【正文】 一個字的讀音和意思。我在寫作文的時候，也會向他請教。有時，我一下子查不到這一個字，只好放下不查另外去找一個比較相近的字來代替。他還是會耐心地告訴我，不厭其煩。當時，這個人一付焦急的樣子讓我看了同情他的不幸。大家都說不會寫。我立刻走過去對他說：你盡管去寫作文好了，讓我來幫你解決問題。我就請教這一位天才老師。 我很快就找到了這一個字，給了那一個同學。我說：不用謝，小事一樁。我爽快地答應(yīng)了。他很快就寫上去了。老師還表揚了他按時完成了作業(yè)。 你們說我剛才說的那一位老師難道不是一位好老師嗎 ?請你們一定要跟他好，常常請教他，只有這樣他才會對你更加好 ! 小學六年級優(yōu)秀作文 700 字 小學六年級寫景優(yōu)秀作文 700 字寫在楓葉上的童話 漫步 在秋日金色鋪滿落葉的公園里，你一定還會記得當腳尖踏上地面那一刻的感覺，它松脆，輕而悅耳，像蠶寶寶在小口撕咬著新鮮的桑葉，我望向路的盡頭，有無數(shù)棵楓樹，紅色中間插著點綠，令人眼花繚亂。它們在用自己的身體鮮艷這個公園，在用自己的色彩鮮艷這個秋天，在用自己的靈魂感染愛浪漫的人們。帶著夢想上路，在漫長的旅途盡頭有我放飛的希望。路上有再多的風雨，我也會勇敢的去面對問題，絕不會逃避，因為我知道只有這樣才能真正的解決問題。冬天過去了，我會對春天說 :美夢屬于追求者，今年，勇往直前，永不停息 ! 黑夜的來臨使它變得膽怯， 可看到了遠處的光亮后，它又振作起來，因為那遠方的光亮便是它的夢。加油 !努力 ! 當我飛到紅楓遍地的山野時，一片歡聲笑語打破了整個曠野的寧靜，我撲棱棱的飛過去，原來是一群孩子在嬉戲玩耍，正當我轉(zhuǎn)身時，一個網(wǎng)將我攏住了，我不知該如何解脫 ...... 這時，我從我的童話世界里走了出來，我坐在秋日厚厚的落葉上，不知道過了有多久，太陽已經(jīng)開始西斜，暖紅色的光照在頭頂上的楓樹上，我心想：是啊，這么美的秋，不禁把我?guī)нM了一個童話般的夢境。 在回家的路上，我還常常回過頭來看那伴著秋風旋轉(zhuǎn)著身體，努力劃出最美的弧線，然后輕盈地回歸大地的楓葉。 我的身體主要是由那么兩部分合體構(gòu)成主機與屏幕。眼睛堪比大腦，缺什么都不行。 不是我吹夸，我可是有許多神奇之處喔 !只要打開了我，人們就可以從每天發(fā)生的新 聞到生活中的逸事趣聞，以至于國家之事 ?？芍^是不出自家門，便知天下事呀。購書也一樣，朋友們再也不用擔心書店里自己心儀的書都斷了貨，只要在專門購書的網(wǎng)站里輸入關(guān)鍵詞，一下子就可以搜到，絕對正版喔，而且還可以打折呢 !如果有什么不懂的、疑惑的，也可以在我身上查找到資料、普及到知識、下載到資源，怎么樣，我這個大百科全書也不賴吧 ! 當人們結(jié)束了一天機械般的工作時，早已是心身疲憊，這回就可以在社交軟件上與來自五湖四海的朋友溝通了，還可以聽聽音樂，看看電影，放松一下心情呢。 有的兒童特別喜歡玩游戲，勞逸結(jié)合還好，可過度就不行了。我狠狠地把卷子一抓，奪回，反鎖了門，還十分任性地大喊：“我再也不理你們了！” 第二天上學的路上，心里總是惴惴不安，總感覺有一雙眼在盯著我。 街頭轉(zhuǎn)角處的那面凸面鏡，在經(jīng)昨日的大雨洗禮后，是那么的透亮！原來真的是她的眼?。】蛇@雙眼所傳遞到我心中的目光是那樣的柔和，好暖！這是同一雙眼嗎？“正當我想透過它再瞧一眼時，不知是什么阻止了我。沒有人能夠真正擁有 這份默默的目光，即使是我，也只不過是一點一滴！ 身后的目光 童年時期，我在爺爺家度過。他總是抱著我，笑呵呵的給我講故事。 在八歲的夏天，有人來爺爺家做客，吃過飯大家都到樹蔭乘涼。一摸，滑滑的薄薄的、我抓 起它往外一甩，大喊：“有鬼啊，爺爺救我！”待看清楚之后，便滿臉通紅，只是一片樹葉罷了。”“我才不管呢！”我不以為然。 第二天，溫度異常的高，熱情地像直線飄紅的股市，強烈的一發(fā)不可收拾。