【正文】 了，但弗蘭克沒(méi)有，他用自己的諾言和行動(dòng)證實(shí)了自己的責(zé)任的存在。責(zé)任的代價(jià)雖然很大，但它卻反映了一個(gè)人的本質(zhì)，只有在盡了責(zé)任的那一刻，你才能感受到盡責(zé)任的樂(lè)趣。他們的行為，對(duì)天地良心負(fù)了責(zé)。他的行為，為真理負(fù)了責(zé)。 第三篇：《三國(guó)演義》 600 字以上讀后感 這個(gè)暑假 ,我讀了青少年版的《三國(guó)演義》一書(shū)。 《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō) ,為讀者生動(dòng)活現(xiàn) 地演義了東漢末期 ,三國(guó)鼎立的一個(gè)歷史故事 ,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。赤壁之戰(zhàn)中曹操為什么會(huì)敗 ?我覺(jué)得還是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)信好的意見(jiàn) ,面對(duì)新來(lái)的龐統(tǒng)這個(gè)外人 ,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)” ,而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言卻置若罔聞。這也怪不了曹操 ,他又 不像孔明這個(gè)氣象專(zhuān)家能知風(fēng)雨。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹(shù)林中安七百里連營(yíng) ,早有臣子向他提出建議 ,說(shuō)敵人如果用火攻怎么辦 ?但他沒(méi)有接受 ,致使后來(lái)真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。 三國(guó)演義中的一些人物 ,也給我許多啟示。所謂無(wú)欲則剛。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃相見(jiàn) ,還不是讓一個(gè)小女子貂 嬋在中間挑撥離間 ,所以董卓便是敗在了自己的好色上。 第四篇：吶喊讀書(shū)心得 600 字以上 3 篇 吶喊讀書(shū)心得 600 字以上 3 篇 《吶喊》小說(shuō)集是偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生的作品。 篇一：吶喊讀書(shū)心得 600 字 魯迅的小說(shuō)是中國(guó)現(xiàn)代白話(huà)小說(shuō)的奠基之作和經(jīng)典之作，它以無(wú)窮的魅力，風(fēng)行了大半個(gè)世紀(jì)，至今不衰。在本期中，首先向大家介紹魯迅先生的第一部小說(shuō)集《吶喊》。后來(lái)作者抽出去一部歷史小說(shuō)《不周山》 (后更名為《鑄劍》 )，遂成現(xiàn)在的14 部 。以下介紹《吶喊》的內(nèi)容。同時(shí)也說(shuō)明了這些小說(shuō)的由來(lái)和起名的原由。本篇對(duì)于了解作者的生平、思想、理解本集小說(shuō)的內(nèi)涵，及意蘊(yùn)均有極大的參考價(jià)值。其語(yǔ)言風(fēng)格充溢著魯迅獨(dú)特的個(gè)性，具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。本篇塑了一個(gè)反封建戰(zhàn)士 —— 狂人 的形象。披著 仁義道德 外衣的封建家庭制度和封建禮教，其本質(zhì)是吃人。本篇以鮮明的反封建思想和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，在思想界 ，文化界引起了巨大反響，從而為整個(gè)中國(guó)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作者用寫(xiě)實(shí)主義手法描寫(xiě)狂人的多疑敏感、妄想，都符合迫害狂的病態(tài)特征?？袢藢?duì)封建勢(shì)力作得象征性描繪，將寫(xiě)實(shí)的手法和象征的手法結(jié)合得天衣無(wú)縫?！犊駨娜沼洝肥褂玫氖乾F(xiàn)代文學(xué)語(yǔ)言。語(yǔ)言似雜亂而實(shí)敏銳，即符合精神病人的特點(diǎn)，又道出了被壓迫者的心聲。 《孔乙己》塑造了一個(gè)封建社會(huì)中沒(méi)落知識(shí)分子的典型形象，窮困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己，在封建科舉制度的毒害、摧殘下終被封建社會(huì)所吞噬。本篇的藝術(shù)特色在于結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，先是開(kāi)端，交待了環(huán)境和氣氛 。再是高潮，即小說(shuō)中心 —— 提示了社會(huì)的冷酷無(wú)情。特色之二在于以側(cè)面描寫(xiě)來(lái)塑造人物性格。小說(shuō)的語(yǔ)言也極精煉簡(jiǎn)潔。孔乙己結(jié)結(jié)吧吧地為自己靠不住的清白辯解時(shí)，那一句自欺欺人的 竊書(shū)不能算偷 ，將舊時(shí)代知識(shí)分子自命清高而又迂腐不堪的形象畢現(xiàn)無(wú)余，令人嘆服 ! 《藥》是以 1907 年民主革命英雄秋瑾起義為背景，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工和典型創(chuàng)造而寫(xiě)成的。本篇獨(dú)具匠心的采用了雙線(xiàn)結(jié)構(gòu)。華老栓買(mǎi)人血饅頭，華小栓吃人血饅頭，華大媽上墳 。兩個(gè)悲劇交織起來(lái)，形成了一幅悲壯的圖景。用 華 夏 這兩個(gè)具有象征意義的姓氏作為流血者和吃血者的代稱(chēng)，其強(qiáng)烈深遠(yuǎn)的意蘊(yùn)極為豐富深長(zhǎng)。夏瑜被殺沒(méi)有明寫(xiě)，而是從圍觀人的動(dòng)作描寫(xiě)中暗示出來(lái) 。其視死如歸的精神是通過(guò)牢卒和聽(tīng)客們愚妄的反應(yīng)反射出來(lái)的 。小說(shuō)末尾以墳頭比喻闊人祝壽的饅頭，其中的暗示意味就更加深遠(yuǎn)令人警醒了。 篇二：吶喊讀書(shū)心得 600 字 魯迅文章被挪出課本這個(gè)話(huà)題，套用時(shí)下的話(huà)說(shuō)已經(jīng) out了。我為了這條不知道誰(shuí)發(fā)出的新聞，從柜子里重新翻出《吶喊》，就坐在地上，看到天色變暗，雷聲與大雨一起潑下來(lái)。如果沒(méi)有被那種滿(mǎn)含著深情與痛苦的情感感動(dòng)過(guò)，沒(méi)有被那種浸滿(mǎn)了憤怒與哀傷的筆觸震驚過(guò)，少年的那種種悲天憫人、那種種桀驁不馴、那種種憤世嫉俗又怎么會(huì)找到存放的地方，找到深沉卻又凌厲的共鳴 ? 