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小學(xué)的小學(xué)作文700字錦集合集-閱讀頁(yè)

2025-04-17 11:30本頁(yè)面
  

【正文】 心里緊張又激動(dòng),我的手不禁有些顫抖,左手緊握螺絲刀,右手托著馬達(dá),像工兵排地雷一樣,小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)螺孔,把螺釘旋進(jìn)馬達(dá)的電機(jī)罩里,把馬達(dá)固定好。我絲毫不敢馬 虎,按照說(shuō)明書(shū)上的描寫(xiě),把藍(lán)線與藍(lán)線接好,紅線配上紅線接好。套上外殼,飛機(jī)拼裝大功告成了!我直起發(fā)酸的腰,抬起發(fā)麻的腿,一看時(shí)間,足足花了三個(gè)多小時(shí)才拼完飛機(jī)。 放下飛機(jī),我拉出遙控發(fā)射桿,開(kāi)始向飛機(jī)發(fā)號(hào)施令,可是飛機(jī)一動(dòng)也不動(dòng)。一直在旁觀看的媽媽走過(guò)來(lái),拿起飛機(jī)仔細(xì)看了一下,說(shuō):“你這個(gè)小馬虎,竟然連開(kāi)關(guān)都沒(méi)開(kāi)。飛機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,越來(lái)越快,發(fā)出像 F1 賽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲 音,抬起機(jī)尾,傾斜著身子,冉冉地飛上天空。通過(guò)自己動(dòng)手制作,我成功地使飛機(jī)飛上蔚藍(lán)的天空。它沒(méi)有搖滾的桀驁,沒(méi)有琴曲的輕緩,也沒(méi)有民謠的高亢響亮,卻讓我如此地記憶猶新。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)熟悉的旋律,心中的思緒就像雨天的井水那樣慢慢溢出 張雨生那首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,很通俗很淳樸。 我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí),是在班級(jí)組織的一次小組知識(shí)競(jìng)賽后,那時(shí)的我內(nèi)心充斥著挫敗的沮喪?!拔遥?可是真的?不記得答案了?!吧賮?lái)了!你就是笨!你看你什么都學(xué)不好??”她一下子又趾高氣揚(yáng)起來(lái),咄咄逼人壓根沒(méi)考慮我的感受。”我漲紅了臉,一半羞愧一半憤怒。 誰(shuí)能理解那種眾矢之的的傷心呢!為什么他們不鼓勵(lì)我!反而一個(gè)勁把責(zé)任推脫到我身上!我努力克制著胃里的反感,鼻尖酸酸的。我的童年一直有這首歌的陪伴,母親的手機(jī)鈴聲是此,甚至床頭的鬧鐘都被換成了這首歌。 如今,這首歌已經(jīng)成為經(jīng)典,說(shuō)實(shí)話我也很久沒(méi)聽(tīng)了?!段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》的旋律在電視機(jī)里緩緩流淌,童年那些事,在陽(yáng)光下閃光,在我心里閃光。 20xx 年張國(guó)榮眼鏡杯校園創(chuàng)新作文大賽小學(xué)組二等獎(jiǎng) 小 學(xué)的小學(xué)作文 700 字篇 10 20xx 年 5 月 12 日,在汶川發(fā)生了特大地震,就連我們綿陽(yáng)也有強(qiáng)烈震感。 那天下午,我們正在上第一節(jié)課。我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,王老師朝外看了一眼,便大聲喊到:“同學(xué)們,快,有秩序地朝樓下跑!”有人聽(tīng)了急忙收拾書(shū)包,有人聽(tīng)了急忙跑去開(kāi)門(mén),有人聽(tīng)了急忙拉著自己的朋友一起跑 .