【正文】 生活態(tài)度，她的付出只是為了讓別人得到快樂，那么，我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢？ 幸福讀后感作文 400 字篇 7 2 月 10 日，我讀完了《提醒幸福》這篇文章，它讓我有了很深的感觸。 畢淑敏在文章中寫道：“幸福是一種心靈的震顫”?！靶腋＝^大多數(shù)是樸素的”?！俺３Ｌ嵝炎约鹤⒁庑腋＃拖笤诤涞娜兆永锝?jīng)?？纯刺枺睦锞筒恢挥X暖洋洋光亮亮”。所以說，知足就是幸福，幸福就能常樂。不僅如此，她還善于超越傳統(tǒng)觀念去追求和捕捉人間的美好和溫情，并用文字準確地表達出來。 《提醒幸?！愤@篇文章使我感慨萬千。它不會象信號彈似的，在很高的天際 閃爍著紅色的光芒。畢淑敏在文中如是說。作文 幸福讀后感作文 400 字篇 8 我是一個酷愛故事書的書迷，不管在哪里，手里總有一本書，所以被同學稱為“小故事書迷”。這個故事主要講了現(xiàn)代的事情，笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達是對形影不離的好朋友。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認識了女鴨子麻花。他的臉上總是有甜甜的快樂??。 唐飛的爸爸皺皺眉頭說 :“我沒說摘桃子很好玩兒，也沒說摘桃子不好玩?！碑斘易x到 {農村是個廣闊的天地，是真正的大自然 }這一句的時候想到了農村的山山水水和芬芳的空氣。因為這是一只心中每一天都有幸福感的女鴨子，它所有的幸福都來自它對生活的態(tài)度。 第四篇：【推薦】幸福讀后感作文 400 字錦集大全 【推薦】幸福讀后感作文 400 字錦集 6 篇 在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。 幸福讀 后感作文 400 字篇 1 這篇童話故事主要寫三個牧童通過共同的勞動，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹木和動物們來感謝他們，祝他們幸福。十年過去了，三個牧童果然在小井旁邊相見了，他們各自談了自己的幸福觀。智慧姑娘聽了后說：“你們三個人都明白了：幸福要靠勞動，要很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。 我又一次在那小事中找到了幸福。就當我跑到教室門口時，我想著想著我便走回到那里，那位小妹妹仍然在哭，只是被一位四年級的小妹妹扶起來。于是，我覺得很慚愧，便一下子就沖到了那 位妹妹那里?！毙∶妹谜f：“沒關系，每一個人都會有錯誤的，你的用于認錯是我很敬佩，我從以后要向你學習。 同學們，幸福其實很簡單，幸福就在我們身邊，純真的幸福是每個人都擁有的。你找到屬于自己的幸福了嗎？ 幸福讀后感作文 400 字篇 2 站在游客的 角度，除了看看那幾座古樸的寺廟外，真沒有什么歷史可觀，即使有也被現(xiàn)今的利益取代了，無論如何我是無法想像一個失意的張繼會在這樣一個地方寫出一首千古詩作，也許那個年代真的可以，但今天夜半的鐘聲會驚擾蘇州人的美夢 !阿晨說：你去吧，姐做你最堅強的后盾。 小時候總會幻想，自己變成了一位公主，有穿不盡的漂亮衣服，數(shù)不清的玩具，想要什么就有什么，當然這只是純粹的幻想，事實上發(fā)這些事情根本不可能發(fā)生，或者說這只是幻想中的幸福。每個人對于幸福都有不同的見解和看法，而有的是為了幸福而執(zhí)著追隨，有的則是為了幸福而漫長等待，有的，卻是成了幸福的犧牲品。 若是人生承擔不了這么沉重的的幸福，就不要輕易說出“幸?！边@么沉重的字句。只剩下天空，在輕風中低吟。 幸福讀后感作文 400 字篇 3 今天在閑暇時間，我看了一篇文章。 有一個女人她不能開口說話，她以為沉默是命運并不可怕，可后來，她有了一個孩子，就大不相同了。無奈之下，只 好將孩子送給鄰居（鄰居不能生育）他們很愛孩子，只有她黯然心傷。 之后，她用每一天的時間記錄孩子的點點滴滴，每記錄一次就在墻上畫一朵花并在花上面寫：“給我飯量增長的孩子、給我??”不久就成了一面花墻。 其實無論人生路上多么坎坷，在我們身后總有一雙關切的眼睛緊緊相隨，關心我們的冷暖，體諒我們的不愉快。 誰曾想過，從我們降臨人間的那一刻起，我們無時無刻不在感受著母愛。過后，心里想著道歉，卻放不下小小的自尊心對她們說聲對不起。