【正文】 的面前，是一個留著千年不屈血液的軍團(tuán)！這血液，曾經(jīng)在我們祖先的血管里面流淌過，他們沒有屈服過！現(xiàn)在，它們在我們的身體里面汩汩奔涌，你們告訴我。有兩件東西：共同的理想和共同的犯罪。沒有任何東西能夠拯救我們的祖國，只有這理想！凡爾賽條約，是一個極大的恥辱！我們有拒絕執(zhí)行它的決心和理由！做你們想做的吧！就像本杰明 .馬丁拿起槍，就像他帶領(lǐng)著他的同胞們高舉著那面自由的大旗英勇殺敵一樣！假如你們期望戰(zhàn)斗，那就去戰(zhàn)斗吧！然后我就能夠看到你們是七千萬奴隸還是七千萬堅(jiān)貞不屈的日耳曼人！” “如果有那么一天，我，阿道夫 .希特勒，也會想本杰明 .馬丁那樣，舉著屬于我們德意志的大旗沖在最前方！哪怕是戰(zhàn)死，我也會微笑著進(jìn)入天堂！我會見到那些德意 志的榮耀的祖先們，我可以昂著頭顱走到偉大的腓特烈大帝跟前，我可以驕傲地對他說：我，你的子孫，沒有給你丟臉，我為偉大的德意志流盡了最后一滴血！” “我們不為奴役而戰(zhàn)！我們?yōu)樽杂啥鴳?zhàn)！我們不是機(jī)器，不是牛馬，我們是人！是從來沒有屈服過的日耳曼人！” “我們以自由的名義團(tuán)結(jié)起來！為一個新的、公平的世界而戰(zhàn)！我們?yōu)槿巳擞泄ぷ鞫鴳?zhàn)！為那些奴役我們的人滾出德國人的土地而戰(zhàn)！為我們不需要整天喊著抗議而戰(zhàn)！為我們的尊嚴(yán)而戰(zhàn)！為我們的諾言而戰(zhàn)！” “為解放這個國家而戰(zhàn)！日耳曼人，我們?yōu)槲覀兊淖嫦鹊臉s耀而戰(zhàn)！為我們的子孫后代能夠驕傲地宣傳：我們是從來不屈服的日耳曼人而戰(zhàn)！” “我的同胞們，德國和德國人民萬歲！自由，萬歲！” 個人名言 1 如果一種文明沒有一種強(qiáng)大的力量來發(fā)揚(yáng)和保護(hù)，那么這種文明是脆弱的，遲早會被野蠻所征服。 3 要消滅一個民族，首先瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先消滅承載它的語言；要消滅這種語言，首先先從他們的學(xué)校里下手。我知道明天全世界的人都會因?yàn)槲覒?zhàn)敗而責(zé)備我，但那又有什么呢 ? 5 如果某個民族不再強(qiáng)大到保衛(wèi)它自己的生存領(lǐng)土及自然環(huán)境，它就應(yīng)當(dāng)不算做人的群體！ 6 信仰比知識更難動搖；熱愛比尊重更難變易；仇恨比厭惡更加持久。 9 我來到世界不是為了使人們更強(qiáng)，而是去利用他們的短處。 11 我們必須咬緊牙關(guān)，全力以赴去做一件事情；否則，我們將一事無成。 13國家的安全不能寄托于別人的恩賜上，歷史總是在軍刀上前進(jìn)，這個世界就是弱肉強(qiáng)食的世界。 14 人類的整個生命離不開三個論點(diǎn)：斗爭產(chǎn)生一切，美德寓于流血之中，領(lǐng)袖是首要的、決定性的。一個人的責(zé)任并不在于默然的去工作 ,而是在公然的鏟除罪惡，力謀補(bǔ)救。 17 能支配的就一定能控制，不能控制的干脆把它消滅。任何人都不能只靠空話來領(lǐng)導(dǎo)一個民族走出自卑。這并不是在炫耀，而是給一個國家以自信。 19 強(qiáng)者的獨(dú)裁便成為最強(qiáng)者。唯一的方法，便在奪取政權(quán)。 22 憐憫是一種原罪。 23 不要讓青少年有判斷力。剝奪青少年的思考力，根植他們服從指導(dǎo)者命令的服從心。讓他們深信那是少數(shù)派和異端者的罪惡。 24 謊言重復(fù)三遍就是真理。 環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兊纳钕⑾⑾嚓P(guān)。 環(huán)境對人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將所有的財(cái)富占為己有。 環(huán)境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動物，拯救我們的生存環(huán)境。但同時幾乎發(fā)出同一聲音：本世紀(jì)上半期，每隔 5 年就有一種哺乳動物滅絕，本世紀(jì)下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。進(jìn)入高文明社會的人類，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。素有國寶之稱等等命運(yùn)同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場并不鮮見，是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們。使黃河，長江的水，不再是以前那樣的清澈見底了。只要這個因素不徹底消除，那么天敵的罪名依然是人類難逃的夢魘！ 保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康，同時也在為我們的子孫后代造福，保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量，保障人體健康和促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天。但是可喜的是，越來越多的大學(xué)生響應(yīng)國家號召，以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)就業(yè)，走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。 