【正文】 ，也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年。所以在 20xx 年，我一如繼往地堅持學(xué)習(xí)，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧，一如繼往地傳遞社會正能量。事業(yè)無止境，學(xué)習(xí)無窮盡。 一、德 本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。 一年來，我始終以鄧小 x 理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話，“”“十八屆三中全會”“十八屆四中全會”精神，兩會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢、中國夢，并為之不懈奮斗，努力向前。堅決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議 (如學(xué)校例會、年級組會和教研會等 )與各項活動 (如評議課活動、校運動會、家長會等 )。積極與家長和學(xué)生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和建議，充分肯定并及時采納全理性建議。 在做好本職教學(xué)的同時，我還密切配合班主任、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項工作，如班級管理工作、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等。 三、勤 “萬事勤為先”，做老師更要“勤”字當(dāng)頭。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好。 要做一名合格的老師，光腿腳勤不行，還要大腦勤。同時，還向?qū)W生學(xué)習(xí)，向家長學(xué)習(xí)，傾聽他們對教學(xué)的看法，對課堂的意見，以完善自己的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)能力，發(fā)展自己的教學(xué)方法。經(jīng) 過一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面： (一 )思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了，理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了。 (二 )做為教師，組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情。 (三 )與學(xué)校各部門、與年級組、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了，與學(xué)生和家長的關(guān)系更親近了?！皼]有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認(rèn)識到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，自己只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個社會，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。作為人類靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗 !始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，抵制社會不良風(fēng)氣影響。 20xx 年即將過去， 20xx 馬上到來。 【篇 4】本我不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè)，努力提高教育教學(xué)本領(lǐng)，認(rèn)真對待教學(xué)和班級管理工作，下面我就本的工作做個總結(jié)。平時注意理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。同時帶高三 (14)班文科數(shù)學(xué)兩個月，下半年擔(dān)任高二 (20)和高二 (23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)任高二 (23)班班主任。堅持定期家訪，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)。多年來，堅持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志，及時了解教育教學(xué)前沿的信息 。認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個案分析，有文章待發(fā)表。注重對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，常抓不懈。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、力求教學(xué)效果顯著。在師生的共同努力下，學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績較好，所帶高一(23)班獲得“市級先進(jìn)集體”稱號，下半年所帶高二數(shù)學(xué)競賽多人獲得省級二、三等獎，兩個理科實驗班發(fā)展較好，數(shù)學(xué)成績尚可。在教師崗位上盡職盡責(zé)，努力做到讓學(xué)生、家長、學(xué)校信任、放心。 【篇 5】一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的，個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、 評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了上好課，我做了下面的工作 : 在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實際，發(fā)展學(xué)生心理 。以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實效 。根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。 積極參加教研組的活動 ，活動中積極發(fā)言、共同探討問題。 與班主任、家長密切配合。積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。 一份耕耘，一份收獲，通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想。 第四篇：教師述職報告經(jīng)典范例 教師述職報告經(jīng)典范例 時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責(zé)。為了能 在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20xx 的工作回顧如下： 本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度 ,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項工作 。 這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作，每天都堅持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不 早退 。 在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引 導(dǎo)學(xué)生 。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù) 。我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培 養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題 。 一份春華，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。 在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨 學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生。 第五篇：申報青優(yōu)教師評定述職報告 縣青優(yōu)教師推薦信 丁勇于 2021 年 7 月畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)，同年 12月參加繼續(xù)學(xué)習(xí)并在 2021 年取得四川師范大學(xué)英語教育本科文憑。在工作中勤勤懇懇、盡心盡責(zé)，在教育教學(xué)中取得了可喜的成績，多次受到表彰。在工作中勤奮刻苦，善于與同事交流合作，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，從不計較個人得失。對待學(xué)生像對待自己的親人、孩子，給予他們無私的關(guān)懷，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀，提高綜合素質(zhì)，塑造良好的品德與個性，培養(yǎng)他們成為合格的社會主義祖國建設(shè)者。在課堂教學(xué)時，能做到面向全體學(xué)生，因材施教，即加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。工作以來她一直都擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在教學(xué)中確立了以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想進(jìn)行教學(xué)。積極 創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。每天都布置家庭作業(yè)，通常情況下都是利用第二天的早自習(xí)時間在教室進(jìn)行批改，也能做到及時反饋，及時糾錯。經(jīng)過精心教學(xué)和同學(xué) 們的積極配合，該老師所教班級 的學(xué)生基本都會形成一個比較良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對自己作業(yè)中存在的問題都會通過不同的渠道進(jìn)行糾錯。通過努力，所教班級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績不論是平均分，還是及格率、優(yōu)生率都名列學(xué)校同類班級前矛，期末統(tǒng)一閱卷學(xué)校同類班級的前列，并連續(xù)獲得“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀”獎；輔導(dǎo)的學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽獲得省級獎?？蒲兄蟹e極參與我校的《農(nóng)村初中合作性教學(xué)的心理研究》，《自我反思促進(jìn)教師專業(yè)成長》，《農(nóng)村初中留守兒童存在的問題及對策》等課題的研究。所寫的專業(yè)論文有獲得省、市級獎的。管理班級的理念是“以學(xué)生為主，民主管理；以尊重為前提，愛心育人”。 作為班主任，她說“要當(dāng)好班主任，最重要的是愛心。在平時，她積極的深入學(xué)生，努力 的做到全面了解學(xué)生，及時的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，在這幾年的班主任工作中，她做到了：真正的付出！所以，學(xué)生們都很相信她，很愛她，班主任工作獲得了學(xué)生和家長們的認(rèn)同， 2021 年中途接手的 2021 級 1 班在 2021 年 5 月被評為“雙流縣優(yōu)秀班集體”，同時她也被評為“雙流縣優(yōu)秀班主任”。 以上是丁勇工作七年來在教育教學(xué)和班主任等方面的表現(xiàn)和成績，在這七年 里，她在不斷的進(jìn)取，積極的向有經(jīng)驗的教師請教，和年輕教師共勉，在工作中也深知她自己還存在著很多的問題、不足 和缺點，遇到問題或困難都積極的請教和探討。 推薦單位：公興中學(xué) 2021年 5 月 22 日