我們用梯子爬上了一棵很高的果樹。我緊緊地用雙手抱住樹干，往地上瞟了一 眼，忙又閉上了眼，哇，這也太高了吧?！睜敔斣谖冶澈?，我轉(zhuǎn)過頭，看到了我正在樹上亂吼亂叫，目光中流露出了一絲擔憂，但很快就消失了。只是淡淡地說：“你自己下來吧，別怕，下來時，雙手下來的速度要和腳一樣，身體靠著樹干，別看下面?？捎忠幌耄籂敔斀駜簜€咋么了，以前連走路都不讓我多走，怕我摔著。嚇得我心都快掉出來了。我接著往下爬，可是腳不停地在抖，身后爺爺鼓勵道：“別緊張，放輕松，深呼吸。我終于著陸了，這是我第一次感受到成功的喜悅，爺爺也高興的笑了。從而使我不再膽怯的去做任何我想做的事。活在別人的關(guān)愛中，最易弱化自己。 同樣的，不會獨立自主的處理事情，生活在他人的羽翼下的人，永遠長不大。有嫉妒的目光 。還有愛的目光。我說：“笑什么笑啊 !不就沒有回答上嗎 ?有什么好笑的。老師叫我坐下，當我坐下的時候聽到后面的人在議論。但是我還是 看見她們眼中的眼神。我不說話了趴在桌面上安安靜靜地聽老師講課。 上課了，是歷史課老師又提問我，我這次回答上了。我管好自己就行了。 這就是我身后的目光。她捧著騰騰的早餐，出現(xiàn)在我面前。在我出門時，她總不忘叮囑幾句。知道我回家打電話給她后，她的心才緩緩落地。每當她不讓我去時，我總是條件反射的想：我又不小了，干嘛還拼命地管著我。 不管 在什么時候我的身后，總是有許多目光。 身后的目光 眼睛是心靈的窗戶，從那深沉而又憂郁的目光中，我們能讀懂很多?? 從父母的目光中，能讓我們感到親切和幸福；從同學的目光中，能讓我們讀到鼓勵和友愛；從陌生人的目光中，能讓我們懂得整個社會的凝聚力！從?? 但，又有誰知道，當你轉(zhuǎn)身離開時，背后的目光依舊深深的注視著你。清照的雙眸早已被淚水遮住，那剪不斷理還亂的思念早已“才下眉頭卻上心頭”。 身后的目光雖不偉大但絕不卑微。早已化作繁星撒滿了愛的夜空！ 現(xiàn)在不必去牽掛一切一切。只要把身后的目光化作便利貼永遠的貼在心中最醒目處，那么愛將會伴你永遠、永遠? 身后的目光 我幸福！因為我那身后的目光！ 那是怎樣的目光啊？在我回首間，給我的心靈鐫刻下如此銘心的回憶！恬靜如畫卻充斥了愛的波瀾；濃烈的親情，卻只寄托于那回眸一眼，情意橫流??一切盡在我身后，母親的目光里。異常寂靜的街道仿佛正在等待些什么。我與媽媽靜靜地互視，輕輕地道了聲再見，我便走下了車。沒走出幾步突然依稀地覺得背后似乎有什么在呼喚我，又似乎不是呼喚，而是我多么眷戀身后那個車廂。天地間，似乎惟有我與這目光尚存，任憑它對我的愛撫，我真切地感受到了母愛，天地因此而明朗！ 回憶這過去的十幾年，雖然我未能全 部記得，但我時時刻刻都感受到，每一天，我的背后都有一雙注視我的眼睛帶著一個深情目光。這一束束光是如此的充滿情意，總是注視著我遠去的背影；這一束束光又是如此充滿力量，將我推舉得好高好高? 父親的目光 光陰的消逝就如流水一般，一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價值的東西攔下來 —— 父親的目光。那一桌子的好菜，惹得我肚子里的饞蟲直叫喚?！蔽也坏貌豢s回手，撅起小嘴，眼巴巴地看著那些美食，乖乖坐著。而我看到那一堆的復習資料，感到天旋地轉(zhuǎn)，不禁低吟“可憐天下讀書人”?？戳T多時，猛一轉(zhuǎn)頭，呀！父親不知從哪里鉆出來，“縫眼”瞪得大大的，怒視著我，我不禁打了個顫，愣了一會兒，可謂是“此時無聲勝有聲”啊。但是，我心里卻認為父親總是嚴厲的。 當我為成績而自滿時，父親的目光批評我：“怎么可以自滿？你可知滿招損？”當我因困難停留時，父親的目光告戒我：“碰到困難不能退縮！” 喝著咖啡，回憶著父親的目光。只有細細地品味到最后，才會察覺它的香甜。 不知道是細細地品咖啡，還是細細地品父愛。 難忘父親的目光！ 我讀懂了父親的目光我在書桌前寫作業(yè)的時候，總感覺有人盯著我看，我抬起頭看，那是父親的目光，更是充滿愛意、慈祥和寬容的目光。