而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義。所以創(chuàng)業(yè)就是自己更多的把握自己的人生，常常告訴自己“ justdoit”。 而另外一種就是后悔自己當(dāng)年猶豫不決，錯失了許多機(jī)會，后悔沒有去做。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面 臨更大的挑戰(zhàn)。 下面我想僅以個人拙見來重點(diǎn)談?wù)撘幌旅總€人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題： 第一，有沒有資金；第二，有沒有經(jīng)驗(yàn)；第三，有沒有團(tuán)隊(duì)。可是現(xiàn)實(shí)的情況就是，大多數(shù)人有的只是一時的熱情或是一些不付出具體行動的空想。 所以 我覺得想要創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以好好打量自己這些方面的能力了。 所以你可以試試用別人的錢來創(chuàng)業(yè)，我的意思是融資，一個人的力量是渺小的，但十個，一百個，那你將擁有你無法想象的力量了。但是各位請注意，這意味著你的想法有足夠的吸引力。包括你的決策能力，選擇能力，執(zhí)行能力，以及處理問題的方式方法。 創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。 我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。包括你的親 人，同學(xué)，朋友，也許他們很多方面不是那么優(yōu)秀，但將在你的團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任一個不可或缺的角色。年輕的我們，一定要趁自己內(nèi)心激情滿滿，大腦具有非?；钴S的創(chuàng)新思維的時候漂亮的干一把，把你大腦中的那個創(chuàng)意的點(diǎn)子章顯出其眾不同。超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。人生難得幾回搏，此時不 搏何時搏？同學(xué)們，狹路相逢勇者勝，只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，亮出我們的勇氣與魄力，大膽的去放手一搏。 來到大學(xué)，學(xué)習(xí)是生活的一個方面，而積極的參加社會實(shí)踐則是另一個不可或缺的大學(xué)經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)則是一種不錯的實(shí)踐方式。所以，大學(xué)生積極投入到創(chuàng)業(yè)中來是一個很好的提升自己的機(jī)會。然而創(chuàng)業(yè)畢竟不是一件輕而易舉的事，對大學(xué)生來講，雖然具有一定 的理論知識，但是很難做到將這些理論與實(shí)踐相結(jié)合，況且，學(xué)生的資金儲備不足，對社會的認(rèn)識較淺，遇到大一點(diǎn)的困難時不容易解決，以至于白白做了很多的前期準(zhǔn)備工作，投入了一定的資金卻得不到應(yīng)有的回報(bào)，這就是市場，不能正確認(rèn)識市場的殘酷，不能正確評估市場風(fēng)險(xiǎn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的可能性是很大的。還有一些同學(xué)，想得比較結(jié)合實(shí)際，但是不全面，所以可能會在良好的運(yùn)作一段時間后突然出現(xiàn)意想不到的情況導(dǎo)致自己的失敗。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)的成功需要大家對市場有一個良好的把握，團(tuán)隊(duì)成員之間能有與很好的合作，多吸取成功者的經(jīng)驗(yàn)，多想想失敗者的教訓(xùn)，做好充分的準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)，這樣，自己就不會盲目的去做，損失很多，卻又得不到什么有價(jià)值教訓(xùn)了。希望大家能夠?qū)κ袌隹吹猛?，對資金把的穩(wěn)，愿大家能夠早日實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，謝謝大家！篇三：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)演講稿 為農(nóng)村揚(yáng)起創(chuàng)業(yè)之帆 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！ 我是 ****村村主任助理 **，十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和照顧，給我機(jī)會來參加全省大學(xué)生村官論壇。 我們村位于 ***區(qū)區(qū)址東南方向，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱，土地資源較為 優(yōu)越，交通還算便利，但科學(xué)開發(fā)的利用率較低，主要是以粗放的種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)為主。特別是到了冬天，更是清閑在家，幾乎沒有任何收入來源。