【正文】 是一個小小的活動，可帶給老師的是無限的欣慰。既增進了師生感情，又融洽了師生關系。 幼兒園教師節(jié)活動總結【 4】 今年 9 月 10 日是我國第 _個教師節(jié)，為和全園教師一起渡過一個開心、難忘的教師節(jié)。 一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動，孩子們將自己親手做好 (小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子 )的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說：“老師節(jié)日快樂 !老師您辛苦了 !”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手 接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。 兩天游活動。 9 月 8 日，我們全園教師 20 余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。大家 8 人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺 。下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、 寬廣。 下午 3： 00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時而自己游泳，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼??開心之極，令人流連忘返。餐后，老師們三五成群進入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池?? 72 個池之間來回穿梭，樂不思返。 幼兒園教師節(jié)活動總結【 5】 尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，我班在 9 月 10 日特開展了”老師，節(jié)日快樂”的主題教育。 活動一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈？是誰每天為小朋友洗碗、疊被子？是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子？當孩子們用稚嫩的聲音告訴我“是老師”時，我心里充滿了感動與內疚，感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細節(jié)入手，提高自己的保育水平。許多小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌，而且他們還給小朋友表演了學會的手指游戲。于是我就逐個請他們上來，在老師的腿上表演”騎大馬”的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放松了自己的心情。而且老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊 敬老師。 反思整個活動，我發(fā)現，部分幼兒的積極性還沒有充分調動起來，或許是剛入園，還沒有適應幼兒園的生活的緣故吧！今后，我會多與孩子們親近，從細節(jié)處多關心他們，爭取使他們今早融入這個集體。下面給大家分享關于 2020 幼兒園端午節(jié)活動總結與反思 800 字 .歡迎閱讀 ! 2020幼兒園端午節(jié)活動總結【 1】 一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我園全體師生已經將傳統節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我園開展了形式多樣以 我們的節(jié)日 一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識 端午節(jié)的有關知識 幼兒園充分利用國旗下講話、黑板報、宣 傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關 端午節(jié) 的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。 二、開展各種的活動，豐富 端午節(jié) 內容 各班開展了豐富多彩的主題活動 端午節(jié)前夕，請幼兒和家長通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在主題活動中進行交流學習。中班以 尊勞愛幼 為主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人 。主題活動之后，有的班布置了親子活動，讓幼兒在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。 網上學習，傳承傳統文化 此外，幼兒園還組織開展 我們的節(jié)日 網上主題活動，在班級群及幼兒園 網站上進行宣傳，積極參加 我們的節(jié)日讓學生幼兒一步了解傳統節(jié)日、認同傳統節(jié)日、喜愛傳統節(jié)日、過好傳統節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。我園全體教職工結合當前痢疾的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán) 境，并進行全園衛(wèi)生清潔活動。 2020幼兒園端午節(jié)活動總結【 2】 “五月五，過端午，粽葉青，糯米香 。 首先，我們進行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統 游戲“玩皮筋”。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度，感受傳統游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。 接著，我們的 __還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習俗，通過課件觀察討論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習俗。 然后，大家又來到了我們的美工室，進行我們的“我愛大朗，我愛我家”百米長卷繪畫活動，在繪畫活動中，家長和孩子們各顯身手，他們將內心的喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上。 本次端午節(jié)活動的開展，不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風俗和來歷，同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂，得 到了家長們的一致好評。