【正文】 教學。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫 一、一幫多，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。每月組內至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。 加強學習，提高業(yè)務水平 平時注重自己的文化、業(yè)務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質量、教學論文。在學校領導的支持下，我參加了 20XX 年陜西省因特爾培訓，參加了 09 年的陜西省骨干教師教育技術培訓，使我學習了更多的好的教學方法。 定期的維修我校機房的計算機 這三年來，我一有空就對機房的設備進行檢查包括計算機，如果有故障自己能排除的就盡快盡早排除，以便不影響到教學。發(fā)揮學生的主體作用，是當今教育理念的主流。二是教學管理需要進一步科學規(guī)范。 以上是我的述職報告，請我校領導及廣大教師們評議，并提出寶貴意見。20xx 年夏天，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了 洪溪中學，由于家鄉(xiāng)的需要， 20xx 年 9 月來到了巨口鋪中學，時間過得真快，工作已經三年了，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領導，同事們表示最衷心的感謝。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。 二、業(yè)務知識和工作能力方面： 三年來，我一直擔任全校體育教學工作、兩個班政治教學工作、三操管理、學校衛(wèi)生管理和女生指導工作，先后參加過學區(qū)舉辦的優(yōu)質課競賽活動，體育競賽活動，取得了不錯的成績。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F有的教育教學資源，大膽創(chuàng)編大課間操教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在 ：發(fā)揮教師為主導的作用、調動學生的積極性和做好后進生轉化工作。在搞好個人教學的同時，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長生及外出教學，效果良好，曾一度得到老師、學生和家長的好評。 在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學習者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者。 教師晉升職稱述職報告 2 本人 1992 年 7 月參加工作， 1998 年 8 月參加高等師范?？茲h語言文學教育進修畢業(yè)， 20xx年 6月河北師范大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè)，20xx 年 12 月聘為中學一級教師。 幾年來，我參加過各級部門組織的各種教學活動，且成果顯著，20xx 年 9 月在縣教局組織的中學教師評優(yōu)課中榮獲一等獎。為使下一步工作做得更具特色，現將我的工作表現總結如下： 一、政治素質與師德師風方面 認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，實踐出真知的重要思想下。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。 我全面推進素質教育，不斷更新教育理念，不斷改進教育教學的手段，不斷探索有效的管理，緊跟時代對教育教學發(fā)展要求，永葆時代氣息。 二、教學工作方面 在教學工作中，我認真貫徹執(zhí)行《新課程標準》，認真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學工作，扎扎實實地打好基礎。 每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出反思，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。在課堂上注重調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。 從思想上進行轉化工作，積極引導，解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。 三、教育理論學習與教育科研方面 在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續(xù)教育的學習，苦練教學內功，積極參加上級組織的網絡培訓和教育進修。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學實踐，撰寫教育論文： 20xx 年寫的論文《淺談初中詩歌教學與文化傳承》在論文評比中，榮獲教育教學優(yōu)秀論文成果一等獎 。 四、多種途徑提高自身素質 適應新時期教育教學的新形勢。我們說，我們今天的學習就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學生明天的事業(yè)。所以在工作中，我不斷通過各種方式為自身充電。 通過幾年的教學，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)?，F將本人任職三年來的主要工作情況報告如下： 一、思想覺悟高，愛崗敬業(yè)，責任心強。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂教。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，積極協(xié)助領導的工作，工作態(tài)度得到領導、教師以及群眾的一致好評。 二、不斷學習，努力鉆研教學，積極參加教研教改活動。在教學中不但推廣信息技術知識，而且大力推行素質教育，注重滲透愛國主義和集體主義教育，嚴把教學質量關，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人 。 立足實際、搞好教學。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、一幫多，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。每月組內至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。 加強學習，提高業(yè)務水平 平時注重自己的文化、業(yè)務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質量、教學論文。 在學校領導的支持下，我參加了 20xx 年陜西省因特爾培訓，參加了 09 年的陜西省骨干教師教育技術培訓，使我學習了更多的好的教學方法。 定期的維修我校機房的計算機 這三年來，我一有空就對機房的設備進行檢查包括計算機，如果有故障自己能排除的就盡快盡早排除，以便不影響到教學。發(fā)揮學生的主體作用，是當今教育理念的主流。二是教學管理需要進一步科學規(guī)范。 以上是我的述職報告，請我校領導及廣大教師們評議，并提出寶貴意見。開學初，根據學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整 個教學工作的順利開展。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參，設計教案，并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。 作為教師，責任心與使命感是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現。在為人師的這些年里，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹記自己作為教師的身份，努力 做到以身作則，為人師表。工作積極、主動，敢挑重擔，任勞任怨，從不斤斤計較。熱愛和關心學生，努力使自己能做到既教書又育人，促進孩子的全面健康成長，曾被評為校級“優(yōu)秀輔導員”。 俗話說：“活到老，學到老”。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解 剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。因為，本人一直堅信，只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志學習各種教育教學 理論知識，了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維，掌握教育教學新方法，指導教育教學實踐。 作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。課堂上運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氛圍，提高教學質量，課后不斷反思與研究，總結經驗，吸取教訓，不斷提升自身的教學水平。 為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證，本人積極報名參加開課活動，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導，更有效地突破自己的教學瓶頸。 課后，能根據學生的學習情況對自己的教學方法經常進行反思、總結，與同事交流，并把自己的點滴心得記錄下來，累積以后集結成文。 除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究，以期對數學教學有更扎實的功底。而自己也主持了一個校 級課題，于 xx 年完成了結題工作，另一個市級課題也已研究了一年，正在結題