我們跑下樓時(shí)地面還在不停地?fù)u晃,都快把我給搖絆倒了,我急忙朝草坪上跑去,剛到草坪上就聽(tīng)見(jiàn)了哭聲 .我本來(lái)沒(méi)有哭的,聽(tīng)見(jiàn)他 們說(shuō)到親人時(shí),我馬上想到婆婆和大娘都住在山上,萬(wàn)一??我就忍不住哇哇大哭起來(lái)。 啊!“ ”停止你的震怒吧! 媽媽的脾氣如同地震,她一生氣,我的身子也會(huì)抖三抖。只要我寫(xiě)作業(yè)時(shí)有題不會(huì)做,媽媽就會(huì)責(zé)備我:上課一定沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,如果聽(tīng)了講就不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)做的題!每隔一周就會(huì)打電話向老師詢問(wèn)我在校情況。 記得有一次,我做完作業(yè)正要去玩兒的時(shí)候,媽媽叫住了我,說(shuō):“把作業(yè)一一放在桌子上我檢 查!”我聽(tīng)了很掃興,但還是服從了媽媽的命令把作業(yè)擺在桌子上等她來(lái)檢查。果然媽媽手上拿著幾根細(xì)木條,說(shuō)著說(shuō)著就用木條打我,然后怒氣沖天對(duì)我說(shuō):“你看你挨打也挨夠了,你那么不喜歡上學(xué),那就干脆別去了,我馬上給你們班主任王老師打電話,告訴她從明天起你不用上學(xué)了!”那時(shí)已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了。最后,媽媽把電話給了我說(shuō):“你們王老師找你!”我接過(guò)電話??王老師說(shuō)的話,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。 “打是疼,罵是愛(ài)”,媽媽打我是因?yàn)樘畚覑?ài)我。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是收集整理的小學(xué)作文 700 字 7 篇,歡迎大家分 享??晌也⒉徽婷凑J(rèn)為,我認(rèn)為家是需要每個(gè)人的付出有的好的結(jié)果。 我有一個(gè)快樂(lè)的家,家里爸爸疼愛(ài)我,媽媽處處寵著我,也許我是這個(gè)家里的小公主,但是我做過(guò)的每一件事,都能看得出父母對(duì)我的愛(ài)。媽媽要為我的衣食住行來(lái)負(fù)起責(zé)任,偶爾幾次在我很不在意時(shí),我會(huì)對(duì)著媽媽大發(fā)脾氣,我一直 認(rèn)為這是媽媽?xiě)?yīng)該為我做的事情,并不去理會(huì)媽媽的感受,我每次惹媽媽生氣時(shí),我不會(huì)去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,而是媽媽在關(guān)心我的時(shí)候,才會(huì)想起來(lái)原來(lái)剛才我這樣做是錯(cuò)的,會(huì)很內(nèi)疚。也許我是個(gè)壞孩子,壞寶寶 !但是爸爸媽媽也沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)我不負(fù)起責(zé)任,而對(duì)我失去信心。我 自己曾面對(duì)分?jǐn)?shù)一次次的失望過(guò),一次次的失落過(guò)。不過(guò),當(dāng)爸爸媽媽面對(duì)我的時(shí)候,只是鼓勵(lì)的的說(shuō)了句 :“沒(méi)關(guān)系,下次好好考就行了 !”可我知道,我的成績(jī),是代表著父母,是代表著自己的未來(lái)。這次沒(méi)考好,等于在傷口上劃上一道深深地印記,又沒(méi)考好,等于在傷口上撒一把鹽。當(dāng)我想學(xué)習(xí)時(shí),又懶惰,當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時(shí),想起了爸爸媽媽?zhuān)晌铱偸强酥撇蛔∽约海@又有什么辦法呢 ? 有時(shí)候爸爸說(shuō)些過(guò)重的話,我會(huì)很傷心,也許是自卑吧 ! 