自我評(píng)價(jià)共五則-閱讀頁(yè)
2025-04-22 04:19本頁(yè)面
【正文】 了！”“你真棒！”“你走快點(diǎn)，讓我也看看！”“喲，我沒(méi)想到你能辦這么好！”言外之意，我不該小看你。學(xué)生的評(píng)價(jià)只是評(píng)價(jià)的一種，當(dāng)學(xué)生評(píng)價(jià)不到位，就不能放任自流，這時(shí)我就把握好一個(gè)“度”，引導(dǎo)學(xué)生在更高層次上獲得更大進(jìn)步。德國(guó)哲學(xué)家叔本華說(shuō)過(guò)“記錄在紙上的思想就如同某人留在沙上的腳印，我們也許能看到他走過(guò)的路徑，但若想知道他在路上看見(jiàn)了什么，就必須用我們自己的 眼睛。 四、自我反思， 及時(shí)小結(jié)。例如，通過(guò)一段時(shí)間的小結(jié)，使我在轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)與學(xué)生的自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中受益匪淺，認(rèn)識(shí)水平也有了很大提高，我認(rèn)識(shí)到：（ 1）站在同一個(gè)高度看問(wèn)題，更直接更容易更輕松地被學(xué)生接受；（ 2）在評(píng)價(jià)別人的同時(shí)，自己也會(huì) 提高認(rèn)識(shí)，對(duì)問(wèn)題的理解也會(huì)上升一個(gè)層次；（ 3）學(xué)生不僅有了評(píng)價(jià)的過(guò)程和體驗(yàn)，還提高了學(xué)生比較、分析、歸納、概括、語(yǔ)言表達(dá)等各方面的綜合能力；（ 4） 有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。我有幾點(diǎn)淺顯的體會(huì)如下： 一、解放精神，學(xué)生自主。沒(méi)有教師的精神解放就沒(méi)有學(xué)生的精神解放，沒(méi)有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。例如，當(dāng)學(xué)生用一個(gè)民間順口溜巧記一個(gè)生字時(shí)，我不對(duì)學(xué)生的發(fā)言立即做出“你真棒”的評(píng)價(jià)，而是問(wèn)“同學(xué)們說(shuō)說(shuō)他這個(gè)辦法好嗎？”“那么好在哪里呢？”結(jié)果其他學(xué)生也自覺(jué)而又創(chuàng)造性地去巧記其它的生字，后來(lái)這堂課就完全被學(xué)生“控制”了。 二、平等合作，真誠(chéng)評(píng)價(jià)。沒(méi)有合作的教學(xué)是難以實(shí)施新課程，是無(wú)法體現(xiàn)新課程理念的。再好的教學(xué)方法，沒(méi)有后進(jìn)生的進(jìn)步就不能算成功，這就要求教師不失時(shí)機(jī)地發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)有效地和同學(xué)們一塊對(duì)他進(jìn)行評(píng)價(jià)，在成功的喜悅中讓他不知不覺(jué)地完成自我評(píng)價(jià)。一周時(shí)間過(guò)去了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)平時(shí)上課從不發(fā)言，作業(yè)馬虎經(jīng)常出 錯(cuò)，老師們公認(rèn)的一名后進(jìn)生，辦得小畫報(bào)圖文并茂，版面設(shè)計(jì)新穎，很有創(chuàng)意。我有意把他的姓名隱去，讓同學(xué)們猜是誰(shuí)的作品。緊接著，我又讓同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)他辦得好在哪里？為什么辦得這么好？這位同學(xué)在陣陣贊譽(yù)聲中漲紅了臉，那目光閃耀著自信，奮發(fā)，向上?? 三、深層探究，自我評(píng)價(jià)。這時(shí)我可以機(jī)動(dòng)靈活地改變組織方式，運(yùn)用行之有效的教學(xué)手段，由淺入深地引導(dǎo)學(xué)生往深層探究，也可以以學(xué)生的身份談?wù)勛约旱目捶?，然后再讓學(xué)對(duì)我進(jìn)行評(píng)價(jià)，我在教與學(xué)的過(guò)程中也能得到知識(shí)或技能的成長(zhǎng)。”評(píng)價(jià)他人的同時(shí)也就完成了自我評(píng)價(jià)，這是探究深層評(píng)價(jià)的最高境界。 一．應(yīng)用能力 熟練運(yùn)用 Word、 Excle、 PPT 等 Office 軟件，擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)分析及各類報(bào)表制作。 二．工作經(jīng)驗(yàn) 五年的營(yíng)銷商務(wù)工作經(jīng)歷： ①掌握了從銷售計(jì)劃跟蹤排產(chǎn)到下單挑庫(kù)，完成訂單的出貨，應(yīng)收賬款的回籠等整個(gè)商務(wù)流程。③熟悉 ISO9000、 ISO14001 體系管理。 ②參與并制定多項(xiàng)倉(cāng)庫(kù)整改方案，優(yōu)化工作流程。 三年的行政人事工作經(jīng)歷： ①熟悉企業(yè)管理流程，通過(guò)對(duì)外的溝通交流，行政人事工作讓我積累了一定的人脈，鍛煉了我獨(dú)立應(yīng)對(duì)各種困難的能力。③組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)及大型會(huì)議，增強(qiáng)了部 門間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，塑造了企業(yè)全新的形象。
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