)看待事物 ,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類(lèi)的歪理邪說(shuō) .任何事情的存在都有其存在的意義 ..看待事物要用科學(xué)的眼光 ,同樣對(duì)待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法 .怎么說(shuō)呢 ,科學(xué)史上的每一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)無(wú)不都是科學(xué)家們大膽假設(shè)小心論證而發(fā)現(xiàn)的 ,因此在學(xué)習(xí)方面我們也應(yīng)該貫徹這種思想方法 ,不僅是在學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定上而且也應(yīng)該在學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用上 .一個(gè)周全的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于學(xué)習(xí)的時(shí)間安排是十分合理的 ,能達(dá)到事半功倍的效果 ,不是有句諺語(yǔ) ,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢 .而好的學(xué)習(xí)方法 ,將有助你的聽(tīng) 課 ,自學(xué) ,以及課后的復(fù)習(xí) ,預(yù)習(xí) ,這些對(duì)于大學(xué)生而言是相當(dāng)重要的 .更重要的是 ,如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習(xí)慣 ,對(duì)于將來(lái)工作會(huì)有相當(dāng)大的幫助 .今后的社會(huì)是一個(gè)快速發(fā)展 ,信息廣泛交流的人才展示平臺(tái) ,而嚴(yán)密的思維邏輯以及科學(xué)的做事方法便是其中的兩件法寶 ,可以幫你在茫茫人海中脫穎而出 ,在人生的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自我 ,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值 . 我深深的了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們不盲目的追隨權(quán) 威 ,而是有自己的思想和見(jiàn)解 ,有時(shí)甚至冒著生命的危險(xiǎn) ,提出自己的理論。所有牛頓自己說(shuō)過(guò)的只是，當(dāng)他陷入沉思之時(shí)，一顆蘋(píng)果的落下使他得到了萬(wàn)有引力的思想。 1514 年一位名叫尼古拉他的觀念是，太陽(yáng)是靜止地位于中心，而地球和其他行星繞著太陽(yáng)作圓周運(yùn)動(dòng)。后來(lái) ，兩位天文學(xué)家 —— 德國(guó)的約翰斯伽利略 —— 開(kāi)始公開(kāi)支持哥白尼的理論，盡管它所預(yù)言的軌道還不能完全與觀測(cè)相符合。那一年，伽利略用剛發(fā)明的望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀測(cè)夜空。這表明不象亞里士多德和托勒密所設(shè)想的，并不是所有的東西都必須直接圍繞著地球轉(zhuǎn)。他 憑著堅(jiān)毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，也證明了殘疾并 非成功的障礙。
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