我也記得我仿佛沒有得到過父親贊許的目光，記得上 小學，我的英語成績一直很好，有時考到一百分，把分數(shù)遞到父親面前，父親眼眉毛都沒掃一下，只是平靜地簽了名。初中的生活總讓我喘不過氣來，學習的壓力，堆成小山堆似的作業(yè)已把我給煩透了。我看了看父親，他的目光充滿著失望和憂傷。第二天，我和父親還是吵架了，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，我滿臉通紅，父親越生氣我越不理會，那天我 12 個小時沒吃飯與父親對抗，本來我打算以后都和父對著干，因為父親不會再理我了。這一刻，我讀懂了父的目光。 慈愛的目光 媽媽今年四十歲了。但是她的眼睛卻時時閃著年輕的光芒。 隆冬。我在書房里寫著作業(yè)。夜深，家家戶戶都已經(jīng)進入甜美的夢鄉(xiāng)，只有我還在挑燈夜戰(zhàn)。我覺得好困啊，真想一頭栽到枕頭上，裹著大棉被睡死?！芭畠?，喝杯牛奶暖暖身子?！班牛≈x謝媽媽！”我露出大大的笑臉，接著咕嚕咕嚕地喝完了一整杯牛奶。媽媽慈愛地看著我，問：“作業(yè)快好了嗎？”“還沒呢?！蔽铱粗鴷郎系木?習冊，無奈地說?！眿寢屨f完，就走了出去?！澳阕鲎鳂I(yè)，我織毛衣。 終于只差一點了！我轉(zhuǎn)過身，看見媽媽正專注地織著毛衣。“媽媽，你先去睡吧?！薄懊逻€沒織完呢。算了，我轉(zhuǎn)過身繼續(xù)寫?！耙懲昀?！”我歡呼?！眿寢屝÷曁嵝盐??！皩懞昧司退伞寢?，你也去 睡吧。”?? 我真的很困。她看著我，目光是深情的，是慈愛的。媽媽目光里的溫情，是我此生最眷念的溫暖。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠 瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。 在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草，告訴我無限風光就在遠方。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。 老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。啊！難忘老師的目光 鼓勵的目光 一天，媽媽叫我收拾屋子，我馬上忙和起來了。那是小學最后一次的運動會上，我們班女生獲得的四乘一百接力第一的獎狀。我的思緒不禁回到了一年前的那個上午?? 好緊張??！馬上就要比賽了！上次因為我，導致我們與第一擦肩而過。如果，這次我們還沒有得第一的話，那怎么辦？ “最新的排位出來了！”上次跑第一棒的瑤瑤說，“大的變動沒有，只是，琳兒，你和班長的排位換了一下。” “好吧！”我說。唉！沒關(guān)系，誰跑最后一棒都沒事，大家不都是想為班級爭榮譽嗎？既然班長更適合第四棒，那我就跑第二棒好了！但是，我怕再拖大家的后腿啊?? 就在 這時，我看到了班主任王老師的眼睛里的對我鼓勵的目光?！蔽翌D時有了信心。她看著我，讓我堅強，給我勇氣和力量。 在生活中，能讓別人感動的可能只是一個小小眼神，一個 目光。 你是怎樣的在尋找瑰麗的風景，聆聽曠野的足音？此時，多么希望有人扶一把，鼓勵一下！ 清晰的記得，那一次，數(shù)學考試考得一塌糊涂，鄒老師進班后，眉毛向上一挑，一道嚴厲的目光直射向我，接著就聽見那個熟悉的聲音響起：“檸檬酸諾，你過來。接著鄒老師的手捶在了我的后背上，我感覺到，這里面包含著鄒老師 對我的鼓勵和期待。那一次，做數(shù)學作業(yè)，不爭氣的我，拿起同學的作業(yè)抄了起來，交上后，心中感到無比的輕松。這次，鄒老師的目光里充滿了對我抄襲作業(yè)的生氣。此時，已經(jīng)控制不住了，落了下來。在您滿含期待的眼神中一個個步入優(yōu)生行列的。感謝你一路的呵護！一路的鼓勵！