本次活動通過家園合作取得良好效果。 二、教學活動 由于托班年齡較小的特點，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。使我們的活動能夠順利進行。 2020幼兒園端午節(jié)活動總結【 4】 端午節(jié)是我國的一個傳統節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、 佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。并通過宣傳欄、家園聯系欄、網站等多種宣傳形式，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進生活，開展形式多樣的教育活動。三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。食堂幫忙煮好。四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達節(jié)日的問候。 通過“我們的節(jié)日體驗中國傳統文化的源遠流長，積累幼兒的 文化底蘊。 2020幼兒園端午節(jié)活動總結【 5】 20_年 6 月 _日，君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的 講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統的風俗習慣及文化。 代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。 我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。 在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子 ,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統文化的了解，獲益匪淺。親愛的讀者，為您準備了一些元旦活動總結，請笑納 ! 元旦活動總結 1 為豐富校園文化生活，充分展示學校教育成果，發(fā)展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優(yōu)良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，我校于 20__年 12 月 31 日，全體師生在學校內操場舉行了主題為慶元旦 20__元旦文藝匯演慶?；顒?。在各班班主任帶領下，經過學校領導反復審查、把關，最后確定正式演出節(jié)目 16 個。 本次元旦慶?；顒釉谝黄瑲g騰的歌舞聲中拉開了帷幕。緊接著就是學生們的精彩表演。學前班班的合唱《數鴨子》、四年級的三人唱《感恩的心》青春飛揚而不失童真 。隨著演出的推進，節(jié)目越顯得精彩紛呈，這無不彰顯著同學們的青春與活力。 由于演出時間所限，不少同學躍躍欲試的節(jié)目不得以展示，這種熱情令老師深感欣慰，希望在今后的學習生活中志存高遠、拼搏進取，夯實文化基礎，加強特長學習，為自己的一生奠基，為學校的發(fā)展爭光，努力把自己練就成為有理想、有道 德、有文化、有紀律的合格新人。在此次班級活動當中，大家齊心協力，班長與各位班委購買好餃子皮，餃子餡，湯圓等食材，再把各種準備工作做好。加上大家有的來自南方，有的來自北方，所以我們包出的餃子也是五花八門，雖說賣相不那么好，但是我們主要在乎的是過程，在這個過程中我們收獲了友誼，使我們班級越來越像一個大家庭，這也是我們活動的主要目的。 2 知識競答 規(guī)則 :全班人搶答，回答問題最多的前十名有獎勵。 最后許多同學主動留下來打掃場地衛(wèi)生。我想是我們沒有預計好所需物品，這是我們此次活動的主要問題。 元旦活動總結 3 昨晚，我們的元旦晚會圓滿的落下了帷幕。 __年最后一晚，但卻是我人生的又一次前進。 晚會取得了一定的成功，大家玩的也很開心。冬天來了，用熱得快的同學也越來越多了，這不就連晚會現場都來了一場《熱得快》風波?！陡阈r裝 秀》、《雷人舞蹈》讓大家開懷大笑，《新篇系干招新》讓我們體驗了系干別樣的風采。呂志剛的口琴獨奏、 713 的詩歌朗誦以及 712 寢室?guī)淼氖终Z舞，不免讓人感動。晚會最后，大家一起跳《兔子舞》，更是把晚會推向了最高潮。但是，我認為成功只是瞬間的，我們不應該太留戀、太沉迷，思考才是 永久的。我們需要的做的是不斷的總結不足，那樣我們才能慢慢成長。首先，大家配合還不夠密切，準備還不夠充分。但是，這也沒什么好批評的，因為這畢竟是我們第一次主辦這樣的活動，大家都經驗不足，相信下一次大家會做的更好。我們都還不太會圓場，當音樂出現問題的時候，或者演員還沒有到場的時候，主持人都是傻傻的站著、等著，而沒 有上前與觀眾互動，緩和現場氣氛。另外我們的主持詞念得也不夠動聽，當然這一定程度上受到話筒數目的影響。把 526 寢室的互動環(huán)節(jié)放在前面，一定程度上影響了后面同學的發(fā)揮。并且互動時間較長，影響了后面表演的進度。 總的來說，晚會的目的達到了，那就是娛樂大家、快樂你我。在活動中，我們曾經失誤過，上個星期四，我和吳郅璇、高暢一起來到小商品市場買裝飾教室用的材料，我們在這兒看看，那兒瞧瞧，最終選定了一些零零碎碎的小玩意和我們逛了許多家后敲定的“木紋紙”。還是老師親自跑了一趟才解決了這個問題。在班級文化評比中，我們班的同學們眾志成城，抓緊一切時間裝飾教室，就連周末也有許多不是班委的同學 們前來幫忙，班委們更是全部都到齊了。我們班的數學老師 —— 教導主任高老師都驚訝地說：“我早上來上課的時候還不是這個樣子。當天放學時，班主任告訴了我們一個好消息：我們班在班級文化評比中獲得了第一名 ! 在元旦文藝匯演中，各種精彩的表演層出不窮：《青花瓷》、《正在進行著》、《映山紅》 ??一支支舞蹈讓我們眼花繚亂。 這次的活動讓我們的班級更加團結，大家更有集體榮譽感了。 元旦活動總結 5 一、晚會時間： 20__年 12 月 28日晚 6 點 40 分 二、晚會地點：教學樓二樓 12(1)班 三、晚會參加人員： 14高專 5 班全班同學及 輔導員 四、晚會前期工作： 由生活委員和組織委員采購晚會時所需物品以及食品。 通知同學們晚會時間以及地點。 歌曲類： 406 寢室《愛》、夏 __《小酒窩》、查 __《有點甜》楊__《你的世界》、王 __《白狐》、洪 __《鏗鏘玫瑰》、李 __《許愿樹》、413 寢室《童話》、 吉他串燒： 407 寢室及吳 __。 晚會所?？衫梦锲酚缮钗瘑T及紀律委員保管。從晚會前，同學們都很用心的準備。每一位同學都很有熱情。晚會后也有很多同學很自覺的帶走了垃圾。 八、缺點與不足： 游戲材料的準備有限。 晚會結束后的后期工作做得不夠恰當，欠缺考慮 。 九、經驗與教訓： 晚會節(jié)目的參與者幾乎照顧到大多數同學，提高了同學們的參與意識，晚會節(jié)目順序的安排對調節(jié)氣氛也起了作用。 會后的衛(wèi)生情況應安排好，并且要再次確認一下，這不僅是對所借班級的禮貌與尊重也是本班素質的體現，對于本班形象有很大