我的家有酸甜苦辣,我的家雖不夠溫馨,但別有風(fēng)味,我愛(ài)我的家 ! 小學(xué)作文 700 字篇 2 陽(yáng)光明媚的星期二,我的心情像這天氣般美好,顯得格外期待和興奮。 株洲方特歡樂(lè)世界早就遠(yuǎn)近聞名,但我們一直沒(méi)有去游玩過(guò),我和同學(xué)們都很高興學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì),大家坐在大巴車(chē)上激烈地討論著該去哪,該去玩些什么,有哪些好玩的等等美好的行程計(jì)劃。幾個(gè)彩色的“方特歡樂(lè)世界”映入眼簾,仿佛在昭示著美麗的一天從這里開(kāi)始。 我們一起去了“飛躍河谷 ”,聽(tīng)已經(jīng)玩過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的人說(shuō),這玩意超刺激,會(huì)把全身弄濕。我和同學(xué)們耐心地在后面排好了隊(duì)。為了不弄濕衣服,我們每人買(mǎi)了一套雨衣,我們坐在了小船的最前一排,船開(kāi)始往前移動(dòng)了,速度不是很快,可能是想讓我們好好欣賞旁邊美麗的風(fēng)景。 “嗞”的一聲,船沖進(jìn)水里濺出的水花把我給蓋住了。 “海盜船”也夠刺激,我和李博宇,賀昇清都很想嘗試一下,我們便來(lái)到這里排上了隊(duì)。我心想,這也不是很刺激哦!這時(shí),海盜船好像聽(tīng)出了我的心聲,船突然猛烈地加速,我的身體瞬間被甩到空中,又立刻俯沖下來(lái)甩到船的另一邊,真夠刺激的,我害怕得不敢睜開(kāi)眼睛。依依不舍的我坐在回家的大巴車(chē)上,心里默默嘀咕:“歡樂(lè)方特,我期待與你下次重逢”! 小學(xué)作文 700 字篇 3 《駱駝祥子》老舍先生的一部作品,它是浸透了血淚的悲劇故事,在字里行間中,是一種灰色的無(wú)奈,如一聲悲哀悠遠(yuǎn)的嘆息,催人淚下。被人奪走后,他又靠自己的努力又買(mǎi)了一輛洋車(chē),但他辛辛苦苦的積蓄又被洗 劫一空。他的妻子虎妞用計(jì)嫁給了祥子,最后虎妞死于難產(chǎn),祥子所愛(ài)的小福子也離開(kāi)了人世,祥子人財(cái)兩空。 看到這個(gè)結(jié)局,有不禁想起了開(kāi)始的祥子,是那么的堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的打擊,祥子都默默忍受著痛苦:“摸了摸臉上那塊平滑的疤,摸了摸袋中的錢(qián),又看了一眼眼角樓上的陽(yáng)光,他硬是把病忘了,把一切都忘 了,好似有點(diǎn)什么心愿,他決定走進(jìn)城去。但祥子天真地認(rèn)為,只要自己去努力,所有事都會(huì)實(shí)現(xiàn)。 是啊,導(dǎo)致如此的結(jié)局,叫我如何平靜?在那個(gè)舊社會(huì)里,再美好的生命,也不會(huì)得到美好的結(jié)局?!蔽仪宄拿靼琢诉@一點(diǎn):不同的時(shí)代,情況不同,決定著人的不同結(jié)局。想想我們的今天吧,美好的時(shí)代允許我們享有幸福,擁有自由。他的故事,也成為了我們珍惜現(xiàn)在的理由。 小學(xué)作文 700 字篇 4 狼,是惡、狠的代名詞;是邪惡的化身;是危險(xiǎn)的氣息。 《狼王夢(mèng)》講述的就是一匹有著濃濃母愛(ài)且一直為自己夢(mèng)想而奮斗的母狼 紫嵐的故事:紫嵐與黑桑是一對(duì)令人羨慕的伴侶,黑桑的夢(mèng)想是登上狼王寶座,卻不幸命喪野豬獠牙之下。在狼崽面前,它總是做出一副嚴(yán)厲、冷酷的樣子,不斷地打狼崽們。這種愛(ài)是十分偉大的。在哪時(shí),紫嵐固然心狠,但它沒(méi)有第二種選擇,為了不讓藍(lán)魂兒被獵人與獵狗羞辱,它只能用最殘忍的方式來(lái)對(duì)待自己的親生兒子;它只能選擇用狼牙咬斷藍(lán)魂兒的喉管,咬斷它的身體,將它安葬;它只能眼眼睜睜的看著藍(lán)魂兒死在自己口下??讀了這一段,我不得不為紫嵐在心底涌起一份敬佩,一 份感動(dòng)! 