201x年度教育工作自評報告精選5篇-閱讀頁
2025-04-18 03:35本頁面
【正文】 的自查自評工作。自查自評小組在鄧校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)了有關(guān)教育管理年活動自查自評的文件精神，掌握評估要求。 教師自評。 中層干部自評。 開展民主懇談，廣泛征求意見。查找學(xué)校在建立健全配套制度、教育教學(xué)管理、“四個規(guī) 范”等方面存在的突出問題。學(xué)校整體工作中查找問題，對照教育管理年的工作目標(biāo)和工作內(nèi)容，全面、客觀地分析現(xiàn)狀，自查自糾，同時建立健全規(guī)章制度、管理規(guī)范和工作程序，完善提高。在第三階段的整改活動中，我校開展了校長與中層管理人員、教師交心談心活動，從不同的角度，概括總結(jié)教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的閃光點，充分肯定工作的實績，并對照教育相關(guān)的方針政策、教育規(guī)范化管理有關(guān)規(guī)定，深入淺出地剖析了存在的問題，實事求是地提出整改意見和工作措施，圍繞“四個規(guī)范”的要求進 行整改 。 2021 年 10 月，我校召開了第三方評議小組會議，請學(xué)生、家長、社會各界人士對學(xué)校辦學(xué)行為進行了評議。《 2021教育管理年黃陂區(qū)中小學(xué)“四個規(guī)范” 10 個問題落實自查自糾實得分統(tǒng)計表》的評估中，我校綜合得分 分。從認識和實踐中尋找差距與不足，落實各項整改措施，促進教 育教學(xué)科學(xué)化、規(guī)范化。通過自查自評整改活動，我校的規(guī)章制度更趨完善，崗位職責(zé)更加明確，進一步理順了各科室工作關(guān)系，充分發(fā)揮我校教師在民主管理學(xué)校中的作用，增強了主人翁意識，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及骨干教師的業(yè)務(wù)水平、管理能力。出現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師凝心聚力抓管理，一心一意促規(guī)范，為創(chuàng)教育規(guī)范管理合格、優(yōu)良學(xué)校而努力工作的良好局面。我校認真貫徹執(zhí)行“四個規(guī)范”的要求，依法治教，無亂收費、班額超編和辦重點班現(xiàn)象，辦學(xué)行為趨向規(guī)范化、法制化。適齡兒童就近免試入學(xué)原則得到了落實，教育教學(xué)行為規(guī)范，師德師風(fēng)優(yōu)良。我校 始終堅持科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，始終堅持把教學(xué)規(guī)范管理作為整個管理的核心環(huán)節(jié)來抓，以教學(xué)為中心的地位進一步得到鞏固，教學(xué)常規(guī)管理工作步上制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。通過教育教學(xué)科學(xué)研究與課堂教學(xué)實踐活動，以課題研究、論文評比、案例評析、師徒結(jié)對、集體備課、教學(xué)觀摩、說課試課、聽課評課等形式進行“校本教研”活動，使學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)真正落實到位，學(xué)校的教育科研水平在不斷提升，教師隊伍建設(shè)得到了加強。我校開展教師論文評比、優(yōu)質(zhì)課評比、演講比賽、教師綜合技能比賽等活動，既豐富教師的業(yè)余生活，又提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。 ，完成好初一新生的錄取分班工作，初 二、初三按計劃開學(xué)，正常開課。 ，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。 ，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護環(huán)境的意識。 、代課、調(diào) 課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。 ，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。 、期未成績統(tǒng)計和各項工作。配合學(xué)校對工作不認真的教師制定出處罰意見 。 、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。因此，要求教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有配合。娜姑中學(xué)教務(wù)處 201X年 9 月 1 日 第四篇： 201X 年 201X 年班級心理健康教育工作計劃 (精 ) 201X年 — 201X 年班級心理健康教育工作計劃 一、工作思路與方向 由于高中教學(xué)方式原因，我班大多數(shù)同學(xué)對心理健康教育的認識還存在一定的偏差。 一提起心理健康教育，人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病、心理治療等字眼，內(nèi)心極不舒服，導(dǎo)致其下意識地排斥。心理健康問題的預(yù)防、心理健康的培養(yǎng)，更為普遍和重要。 生常見心理問題 難以適應(yīng)環(huán)境、自我認知失調(diào)、人際關(guān)系障礙、生活上的挫折、擇業(yè)的難題等等，是目前大學(xué)生心理問題的主要表現(xiàn)。這就要求我們要注意掌握心理學(xué)知識、預(yù)防和解決心理健康問題；重視參與校園文化建設(shè)活動、創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境；加強自我心理調(diào)解、培育健康的心理狀態(tài)。因此，本學(xué)年我班將充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，利用一切可以利用的條件，讓心理健康教 育深入人心。為此，作為心里健康委員，擬從以下幾個方面做好我班今年的工作： ，提高心理健康專業(yè)知識和素養(yǎng) 2 本人通過業(yè)余學(xué)習(xí)，已經(jīng)意識到了心理健康知識對自己一生的影響。我將通過定期組織開展心理健康教育的學(xué)習(xí)活動，使全班同學(xué)也學(xué)習(xí)到情緒管理等心理健康知識。把對學(xué)習(xí)心理健康知識的熱情感染給每一個同學(xué)。 講座 有針對性地開設(shè)如何與異性交往、人際關(guān)系處理、關(guān)于正確認識和處理大學(xué)生上網(wǎng)、喝酒、抽煙問題等專題講座。 3 鼓勵和支持、必要時組織同學(xué)們到學(xué)校的心理咨詢室進行心理咨詢。希望學(xué)校努力創(chuàng)造條件，使心理咨詢活動隨時隨地向?qū)W生們開放，確保有困惑的學(xué)生可以得到及時的心理疏導(dǎo)。同時，要多注意身邊的同學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)、反 映和解決同學(xué)可能出現(xiàn)的心理健康問題。對有心理健康問題的同學(xué)，不拋棄，不放棄。在這過程當(dāng)中，我們感受到了老師細致入微的關(guān)愛 。在這熱呵呵的陽光里，我們送出了我們真切的愛心 。很幸福，我們感受到了關(guān)懷的溫度 。很高興，我們認識了更多的人 。很自豪，我們作為正向未來奮發(fā)的大學(xué)生 。另外，這次能夠順利的完成社會實踐，另外，我們要對我們們辛勤的輔導(dǎo)員老師說聲謝謝。最后，很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們們的照顧。很感謝他們，在很多時候能想起我們 !
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