【正文】 任簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。 二、完善消防安全制度，加強(qiáng)消防安全管理。設(shè)立以班主任和年級組長為安全 檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向處室責(zé)任人匯報(bào)；校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。 三、強(qiáng)化責(zé)任意識，加強(qiáng)防范管理。學(xué)校每天至少有 1 名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，隨時(shí)檢查滅火器等消防器材的安全，保證消防設(shè)施盡可能符合消防要求。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如教室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時(shí)整改。 我校根據(jù)上級會議精神，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。 廣泛利用學(xué)校多媒體，校園櫥窗，教室黑板報(bào)，學(xué)習(xí)園地，學(xué)生班會，校隊(duì)活動(dòng)等途徑 ，大力宣傳消防方面的知識。 每學(xué)期都開展一次教職工放火滅火的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練活動(dòng)，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了學(xué)校消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。 秦安縣西川中學(xué) 西川中學(xué)消防安全工作總結(jié) 秦安縣西川中學(xué) 第四篇：學(xué)校消防工作總結(jié) 開展學(xué)校消防安全工作總結(jié) 關(guān)于開展學(xué)校消防安全工作總結(jié) 學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容 ,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ,不斷改進(jìn)和完善工作方法 ,提高安全防范能力 ,將事故隱患減少到最低指數(shù) ,最大可能的提供安全保障 ,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。為此 ,我們十分重視消防安全工作的宣傳。 (一 )成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組 ,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防安全教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會 ,分析問題討論措施布置工作。 消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 組長：路曉明校長 副組長：馬小兵教務(wù)處主任 俞永剛教務(wù)處副主任 組員：李銀平教務(wù)處副主任 梁景峰總務(wù)主任 王國章九年級年級組長 李君八年級年級組長 康振華七年級年級組長 谷余周保安 冉定坤保安 (二 )組織形式多樣的消防安全知識教育活動(dòng) ,我們針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn) ,本學(xué)期通過兩次主題班會、一次消防宣傳活動(dòng)、懸掛消防標(biāo)語牌等方式 ,加深他們的印象。同時(shí)學(xué)校還聘請消防專業(yè)人員對全體師生進(jìn)行消防安全 知識講座 ,使廣大師生掌握消防安全知識。 (三 )在全校師生員工之中定期進(jìn)行系統(tǒng)全面的消防安全檢查。 二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制 ,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施 只有加強(qiáng)管理 ,做到責(zé)任到人 ,才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé) ,檢查評比 ,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。 加強(qiáng)對財(cái)產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾?,不定期檢查安全情況。 加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。 加強(qiáng)對寄宿生用電安全的檢查。 學(xué)校與各室負(fù)責(zé)人、宿舍管理員、班主任和保安簽訂消防安全責(zé)任書。 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級組長、班主任組成兼職義務(wù)消防隊(duì)，定期對學(xué)校消防安全進(jìn)行全面檢查，及時(shí)消除隱患。 四、存在問題 我校消防安全工作雖然取得了一些成績 ,但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。二是教師用電違規(guī)情況得不到有效控制，個(gè)別教師有使用大功率用電器現(xiàn)象；三是少數(shù)學(xué)生法制觀念有待提高 ,有意損壞消防器材現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 五、警鐘常鳴 ,把工作做細(xì)做實(shí) 為避免各種不安全因素的發(fā)生 ,嚴(yán)禁學(xué)生任何時(shí)候使用照明蠟燭。 由 于認(rèn)識明確、措施到位 ,一年來 ,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí) ,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全 ,不能以為看不到就沒事 ,事不關(guān)己就沒事。 第五篇：學(xué)校消防工作總結(jié) 學(xué)校消防工作總結(jié) 學(xué)校消防安全工作總結(jié) 來源：洪塘學(xué)區(qū)發(fā)布：洪冰芳時(shí)間： 20215811:06:00 學(xué)校消防安全工作總結(jié) 同安區(qū)新厝小學(xué) 學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全，學(xué)校消防工作總結(jié)。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。這段時(shí)間，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持召開消防安全工作例會，學(xué)校安全員在每次的全校教師會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對學(xué)校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全宣傳知識。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。這次培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合。 二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施 只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。由于器具老化、臨時(shí)對方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時(shí)有問題發(fā)生，我們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。 、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。 。 。以備檢查。 實(shí)戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。 學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