根據(jù)本村目前情況，我認(rèn)為我們村和大多數(shù)農(nóng)村一樣，缺乏的不是科學(xué)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，缺乏的是村民帶頭自主創(chuàng)業(yè)的激情。通過與鄉(xiāng)親們的廣泛交流，感觸最深的一點(diǎn)是：他們的依 靠心理很嚴(yán)重，依靠國家和地方政府的補(bǔ)貼，依靠 外商的投資，依靠粗放的種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的收益，依靠外出給人打工等等。如果在當(dāng)?shù)匕l(fā)展科學(xué)高效的養(yǎng)殖、種植或者其他方面致富了，這就給當(dāng)?shù)卮迕裢ㄟ^自主創(chuàng)業(yè)而致富增強(qiáng)了信心，也就點(diǎn)燃了當(dāng)?shù)卮迕駝?chuàng)業(yè)的激情。去年，我在右玉縣一個肉兔養(yǎng)殖基地進(jìn)行了調(diào)研，并通過網(wǎng)絡(luò)與肉兔養(yǎng)殖戶進(jìn)行了交 流。在此期間，我也跑了幾家大型養(yǎng)兔企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，向當(dāng)?shù)赜叙B(yǎng)兔經(jīng)驗(yàn)的村民取經(jīng)。我走的是循序漸進(jìn)式的發(fā)展模式，先準(zhǔn)備小規(guī)模投入，精心式管理，在實(shí)踐中尋求擴(kuò)大規(guī)模，等養(yǎng)殖上軌道后便可帶動更多的村民入伙，共同致富。大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)之路是有艱辛， 有風(fēng)險(xiǎn)。同時呼吁在座的各位和其它大學(xué)生村官們要甘愿做建設(shè)社會主義新農(nóng)村的試金石，扛起肩上責(zé)任，付出一份富民之心，把社會主義新農(nóng)村建設(shè)的更加美好。篇四：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講稿大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講 同學(xué)們大家好 1203 班的鐘朝芬很高興今天可以跟大家一起探討有入到創(chuàng)業(yè)中來是一個很好的提升自己的機(jī)會。我在浙大附中時曾經(jīng)作為觀眾去聽過“挑戰(zhàn)者杯 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”的比500隊(duì)成員學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿 尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們： 你們好！今天我演講的內(nèi)容是大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。但畢業(yè)后的首要任務(wù)一定是找一份能養(yǎng)活自己的工作，如果可能的話，這份工作最好是自己喜歡的，與所學(xué)專業(yè)關(guān)系緊密的，以后的發(fā)展空間是廣闊的。盡管近年來我國經(jīng)濟(jì)一直快速增長，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級速度加快，以此來不斷為大學(xué)生提供就業(yè)崗位，但是由于畢業(yè)生供給增速超過經(jīng)濟(jì)增速，高校畢業(yè)生的人才供給量遠(yuǎn)超過市場需要量。比如說，隨著就業(yè)壓力的日益嚴(yán)峻。這兩種傾向都將導(dǎo)致就業(yè)成功率的下降。根據(jù)自己的專業(yè)設(shè)置自己所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以減少專業(yè)不對口的情況。腳踏實(shí)地與仰望天空，奮力去拼搏又要認(rèn)準(zhǔn)自己的定位。如同生物書中的內(nèi)容，生態(tài)位越相似，競爭越激烈。 同時，面對嚴(yán)峻的就業(yè)情況，很多人就會選擇另一種道路 —— 創(chuàng)業(yè)。但是，如果想要創(chuàng)業(yè)，首先就要擺正自己的態(tài)度，選擇創(chuàng)業(yè)是為了逃避問題，還是自己真心喜愛，本人亦具備這種能力呢。而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。下面我想僅以個人拙見來重點(diǎn)談?wù)撘幌旅總€人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題。資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題。 然后對于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。最后是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員的互相理解也不可或缺。 作為一名大學(xué)生，讀書得到的不僅是一張文憑，更多的應(yīng)該是知識和技能的增長。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。有目標(biāo)，更重要的卻是為目標(biāo)的奮斗，相信大家都應(yīng)該從現(xiàn)在起就開始制定自己的計(jì)劃了。