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關(guān)于中秋節(jié)實踐活動心得[大全5篇]-閱讀頁

2025-04-21 04:05本頁面
  

【正文】 理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。 [情感目標 ] 通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗,中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。 通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團體精神,分享合作與交往的快樂。 活動班級:五( 1)班五( 2)班 活動時間: 9 月 25—— 10 月 25 日 活動過程: 活動一:開題課確定研究主題師生談話 師:再過幾天就是農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。 師:對,中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。 師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題如: a、中秋節(jié)的由來 b、中秋節(jié)的習(xí)俗。每組選出一名責(zé)任心強的同學(xué)任組長。分析討論定下研究計劃并完成表格。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,把了解到的記錄下來,回到班里進行交流。 3.巧手作坊 做一做用自己喜歡的制作形式和材料,自制一 張精美的賀卡,寫上一句的祝福的話語,寄給自己最親近的人。 活動 四、綜合成果展示 這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié),為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結(jié)交流。教師可以通過觀察學(xué)生在活動中的表現(xiàn)對學(xué)生進行評價。活動內(nèi)容參與態(tài)度人際關(guān)系合作精神自我評價小組評價綜合評價習(xí)俗調(diào)查月餅調(diào)查制訂方案制作賀卡詩詞朗誦會 活動六認識和感受 總之,綜合實踐的開放式學(xué)習(xí),不僅重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),更加重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,特別是自主學(xué)習(xí)能力、質(zhì)疑解疑能力 和創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。它既主張在主動學(xué)習(xí)中確立學(xué)生的主體地位,同時也強調(diào)教師的主導(dǎo)作用,要求在教學(xué)中形成民主、平等、合作的新型師生關(guān)系,使課堂教學(xué)進一步開放,從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下: 一、活動準備充分。 二、活動豐富多彩。師生志愿者們走進社區(qū),向村民們宣傳中秋文化、中秋習(xí)俗,弘揚民族精神,并為大家?guī)チ酥星镒8?、國慶祝福。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑,搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。活動以智力比拼的形式進行,老師巧 妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品 —— 圓圓的月餅。 學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節(jié)目 —— 我們的節(jié)日 — 中秋節(jié)。 通過本次活動的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,還 對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次 的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下: 一、活動準備充分 學(xué)校按照區(qū)教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案,各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞,并利用班晨會課對學(xué)生進行教育,讓全體學(xué)生知國情,愛祖國、愛家鄉(xiāng) 二、活動豐富多彩 開展了“迎中秋國學(xué)經(jīng)典誦讀”主題活動。 開展“迎中秋、慶國慶,民族精 神代代傳”志愿服務(wù)活動。 舉辦迎國慶、中秋手抄報展評比。 各班級開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會。活動以智力比拼的形式進行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品 —— 圓圓的月餅。 學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節(jié)目 —— 我們的節(jié)日 — 中秋節(jié)。 通過本次活動的開展,同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的
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