我認(rèn)為紫嵐對(duì)自己孩子的愛(ài)是深藏心底的,它為了孩子們付出了很多:自己的大好年華;一條強(qiáng)有力的腿;還有最寶貴的生命。這是一個(gè)真實(shí)的故事:一次突如其來(lái)的大地震,打斷了一位初當(dāng)人母的媽媽為自己孩子織毛衣的滿心歡喜。十指連心??!最后,孩子活了,媽媽因失血過(guò)多而死亡了?? 母愛(ài)就像一把大傘,在疾風(fēng)驟雨中為兒女們撐起一個(gè)溫馨的港灣;母愛(ài)就像一件冬衣,在刺骨寒風(fēng)里為兒女們覆上一層溫暖的愛(ài)意;母愛(ài)就像一陣微風(fēng),在炎炎烈日下為兒女們送上一片清涼的享受。 人影稀疏,相對(duì)于偌大的南山,真只是幾只小螞蟻罷了。腳下還有未融的積雪,卻已成冰,這不是什么物態(tài)變化吧。不知怎到了趙伯先烈士的墓,碩大的山頭,真覺(jué)得是一種浪費(fèi)。我喜歡這種靜幽幽的感覺(jué),自己置身其中,有一種融入自然的渺小感。雖不再有季老描述的愚氓滅美,但人們卻在無(wú)聲無(wú)息中改變著大自然,引發(fā)一出又一出新的悲劇。雷同的臺(tái)階,有刻意仿造之嫌,只覺(jué)無(wú)趣和疲累。想到這兒,一掃疲憊之態(tài)。 有人說(shuō),我們選的這條下山的路可以通竹林寺。陡峭的山路,滿是松軟的沙子和堅(jiān)硬的巖石,時(shí)而會(huì)滑下,時(shí)而被絆倒,磕磕絆絆也是一種人生,不禁感嘆。人生路上,柔與剛都是潛伏的敵人和對(duì)手,只有步步小心,才能躲開(kāi)這些障礙。忽然發(fā)現(xiàn),山上似乎更多的是枯黃的樹(shù)干,山下卻是黯綠的常青樹(shù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)老師傅的指 點(diǎn),覓到了回家的路?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”。是車(chē)子影響了它們嗎?也許是車(chē)的尾氣迫使它們留著葉兒,大量呼吸進(jìn)二氧化碳,吐出了氧氣,氧氣夠了,或許就不需要山上樹(shù)木了吧。車(chē)走了,送來(lái)的卻是一陣清香,不濃不膩,卻令人心曠神怡。它們是來(lái)滿足我們的愿望 的嗎?我不禁對(duì)媽媽有愧疚之感。 沒(méi)有到目的地,卻飽覽山間幽靜之景,領(lǐng)悟了豐富的人生哲理,此行不虛矣。頓時(shí)青煙裊裊,水花四濺,令人贊嘆不已??這就是位于加、美兩國(guó)的世界聞名的尼亞加拉大瀑布。美國(guó)境內(nèi)的瀑布寬廣而又細(xì)致,稱為“婚紗瀑布”,寬約 320 米,落差 58 米;加拿大境內(nèi)的瀑布外表呈馬蹄狀,號(hào)稱“馬蹄瀑布”,寬 675 米,落差 56 米。 白天的 39。夜幕降臨,千萬(wàn)盞彩燈從岸上齊刷刷地射向瀑布。瀑布巨大的響聲蓋過(guò)了人群嘈雜的喧鬧聲,好像整個(gè)世界都被壓在了這隆隆的巨響下。一跨進(jìn)大峽谷,就感到一陣清爽,微風(fēng)刮走了酷暑,帶來(lái)了涼爽。一開(kāi)始,只有少數(shù)的水花調(diào)皮地撞到我們身上。我們背對(duì)陽(yáng)光,面對(duì)水霧,七色的彩虹便冒了出來(lái),時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。 從船上下來(lái)后,我們繼續(xù)參觀了點(diǎn)綴大瀑布的小樹(shù)林。它們?cè)诨▍仓酗w舞著,好像在給人們表演舞蹈,又在炫耀它們美麗的身姿。這真是人間仙境呀! ??!尼亞加拉大瀑布!我心中神圣的天堂! 小學(xué)作文 700 字篇 7 福建省廈門(mén)市 翔安區(qū)東界小學(xué)六年甲班許雅銀成功了,我設(shè)計(jì)的廈門(mén)標(biāo)志性建筑“廈門(mén)大劇院”終于成功了,我不禁欣喜若狂。 近幾年廈門(mén)發(fā)展的速度之快令人瞠目結(jié)舌。原來(lái)的電影院已滿足不了廈門(mén)人的需求了。廈門(mén)是白鷺的故鄉(xiāng)于是我便產(chǎn)生了一個(gè)大膽的設(shè)想。