他們對我們這么好，我們卻當做這是理所當然。我們一次次說我們愛他們，實際行動有沒有做到底。 幸福讀后感作文 400 字篇 4 張達的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán)，便讓麻花兒的脖子上每天都有七八個茉莉花環(huán)，一直頂?shù)剿南掳汀? 除了陪村子里的人套花環(huán)，麻花兒還要和張達的爺爺套花環(huán)。為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來撲騰去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的每一個花環(huán)。開心極了！ 忙完了一天，麻花兒獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，伴著茉莉的花香，螢火蟲閃著幽幽的綠光，伴著麻花兒走向回家的路。 其實，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。這本書主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，我們每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，慢慢長大?? 那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán)，套中了就代表著它這天會有好運氣。它這樣做是因為給別人帶來快樂，麻花兒自我也能從中體會到快樂，這就是幸福的秘訣！ 麻花兒喜歡一只黑鴨子，她天天晚上都會繞道去看他，但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。黑鴨子看見了，在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。你說，這樣的一只鴨子，能不會有好的回報嗎？所以黑鴨子喜歡上她，就是對麻花兒的回報。看了幾本書后，其中《幸福的鴨子》給我留下了深刻的印象。它不算只美麗的鴨子，卻很可愛！ “麻花兒”生活在一個美麗而芳香的村莊，這里的人們都很喜歡“麻花兒”。每天麻花兒”經(jīng)過每家農舍，都會停留一會兒， —— 人們都會把準備好的茉莉花環(huán)套在“麻花兒”的脖子上，因為這里的人們相信這樣做會給他們帶來好運！ “麻花兒”收集來的花環(huán)一個疊一個，已經(jīng)堆到下巴那兒了，走起路來十分吃力。 “麻花兒”是可愛的！但我覺得它更是美麗的，因為它心靈美！“麻花兒”是幸福的，它的幸福仿佛沒有邊界，在她的心中，充滿了愛和快樂！ 我讀了《幸福的鴨子》這本書，明白了什么是幸福，并且明白只要有一顆感恩的心，幸福離我們每個人都很近！ 第五篇：幸福 讀后感作文 400 字錦集 幸福讀后感作文 400 字錦集 8 篇 無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。 幸福讀后感作文 400 字篇 1 提醒幸福，幸福原來還需要提醒的嗎？我們從小就習慣了在提醒中過日子。才相識了一個朋友，爸爸就說，小心他是個騙子。人可以自然而然地學會感官的享樂，人卻無法天生地掌握幸福的韻律。幸福是一種心靈的振顫。當一個人真正能夠主動去感知幸福的時候，我想他一定是一個熱愛生活的人了。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫馨的字條??不要等到失去才懂得珍惜！有些東西過去了就永遠 過去了，懷著一顆感恩的心態(tài)面對生活，常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺?，心就不知不覺暖洋洋亮光光。幸福論 —— 《 MYWAY》讀后感作文有時看到身邊的戀人因分手而相互仇恨 ，便感覺自己好幸運。還有最掃興的事在夢中的幸福，每當我們完全沉醉在這美好的夢中時，總會有一些沒有的理由從幻想中回到現(xiàn)實。人生，原是一段沒有盡頭的路，而幸福，使它有了盡頭，任性的幸福，在人生的路上放下了一座座高山，撒 下了一粒粒絆腳石，它的任性，成了我們的勇氣，只要一步步地走下去，就一定能觸摸到屬于自己的幸福。把遺憾帶上三萬尺的高空，然后隨風消逝，瞬間已是遙遠的距離。