【正文】 會等，宣傳，籌備組織了 **區(qū)社區(qū)黨支部書記黨課觀摩會，區(qū)肯定。 了老干部工作中的信訪問題，了老干部患病、過世等事情，組織了老干部春節(jié)、重陽座談會。 統(tǒng)戰(zhàn)工作新的，達標。婦聯(lián)了代表大會，了新的執(zhí)委班子，團委了新的團工委副書記，為明年工作組織基礎。篇三：個人述職報告范文兩篇 個人述職報告范文兩篇 篇一：個人 述職報告范文 時間如水，轉(zhuǎn)眼 半年的時間就過去了，在這半年中，我的各方面能力都有了顯著提高，與同學們共同進取是我最大的收獲，現(xiàn)將 2021下半年 工作總結(jié)如下： 一、潛心修煉，實現(xiàn)人生的跨越 勤奮學習，讓思想站領(lǐng)教育的前沿陣地。當前教育正處于急劇變革的時代，從教育觀念到教育形式，從教學方法到教學手段，從教育經(jīng)費的落實到教育的法制建設，從教育人事到教師工資的變革，無不是風起云涌，驚濤駭浪。我堅持不斷學習，從中專到大專，從本科到研究生；我堅持潛心讀書，書桌、床頭擺滿了教育書籍，從專著到案例、從蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》到魏書生的《教學工作漫談》，從《 素質(zhì)教育在美國》到《中國英才家庭造》，我堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。 每天第一節(jié)課之前來到學校，下午第四節(jié)課后回到家里，周 六、周日能看到我在學校的身影。 教學上，我以身作則，兩個班的教學不落下一節(jié)課，試卷不過夜，備教批輔考各環(huán)節(jié)認真落實，教研上主動參與“構(gòu)建有效課堂”的聽課、比武的大型活動，并積極撰寫論文。 立志教育，以南中的振興為己任。 轉(zhuǎn)變角色，從具體執(zhí)行到積極參謀。這一角色要求我做好三件新的工作，一是學會傳播，表達自己的教育思想、觀念、上級精神和要求；二是學會傾聽教師的心聲、要求和建議；三是學會謀劃，為學校的發(fā)展想辦法、出點子、立措施、找出路 。在教育教學管理中，我青睞科學、高效的剛性量化管理，因為它能體現(xiàn)公平、公正；但我深深知道管理中人需求的第一要意的，因為工作是靠人完成的，事業(yè)是靠人做的，我們的管理終極目標是：能成就教師的人生與事業(yè)，能促進學生快樂健康成長，能讓學校成為大家共同的精神家園。 二、抓常規(guī)，夯實教育教學的根基 落實備、教、批、輔、考、研的月查制度，做到發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。 抓初 三、高三，把握住工作的核心與重點。 抓活動，促校園文化豐富多彩。 三、科研興校，積極構(gòu)建有效課堂 時間加汗水，日光加燈光的做法已經(jīng)被現(xiàn)在的家長、孩子們不再認同 ，也被教育改革步伐拋在身后。因此，大力開展校本教研，積極構(gòu)建有效課堂，向效率要質(zhì)量，向科研要力量，成了教育改革的最強音。廣大教師克服工作任務重，不好調(diào)課的困難積極投入到聽課、評課的活動中，在此我謝謝大家！明年我們繼續(xù)向更高質(zhì)量、 更高目標邁進。篇二：個人述職報告范文 尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事： 大家好，花開花落又是一年，時光如水， 轉(zhuǎn)眼就到了龍年年末，而我在這個崗位上也工作了整整一年的時間，在這一年里，有歡樂有痛苦，也有 挫折和磨難，但是我都一一接受了，我知道這是對我人生的一個重大考驗與鍛煉，隨著改革創(chuàng)新步伐加快、發(fā)展管理要求更高、各項任務也非常繁重，作為一名基員工，我既深感責任重大，又有干好工作的強烈使命感。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。嚴格遵守學校的教學管理制度，努力做到身正為范、自覺遵守學校各項制度，要求教師做到的，自己先做到。 二、主要工作： 完善常規(guī)工作管理，提高教育教學質(zhì)量： ①以“永小常規(guī)管理細則”為依據(jù)，認真抓好期初、期中、期末教學常規(guī)檢查工作，特別注重期中測試與分析，對每一位教師的常規(guī)工作量化打分，努力抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時 反饋并及時督促改進，從而使我校教師的常規(guī)工作日趨合理化、科學化，課堂教學質(zhì)量整體提高，教學成績顯著。 認真抓好抓實校本 培訓，提升教師的綜合素質(zhì)： ①結(jié)合本校的教學實際，進行了兩次專題講座， 15 次業(yè)務學習，并及時組織教師寫出學習反思。 ②骨 干教師：每學期要求骨干教師做示范課、觀摩課，為全體教師提供鍛煉、展示、學習、提高的機會。組織教師參加學區(qū)中心校 英語教學評優(yōu)課及畢業(yè)班數(shù)學、語文復習經(jīng)驗談等活動。 ③特崗教師：我校共有 4 名特崗教師，有兩名教師擔任 班主任工作，另外兩名是科任教師。力爭使她們“一年站穩(wěn)講臺，二年有所建樹，三年成為骨干”。 抓好校本教研，提高教師業(yè)務素質(zhì) ①圍繞新課程實施重點問題合作研究 25 個（語文、數(shù)學、英語、科學各 4 個，音樂、美術(shù)、綜合實踐各 3 個）主題研究，活動有實效，教師們能夠就教師課程實施中帶有普遍性的重點、難點問題，組織合作，進行研 究。 抓好畢業(yè)班，讓畢業(yè)班成為永小的亮點 ①畢業(yè)班是學校的龍頭，畢業(yè)班工作也是重中之重，為了抓好畢業(yè)班的成績，促進師生的積極性，我校在三月份召開了畢業(yè)班學情、教情分析會，將高分、優(yōu)秀、良好、及格等不同層次的學生細化到人，做到了學生情況底數(shù)明，方向清，同時又針對本校畢業(yè)班的實際情況 ，制定了提高成績的具體措施。教師能做到精心備課、精講、精練，選擇合理的教學方法，關(guān)注學生個體差異，注意指導學生學法；講評習題能及時解決學生暴露的問題；答疑能讓學生學會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。 ④為避免學生的“短腿”現(xiàn)象，又組織召開了畢業(yè)班科任教師工作協(xié)調(diào)會，會中對每名學生的各科學習情況及時溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，在半年的學習時間中也經(jīng)常與班主任溝通，了解、觀察學生的學習動向。在師生的共同努力下，我校 2021— 2021 學畢業(yè)班取得了學區(qū)排名第二的好成績。 ②做好新生入學與班級定員工作，在規(guī)定時間完成“四率”報表及“幼兒園小學基層期初報表”，并做到準確無誤。學校還舉行了國學擂臺賽、硬筆書法比賽展示等活動，全面實施素質(zhì)教育。 扎實認真落實幼教工作： 除了平時的常規(guī)檢查、業(yè)務學習之外還在期末之際，組織制定了學前中、大班考試細則，結(jié)合學前的三年教育及具體學習情況，親自出題組織本小學范圍內(nèi)的中、大班期末考試，考試要做到同年級互換監(jiān)考測試，互換閱卷，流水作業(yè)。五月份開展了《學習中華傳統(tǒng)文化，做當代小學生》主題班會；六月份開展了“國學教育月”活動，“經(jīng)典國學”朗誦會，并評出“儒學星”；九月份開展了“尊敬師長教育月”活動，評選出“孝敬星”、“學習星”；十月份組織了以“中華傳統(tǒng)文化”為題的手抄報比賽、征文等活動，通過活動的開展陶冶了學生文化的熏陶，了解了祖國文化的博大精深。 ③完成校歌 、?；盏匿浿?，并將材料上報縣教研室。 三、存在的不足： 缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導工作很多還是走原來的老路。教研活動形式老套，個別教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄，抱著完成任務、多一事不如少一事的心態(tài)。為何述職？解決什么問題？只是簡單讓大家亮亮相，還是讓大家通過述職解決問題？ 工作述職，首先應對業(yè)績以及職責有一個明確陳述?？偨Y(jié)、提煉你過去一年有哪些成功的經(jīng)驗。而且通過總結(jié)，提煉經(jīng)驗，也是完成一個系統(tǒng)。述職的最終目的是通過總結(jié)經(jīng)驗對系統(tǒng)加以改進。即一年來我們存在什么問題；同時找到產(chǎn)生問題的原因。允許犯錯誤，但不要犯同樣的錯。要避免局限于談現(xiàn)象，缺乏原因、責任人、今后如何避免等分析。除講業(yè)績經(jīng)驗以及問題，還要分析我們團隊的建設及人力資源管理問題。部門經(jīng)理要對本部門的人才結(jié)構(gòu)、核心人才流失負責。 如何把我們的人力資源建設、企業(yè)文化建設放在述職中？對此我們談得較少。很少有人去分析能力提升，我的能力有哪些不夠？明年我在能力上要有哪些提升？管理上要 有哪些提升？而且不光是個人，還包括團隊。 第四、確定新目標，新思路，新系統(tǒng)是述職的又一要求。 為什么要讓領(lǐng)導參加？就是讓你的思路讓領(lǐng)導了解。評委已不僅是評價打分，而更為重要的是通過了解述職人的新思路，來考慮它與大局、與集團或公司的整體思路是否吻合。所以說，述職是一個管理過程， 一個系統(tǒng)過程。 為何要讓文員參加？要相關(guān)部門參加？這就是要讓相關(guān)部門認識到，我怎么去提供支持。 第五、在提出新思路、新觀念的同時，我們還要思考我們面臨什么樣的挑戰(zhàn)、什么樣的機會。 第六、述職過程是一個尋求支持、尋求資源的過程。所以在這樣一個條件下，你需要你的上級、相關(guān)部門提供一個什么樣的支持？要利用這個機會，明確提出你的要求。我們所要求提倡的是創(chuàng)新性的策略與措施，重點應在這方面，更多的是看公司下一步可持續(xù)性發(fā)展、為公司的變革與創(chuàng)新，我要做出哪些創(chuàng)新