去年看到《摩托車(chē)日記》，看到切格瓦拉迎 著太陽(yáng)與灰塵，在南美洲的大地上奔馳，我想起了一個(gè)臺(tái)灣作家的話(huà)，年輕的時(shí)候不相信理想，那就不是真的年輕過(guò)。 重讀魯迅的時(shí)候，我又想起了《摩托車(chē)日記》，想起了片中的切格瓦拉，因?yàn)閼汛е硐肱c世界，閃閃發(fā)光。好多人拿 韌性 做文章，認(rèn)為機(jī)緣巧合之下，甚至是別有用心之下，魯迅才成為今天的魯迅。他們不懂得千斤巨石之下，默默生長(zhǎng)，最終破土而出，擊碎巨石的那粒種子的力量。他站在時(shí)代往前走的瞭望臺(tái)上，看到前面的驚濤駭浪，也看到后面的風(fēng)起云涌，可是他沒(méi)有看到，海的另一邊，那個(gè)彼岸，到底是什么樣子的。魯迅好像安分守己一些，既然不知道，他也沒(méi)有用力去想，他把所有的力氣花在了當(dāng)下，時(shí)代是什么樣子的，國(guó)民是什么狀態(tài)，為什么會(huì)造成這個(gè)時(shí)代，是什么禁錮了國(guó)民，他用手術(shù)刀割開(kāi)那個(gè)時(shí)代，將所有的臟器血淋淋地拿給大家看。在我們這個(gè)時(shí)代，回過(guò)頭去看魯迅，那些要把世界撕碎、要把自己點(diǎn)燃的文字似乎不那么合乎時(shí)宜了，血淋淋、赤裸裸，充滿(mǎn)著人性深處最低層的東西?？墒?，時(shí)代確實(shí)過(guò)去了，無(wú)論怎樣糾纏不清，還是過(guò)去了。 也許，把魯迅挪出課本是好事，至少傳遞出了一個(gè)信號(hào)，那個(gè)齜牙咧嘴、讓人握緊拳頭的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。 年輕的時(shí)候，如果能讀一讀魯迅，嘗一嘗人性的酸澀與辛辣，摸一摸屬于人性深處的沸騰與冰涼，長(zhǎng)大了 ，面對(duì)自己與人生，就會(huì)少一點(diǎn)茫然，多一些執(zhí)著與操守。 年輕的時(shí)候，如果能讀一讀魯迅，分享一點(diǎn)亙古不變的真理與錯(cuò)誤，跳脫一些時(shí)代固有的偏執(zhí)與激進(jìn)，長(zhǎng)大了，面對(duì)這個(gè)仍舊喧囂的時(shí)代，就會(huì)少一點(diǎn)失望，多一些堅(jiān)持與力量。 篇三：吶喊讀書(shū)心得 600 字 《吶喊》小說(shuō)集是偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生的作品。 《狂人日記》， 瘋言瘋語(yǔ) 可所說(shuō)的卻未必不是真話(huà)?？植赖姆饨▔浩龋敛涣羟榈嘏で艘粭l條靈魂 。狂人說(shuō)： 沒(méi)有吃過(guò)人的孩子，或者還有 ?救救孩子 !在那樣的吃人社會(huì)里，人亦或是明哲保身，亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者，在哪里還有純白的靈魂 ?那是發(fā)自?xún)?nèi)心的狂呼?？墒?，最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊 !狂人是幸福的，因?yàn)樗寞偅顾麛[脫了封建禮教的對(duì)心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂，希望這社會(huì)都是瘋子 ! 科舉制度，八股取士，幾千年來(lái)抹殺了多少有識(shí)之士，磨去多少個(gè)性的棱角，它所塑造的是無(wú)數(shù)條沒(méi)有思想的，滿(mǎn)口之乎者也的封建傀儡。多少英雄豪杰為了功名盡折腰。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封 建文化所骨化，他窮因潦倒，被人們作為笑料 。他之所以如此家喻戶(hù)曉，因?yàn)樗?寫(xiě)出一個(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái) (魯迅《俄文譯本第五篇：作文期中總結(jié) 600 字以上 作文期中總結(jié) 600 字以上 作文期中總結(jié) 600 字以上篇一 考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是檢測(cè)我 們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。 這次考試不理想的原因如下： 考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。正如毛澤東所說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。 平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。 認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。 語(yǔ)文，要多看課外書(shū)，提高作文水平。想要語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子，沒(méi)有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致失分。 英語(yǔ)，是我最薄弱的一科。 政治，是我有史以來(lái)，考的最好的一次了。 這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績(jī)一定有所提高。 作文期中總結(jié) 600 字以上篇二 期中考試不知不覺(jué)中，已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。帶著些許的刺目，令我心情有些沉重起來(lái)。 比如，我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。 我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多?？傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。 其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的習(xí)題強(qiáng)化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。 考試技巧貴在練習(xí)。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。 期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。不讓自己失望。但是我希望老師們，可以不要對(duì)我失去信心。