【正文】 校教學(xué)成果一等獎。近幾年來，我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變 。 三、堅持教書育人，努力 提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平 五年來，完成計劃內(nèi) 73 個班次、 4752 名學(xué)生 (不含形勢教育的班次、人數(shù) )、 1850 學(xué)時的主講任務(wù)。多次受到教育部、江蘇省委、省政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，受到學(xué)生。與單位教學(xué)組的同志一道，先后總結(jié)了“緊密聯(lián)系學(xué)生思想實際，增強鄧 小 平理論教學(xué)的說服力和感召力”等教改經(jīng)驗，在國家教育部鄧 小 平理論教學(xué)經(jīng)驗交流會和全國青年學(xué)習(xí)鄧 小 平理論經(jīng)驗交流會上作了介紹 ,受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和 教育部、江蘇省委、省政府的肯定， 1999 年，2021 先后被評為學(xué)校優(yōu)秀教員 2 次、學(xué)校政治理論課教學(xué)先進(jìn)個人 3次。在教學(xué)中，我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用，經(jīng)常深入學(xué)生之中和學(xué)生們交談，回答學(xué)生提出的疑難問題 ,并貼近學(xué)生的思想實際，教育學(xué)生“立身做人”，受到學(xué)生的好評 ,在課堂上常常響起一陣陣掌聲?！皩W(xué)校搶險救災(zāi)英雄群體”把我列為全校對他們的成長影響較大的四位教員之一。在教學(xué)中，我注重用鄧 小 平理論的立嘗觀點和方法教育學(xué)生，并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學(xué)生，使學(xué)生能夠真正從跨世紀(jì)國家建設(shè)的需要出發(fā)，不斷塑造自我，努力成為新型高素質(zhì)人才。其科研成果質(zhì)量較高，在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。經(jīng)過較長時間的摸索，目前科研方向已比較明確。二是鄧 小 平哲學(xué)思想研究 。四是鄧 小 平理論教學(xué)規(guī)律的研究，從而為深入開展科學(xué)研究奠定了基矗 第二，科學(xué)研究針對性強。為此，自己往往把學(xué)生在教學(xué)中反映出 第四篇：大學(xué)教師述職報告 導(dǎo)語：可以看出，述職報告是社會組織機關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人向上級管理機關(guān)陳述自己某一階段工作情況，進(jìn)行總的回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導(dǎo)未來實踐的履行職務(wù)情況的口頭報告。認(rèn)真進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，取得不錯的成績。我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。 今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《 xxxx》，并公開發(fā)表了 3 篇論文（包括一篇教研論文），和自己上一相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認(rèn)識，今后會不斷努力。 三、管理和服務(wù)方面 作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認(rèn)真服務(wù)。 對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括 20xx 屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一有根本性的扭轉(zhuǎn)。 回顧自己近一年的工作，并認(rèn)真分析，現(xiàn)將一年來工作述職如下： 自 x 月中旬到 xx 學(xué)院工作以來，我從學(xué)生到老師，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應(yīng)新的崗位，首先是學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)；向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們辛勤工作、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。 下面我從以下幾個方面來介紹我這一段時間的工作以及以后的工作打算。從新生分班、分宿舍到發(fā)放書籍、鑰匙、繳費、辦理戶籍，軍訓(xùn)再到體檢，從選班委到找個別學(xué)生談話，這些看似瑣碎的工作，就是輔導(dǎo)員工作的幾個小方面。 通過帶新生，我認(rèn)識到，學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間，這需要我們付出極大的耐心和心血。針對這些情況，我與 xx 級新生開展了多次心理談話，與他們談人生打算、談對學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的適應(yīng)。