【正文】 動(dòng)，有行動(dòng)不一定成功，但不行動(dòng)一定不會(huì)成功，所以一定要勤奮。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的，當(dāng)你面對(duì)困難是迎難而上還是望而卻步？過(guò)去的我雖沒(méi)有望而卻步，但也會(huì)半途放棄。 新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)更是我路途中一個(gè)帶有所的門(mén)，只有找到鑰匙，我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。我要堅(jiān)強(qiáng)，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進(jìn)，懷著一顆對(duì)知識(shí)不滿(mǎn)足的精神，力爭(zhēng)向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來(lái)創(chuàng)造奇跡，那將被時(shí)間所控制，我要做時(shí)間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。 新學(xué)期，我容光煥發(fā)；新學(xué)期，我煥然一新；新學(xué)期，會(huì)有怎樣的驚喜等著我呢？我期待，我企盼?? 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃九年級(jí) 4 馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。 第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對(duì)于初三我一定要把握。但我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。 第二，我決定抓不足。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但是還是做錯(cuò)了。但在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的 —— 在這個(gè)學(xué)期。 新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。初三學(xué)年，既是初中時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成 知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。做到“知己”后 ，我們就可以制定計(jì)劃了。 首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃 。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。 其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下 午才來(lái)做作業(yè)的話(huà)，這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了。 注意 ①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。 ②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。 ③剛開(kāi)始列計(jì)劃的 39。 ④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。 ⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自 信心有很大的動(dòng)搖。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。 如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力。 學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以 幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。初三的到來(lái)，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。初三我要學(xué)會(huì)放棄，放棄了我也可能失去很多東西。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢 ?我對(duì)自己說(shuō)。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分?，F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。 第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。 還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的 —— 在這個(gè)學(xué)期。 新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣 .因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)， 勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。 升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門(mén)，但面臨著明年的中考，千萬(wàn)不能松懈，更不 能分心，應(yīng)該緊張起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng) . “天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹(shù)立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。其中的一大部分 —— 學(xué)習(xí)，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。我會(huì)的，一定朝前走 ! 改正自身的缺點(diǎn)會(huì)更益學(xué)習(xí)?！霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。 課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后鞏固，三者都要兼得。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡(jiǎn)單的問(wèn)題都要去回答，去演板。這樣也就不會(huì)在接下來(lái)的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無(wú)聊。課后的鞏固，是不可缺少的。 上學(xué)期的物理沒(méi)考好，應(yīng)該是沒(méi)學(xué)好。英語(yǔ)也沒(méi)有達(dá)到原來(lái)的目標(biāo)，這學(xué)期一樣要多聽(tīng)多練多說(shuō)，提高這科的成績(jī)。語(yǔ)文，目標(biāo)定為 100。政史，繼續(xù)保持。一個(gè)字：拼 ! 讀書(shū)讓我沖淡自己的憂(yōu)愁與煩惱，讀書(shū)讓我看到了未來(lái)的希望，讀書(shū)讓我明白了許多哲理??初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢(mèng)想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻 ! 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃九年級(jí) 9 時(shí)間長(zhǎng)為兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束，到現(xiàn)在為止，還有半個(gè)月，其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒(méi)有要求補(bǔ)課，才得以有那么長(zhǎng)的假期。