這是一個(gè)高難度的設(shè)計(jì)方案,既要考慮到大樓結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、抗震性,又要美觀象白鷺一樣展翅高飛展示在世人面前。于是我便搜集腦中的建筑知識(shí)經(jīng)過(guò)幾晝夜的反復(fù)設(shè)計(jì)今天終于成功了。人們?nèi)宄扇簛?lái)到大劇院。一走進(jìn)大廳幾個(gè)機(jī)器人便送上可口的咖啡,讓你有賓至如歸的感覺(jué)。這里籃球館、排球館、網(wǎng)球館、羽 毛球館各種體育設(shè)施是應(yīng)有盡有,人們?cè)谶@里揮汗如雨盡情享受著體育帶給他們的歡樂(lè)。 三層以上是廈門(mén)的商業(yè)中心,這里云集了全世界的商業(yè)巨頭,為廈門(mén)的發(fā)展出謀畫(huà)策為廈門(mén)走向世界獻(xiàn)出自己的一份力。進(jìn)入美食廣場(chǎng),吃的東西這里是應(yīng)有盡有,廈門(mén)、祖國(guó)各地、世界各地有名的小吃在這里均能找到。思緒轉(zhuǎn)回我決定馬上投 入建設(shè),讓廈門(mén)這一美麗的地方更加令世人矚目。 廈門(mén)的美麗是眾人皆知的,但我相信廈門(mén)的未來(lái)會(huì)更加美好。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是精心整理的小學(xué)學(xué)作文 700 字 10 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 俗話說(shuō)得好“月兒亮,月兒圓,家家戶戶都團(tuán)圓”這月兒雖不領(lǐng)情,但我們家卻充溢著一股幸福的溫情?? 我們?nèi)页粤酥星飯F(tuán)圓飯后,都圍到了電視機(jī)前,品茗起這中秋晚會(huì)來(lái)了。最后,我將花生、瓜子整整齊齊地?cái)[放在盤(pán)中,拼成了一個(gè)帶有濃濃情意的“秋”字,寄托著我們度過(guò)中秋節(jié)的快樂(lè)之情。我們?nèi)液蜆?lè)融融的,有時(shí)為那歌聲喝彩,有時(shí)為小品贊嘆,有時(shí)高興地說(shuō)說(shuō)笑笑?!靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)?!??我們雙方激烈而又懷著無(wú)不充滿著幸福歡樂(lè)的心情作戰(zhàn),毫不退讓?zhuān)罱K,這 勝者還是由多人團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的爸爸媽媽給奪了回去,雖然我輸了,但我卻贏得了一份歡樂(lè),一份溫馨與一份幸福?? 月兒澀澀地黃著臉,從云層背后小心翼翼地踮了出來(lái),好似怕驚動(dòng)了人們的歡聲笑語(yǔ),月兒圓了,心也圓了,那份幸福也圓了?? 有人說(shuō)過(guò),與朋友一起玩耍是一種幸福,與別人共度難關(guān)是一種幸福,現(xiàn)在我認(rèn)為,家人和和諧諧團(tuán)圓在一起,那就是一種幸福,是中秋節(jié)給我?guī)?lái)了世上最平凡樸素的幸福! 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 2 我靜靜地看著眼前的這幅畫(huà),不確切的說(shuō)是一張風(fēng)景照,我不懂?dāng)z影,看不出其中的精妙之處 ,但不敢否認(rèn)的是 —— 這幅畫(huà)的確很美。勝似人間天堂,美不勝收。兩座山峰的相連處,太陽(yáng)露著半個(gè)金黃的臉蛋,羞澀地釋放著光芒。湖邊,一艘修長(zhǎng)的小舟靜靜地臥在湖面,船槳就靠在它的身旁。 時(shí)間在此刻停止了,這灑脫的陽(yáng)光,似乎是夕陽(yáng)的余輝,溫柔而細(xì)膩,太陽(yáng)草草收功,暗示著黑暗的來(lái)臨。黃昏,在白晝與黑夜的更替中徘徊,就在一瞬之間,令人向往。這時(shí),陽(yáng)光開(kāi)始慢慢消散,慢步中的人們也消失在道
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