如，有些學(xué)生對自己的專業(yè)迷茫，就鼓勵他們課后多問相關(guān)專業(yè)課老師。班風(fēng)反映一個學(xué)院、一個學(xué)校的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)這一個學(xué)校的管理水平。同時注意培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮好他們的帶頭作用，有的學(xué)生干部雖然工作熱情但做事毛躁， 有的則畏首畏尾，就要時時提醒，適時批評。 再次，我覺得最近工作最有成效的就是找一些同學(xué)進(jìn)行心理談話。找學(xué)生談話就要找到問題的切入點，找出解決問題的方法，提前作好充分的準(zhǔn)備全面了解學(xué)生反映的問題，尋找根源，從中找出問題的解決辦法。這次談話有意識的淡化自己作為一名老師的角色，以一名兄長的身份對他們進(jìn)行同輩心理咨 詢，取得了良好效果。 最后，在學(xué)校迎評工作中盡量分擔(dān)學(xué)院的一些日常工作。整理學(xué)生心理健康、誠信檔案，為迎評盡綿薄之力。 對于競聘理由和將來工作打算我是這樣認(rèn)為的： 選擇 xx 學(xué)院是因為通過這近一年的工作，我深深體會到了這 是一個積極向上的集體，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心屬下，同事一團(tuán)和氣，也正如姜院長所講“想干事、能干事的人都能在 xx 學(xué)院找到自己的發(fā)展空間”。另一個原因是： xx 的學(xué)生素質(zhì)都很高，我對他們期望很大，希望能與他們一起成長，愛他們，所以我舍不得離開 xx學(xué)院。 最后我要說的是，我喜歡輔導(dǎo)員 工作，喜歡 xx，希望能在這方土地上耕耘，收獲。 現(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下。 在思想上始終保持良好的思想品德，忠誠黨的教育事業(yè)，以”三個代表”重要思想為指南開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感， 以身作則、為人師表，努力提高教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。 充分調(diào)動本中心師生的積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，取得了出色的成績。 (廣州藝邦投資股份有限公司董事長，總設(shè)計師余靜贛博士來我校講學(xué) ) 組織參加各類設(shè)計大賽 (江蘇省第八屆室內(nèi)裝飾設(shè)計大賽、第八屆中國國際室內(nèi)設(shè)計雙年展 ) 積極參加系部考察組，赴上海 (張浦動漫谷、上海電影制片廠、上海世博會 )等地、并學(xué)習(xí)其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法，開闊了視野，提高了認(rèn)識，為做好今后的教學(xué)工作打下了一定的基礎(chǔ)。 (1)根據(jù)學(xué)校評估工作的安排，積極參加系部黨建評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，在評估整理材料的過程中讓我認(rèn)識到我校黨建評估工作的重要性和 緊迫性，深入理解評估的“以評促建，以評促改”的方 針，認(rèn)證完成工作任務(wù)確保評估工作的順利進(jìn)行。 按照學(xué)校的進(jìn)度規(guī)劃和任務(wù)分解表，進(jìn)行了自查自評，找出了存在的問題，提出了整改方案，完成了系部的評估材料的整理，在每一階段，都按時、按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務(wù)。 使實訓(xùn)室功能得到了完善。 一年來，隨著學(xué)校經(jīng)費的投入，學(xué)院積極進(jìn)行實驗室建設(shè)，保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學(xué)的需要。 ，講授了室內(nèi)專題設(shè)計 A、 B、 C、 D、電腦效果表現(xiàn)、教學(xué)實訓(xùn)、生產(chǎn) 實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)平面設(shè)計軟件等六門課程，共計 490 多學(xué)時。 積極參與裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的建設(shè)工作，針對企業(yè)的 社會需求進(jìn)行了深入的調(diào)研，了解企業(yè)的的人才需求情況，并結(jié)合我系的實際情況，通過教研室活動和教師們進(jìn)行充分的醞釀討論，制定了裝飾專業(yè) XX 級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學(xué)計劃，并編寫了課程標(biāo)準(zhǔn)。 (2)積極參與學(xué)院教改課程的申報工作。 (4)XX 年 9 月拿到同濟大學(xué)管理干部暨骨干教師高級研修班的結(jié)業(yè)證書。 (3)全國 四、六級大學(xué)英語監(jiān)考。 四、科 研方面 參與《平面設(shè)計》項目化教改校本教材的編寫工作 (現(xiàn)已使用 )。 ，學(xué)校、學(xué)院安排才去做。 最后，感謝這一年來，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，同事的幫助。