承擔不起的幸福，又怎能叫做幸福呢？ 《 MYWAY》送給了我很多很多的啟示：若幸福，只是光影，那么我們要用一生精力去尋找這份光影；若幸福，距離我們有億光年遠，那么我們，要用一生追隨。 在生活中也有這樣的 `現(xiàn)象：有錢人并不幸福，我在電視里看到很多有錢人整天憂心忡忡，沒有一點幸福感，相反，沒錢人卻有幸福的生活。幸福到底是什么呢？在我眼里幸福就是到杭州樂園玩“激流勇進”，吃一頓美味的魚排，看一部我喜歡的《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》，考試有進步了，是到媽媽的表揚，和爸媽一起散散步聊聊天。這幾天我喜歡上了一本書，它的名字叫，里面有一個快樂溫馨的故事深深地吸引了我，這個故事就是。一個暑假，笑貓和馬小跳他們幾個，來到了張達的外婆家。麻花的幸福仿佛沒有邊 界。這個故事能夠讓我們明白了我們每一天都要快樂、幸福，只有這樣才能一天都能快樂。我是說農村是個廣闊的天地，是真正的大自然，對你們城市的孩子來說是最好的大課堂，所以你們要好好珍惜這次機會。 這個故事里我最喜歡的人物是女鴨子麻花。 你想想如果你早晨不開新你一天都不開新，所以我們每一天都要用快樂的情緒應對生活。讀了這本書，中間的每一個故事都感動著我。 江奇右手天生就是一團肉疙瘩，但他毫不氣餒，克服重重困難，在學校運動會上的跑步比賽中取得了第一、第二名的好成績。為了準備跳繩比賽，他還把繩子繞在小臂上跳繩，結果他的殘掌上被繩子勒得皮開肉綻，鮮血淋漓。我們也要學習他的那種永不放棄的精神，永遠握著一顆堅強的心。這是因為他家貧窮，只有靠跑步的方式來取暖。老師的關懷激勵著汪明慈，他的學習成績漸漸往上攀登。 讀了這本書，我知道了每一朵花都要為生命怒放。 幸福讀后感作文 400 字篇 6 這本書寫了很多事情，有中國崛起的故事，有世博、奧運會的故事，有最美教師徐其軍、最美媽媽吳菊萍、消防勇士孫茂琿的故事，還有各種公益的宣傳??可謂是把中國的輝煌、感動和美麗全寫出來了。面對突如其來的災難，中國 13 億人發(fā)出了一個感天動地的聲音 —— “汶川，我們與你在一起！”很快，總指揮部就把一系列 安排，一項項部署發(fā)向四面八方落實到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村寨??每一次災難，都是一次洗禮，每一次危機，都是一次重生。一女童，十樓懸，眾呼喊，情危急。剎那時呱呱墜，皆心碎。伸雙手，左臂救，齊暈倒，靜窒息。幸運兒，可愛妞，頭無礙，肢無傷?！眹P注，民 擔憂，牽億心，掛萬情?！边@就是最美媽媽吳菊萍，用雙手拖住了孩子。叩擊天使的琴鍵，奏出美妙的旋律、音樂。故事主要是說：作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。只要能減少他們的哀傷，減少他們的痛苦，增添他們的快樂，小作者梓博都愿意做。用我們的幸福去交換他們的不幸，或許，真的能打開他們的“悲痛之窗”！ 從現(xiàn)在起，我也想交換幸福！雖然我每天也要彈鋼琴，讀“劍橋“英語，做“奧數(shù)”作業(yè)，練書法。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。期待著有一天，奇跡會出現(xiàn)，我與汶川的小伙伴交換幸福！ 幸福讀后感作文 400 字篇 8 一次偶然的機會，我在書店看到一本名為《擁抱幸福的小熊 》的書，便隨手拿起。 于是，我把書買回家，如饑似渴地讀起來。 這是一個真實而感人的故事。后來，一位醫(yī)生用微笑溫暖了小念，并送給了她一個泰迪熊，告訴她：“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福 !就這樣，盡管經(jīng)歷了種種磨難，小念始終堅持不懈。 現(xiàn)實是殘酷的，父母離異，親人病故，家境貧寒 ......種種的磨難讓人覺得 幸福遙不可及?？墒切∧钭龅搅恕Ｋ拖褚盎馃槐M的小草，永遠向著陽光不斷地成長。 再看看現(xiàn)在的小學生，那個不是衣來伸手，飯來張口 ?有那個不是五年實力的花朵，一家人的掌上明珠 ?如果碰到一點小挫折便一闋不振，又怎能擁抱幸福的小熊呢 ? 我不禁想到生活中的一些小細節(jié)。其實，大多數(shù) 同學都能選出自己合適的項目，可是他們沒勇氣挑戰(zhàn)自我，從而失去了鍛煉你自身的好機會。只要心中始終存有希望，幸福其實并不