就像長(zhǎng)跑比賽一樣 ，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上，人生路途中有許多的起點(diǎn)跟終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)跟終點(diǎn)，散發(fā)出美麗跟芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開(kāi)始做好一切準(zhǔn)備。 這凝聚了我們每一個(gè)人的努力跟付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。 把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。 新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生。 三是恒心。 四是愛(ài)心。尊敬老師，孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互進(jìn)。 讀書(shū)需要用心，處處用心 皆學(xué)問(wèn)。 我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！ 【新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃九年級(jí)】相關(guān)文章： 3 篇 10篇 4 篇 第五篇：九年級(jí)新學(xué)期寄語(yǔ) 給九年級(jí)學(xué)生的寄語(yǔ) 九年級(jí)全體同學(xué)們： 季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。九年級(jí)是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年初中學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。 剛剛步入九年級(jí)，你們或許會(huì)茫然會(huì)失措，會(huì)迷失自我。 一、確立目標(biāo)是前提 人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的人生路上永不熄滅的明燈。”所以希望你們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。 二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵 任何理想的都必須經(jīng) 過(guò)不懈的努力，所以在九年級(jí)這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走，做到勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí)。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無(wú)數(shù)次成功與失敗的較量。不是每一次努力都有圓滿(mǎn)的結(jié)局，也不是每一份 付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過(guò)，你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿(mǎn)鮮花；但是，請(qǐng)你不要忘記，烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)?！碑?dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁！”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。 四、老師支持是后盾 師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在教學(xué)中老師們會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。讓我們昂起頭顱，挺直脊梁，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，認(rèn)真做人，拼搏進(jìn)取，永不言棄，認(rèn)真過(guò)好九年級(jí)的每一天，明年的中考榜上，定會(huì)有我們成功的名字。首先歡迎大家回到丁伙中學(xué)這個(gè)溫暖的集體，相信我們會(huì)在一起度過(guò)更多美好而難忘的時(shí)光。親愛(ài)的孩子，你做好準(zhǔn)備了嗎？如果 沒(méi)有，就讓我們一起來(lái)看看吧！ 首先，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)加重了。這門(mén)學(xué)科將為我們解開(kāi)許多生活之謎，物理老師會(huì)帶大家進(jìn)入一個(gè)更絢麗多彩的科學(xué)世界。與此同時(shí)，我們的生物地理學(xué)科將要進(jìn)入階段總結(jié)的階段，明年 6 月，我們將參加中考第一戰(zhàn) —— 生地會(huì)考。還有，進(jìn)入八年級(jí)，有些學(xué)科更換了老師，盡快地適應(yīng)新老師也是大家要面臨的挑戰(zhàn)之一。 其次，進(jìn)入八年級(jí)，我們徹底地告別了童年時(shí)光，成為了一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。如何正確對(duì)待青春期表現(xiàn)出的反叛、固執(zhí)；如何正確面對(duì)大腦里膨脹的個(gè)人主義與父母老師的喋喋不休；如何正確處理青春萌動(dòng)的“少年維特之煩惱”；如何 面對(duì)花花世界的誘惑與陷阱？這些問(wèn)題很快都會(huì)來(lái)到大家身邊。請(qǐng)相信你的每一位老師，你的家長(zhǎng)都會(huì)一直在你身邊，伴隨你度過(guò)這段時(shí)光，讓你的人生更美麗。但要成為一名合格的初中生，不會(huì)像改變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和跨越。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，我們給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議： 一、重新定位，打造自己 在初中這個(gè)新起點(diǎn)，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。我們是共同跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的，我們是站在同一起跑線(xiàn)上 的，不管以前成績(jī)是否優(yōu)秀，我們都不能困住自己前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位打造自己。那么，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？ 第一、要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。想做到這 點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)隨便看看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二次課要上的盡可能的看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點(diǎn)聽(tīng)，這樣就可以提高我們的聽(tīng)課效率。我們要從一開(kāi)始就不欠學(xué)習(xí)帳，否則學(xué)習(xí)中的漏洞就會(huì)越來(lái)越多。這計(jì)劃包括長(zhǎng)期的和短期的。短期的就是周計(jì)劃，日計(jì)劃。時(shí)間為每天晚上就寢時(shí)。再就是要有適合自己的學(xué)習(xí)方法，“磨刀不誤砍柴工”，好的方法可以收到事半功倍的效果。 三、適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往 剛到一個(gè)新的學(xué)校，這時(shí)候環(huán)境變化太大，同學(xué)彼此陌生，這時(shí)會(huì)有一種孤獨(dú)感，想念過(guò)去的同學(xué)，這是很自然的現(xiàn)象。 四、遵紀(jì)守規(guī)，學(xué)會(huì)自律 “國(guó)有國(guó)法 ,家有家規(guī)”，每一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，還應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，尊師守紀(jì)，尊老愛(ài)幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有要