【正文】 一團(tuán)黑物蹦了一下，可能是老鼠吧！ 我快樂地吹了一首《小星星》，看見樓下有幾個(gè)小孩在玩，匆匆跑進(jìn)房間拿了三顆“喜之郎”，從樓下扔了下去?？粗挥X笑了出來(lái)，轉(zhuǎn)念一想自覺有愧掩住口灰溜溜得進(jìn)了屋。 就這平淡無(wú)奇的時(shí)光里，我找到了美，不知你是否發(fā)現(xiàn)。 我的老家在一個(gè)小山村里，如果可以，我愿意到自家屋后的小樹林里去閑逛，在回家的小路上抬頭觀賞天邊的晚霞。 我所憧憬的詩(shī)意之美，并不是杭州富有朦朧之美的西湖，也不是廣西擁有懷念之意的海棠橋，而是可以讓我感到真實(shí)的一種美，一種擁有淳樸之感的詩(shī)意之美。在被世人忽視的山野中，我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)意的本質(zhì)。只留下公路旁模糊的樹木的綠色淡影在塵埃中嘆 息。 與其在“塵市”之中感受無(wú)趣的熱鬧，還不如在充滿鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)間小路上行走，穿梭在那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的花朵與茵茵綠草組成的詩(shī)意之中。 突然間，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我細(xì)細(xì)聆聽著雨絲波動(dòng)了山野的鉉，奏出了一支優(yōu)美的詩(shī)意之歌，那聲音如同清涼的山泉一般滋潤(rùn)了我那在城市里干涸已久的心田。不由得令我想到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的景象。 我們?cè)谏揭爸邪l(fā)現(xiàn)詩(shī)意，找到最淳樸的美。這支螞蟻正背著一個(gè)比它大很多的米粒往家走，時(shí)而又休息一會(huì)。 過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那支小螞蟻身后跟著幾支身強(qiáng)力壯的螞蟻，可那只小螞蟻卻找不著米粒了，它著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我非常想幫助他們，可一想起剛才的事例，就只好把米粒放在離它們較近的樹旁。找呀找，最后還是那只小螞蟻找到了，它高興地?fù)u搖觸角，似乎在說：“同伴們，我找到了，大家快來(lái)呀，咱們快把這食 物搬進(jìn)洞里??！”可它的伙伴都走遠(yuǎn)了，聽不到它的呼喊了。小螞蟻似乎也感覺到了，他趕忙把米粒背到背上，往家里走，我也在一旁為它加油：“加油呀！努力呀！馬上就可以到家了！”小螞蟻的速度也越來(lái)越快，“還有五步，四步，三步，二步，一步，到家了！”我高興地吶喊。 雖然這只是一只小螞蟻，但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮，他們的精神深深打動(dòng)了我。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是為大家收集的小學(xué)文明作文 400 字 7 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 在一個(gè)周末，我陪媽媽去逛街。這樣的日子，真是愜意?。〔恢挥X一個(gè)小時(shí)過去了，老媽終于收獲了她的戰(zhàn)利品，而我消滅了一包包零食。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，在我的陪伴下，你才收獲多多?？墒?，這街上的商品琳瑯滿目，可就是沒有賣水的。于是，媽媽給我買了一袋“蒙牛隨便”。“誰(shuí)讓我的腿酸得不得了 ，反正又沒有什么人看見，再說這是清潔工的事，也不關(guān)我的事。這是一個(gè)小女孩在我的身旁走過說：“哥哥，是你丟的冷飲的袋子嗎？電視上不是說‘向前一小步，文明一大步’嗎？保護(hù)環(huán)境要從我們自己做起，好嗎？”說完，她便撿起那冷飲袋子輕輕地丟進(jìn)了一旁的垃圾箱，然后微笑著跑走了。 是呀！向前一小步，文明一大步。讓我們從自己從現(xiàn)在做起來(lái)吧！ 小學(xué)文明作文 400 字篇 2 “文明”對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說很重要。做一名文明的學(xué)生可不是一件容易的事，這需要我們每個(gè)人的努力：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰 。在教室里要輕輕的，不能影響別的同學(xué)。雖然來(lái)不及了但我還是走 到斑馬線上過馬路 !從此以后爸爸媽媽都像我學(xué)習(xí)，我心里別提有多開心了，我的文明行為帶動(dòng)了我身邊的人，讓文明人人做起 ! 但是我平時(shí)看了很多新聞，文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時(shí)有的同學(xué)會(huì)想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨 。再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校 公共財(cái)物。突然，麗麗一低頭發(fā)現(xiàn)了垃圾桶旁有一大堆骯臟的垃圾。麗麗看到了則不假思索的清理了起來(lái)，并急忙呼喚小明過來(lái)幫忙：“小明，小明，快過來(lái)！這有一堆垃圾，我們幫忙清理一下吧！”小明聽到后立即“嗒、嗒、嗒”的跑了過來(lái)。先將垃圾攔成一堆，再倒進(jìn)旁邊的垃圾桶里。小明脫筆而出，寫了一句 —— 文明只差一步！麗麗和小明看到，不約而同的會(huì)心一笑，再次“整裝待容”，出發(fā)去學(xué)校！ 看了這幅漫畫，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)向麗麗和小強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)這種不文明、影響市容的東西、事情立即阻止或清理。 一天，我和媽媽吃完了晚飯，在小區(qū)門口散步。只見那個(gè)開摩托車的人邊開車邊聽歌，嘴里還在哼唱著。不一會(huì)兒，出事現(xiàn)場(chǎng)被圍的水泄不通，圍觀的人一直在討論摩托車駕駛員，說他不愛護(hù)生命等等，因此摩托車駕駛員很憤怒，也對(duì)圍觀人群罵罵咧咧，從他的口音中我可以聽出他并不是常州人本地人?！薄拔业??掉在家里了。接著，交警測(cè)了一下摩托車駕駛員結(jié)果是不是酒后駕車，結(jié)果他是醉酒駕車。摩托車駕駛員低著頭走出圍觀人群的包圍圈，和交警一起上了警車。可媽媽卻說：“ 早知如此，何必當(dāng)初啊！”我說：“就是嘛。 小學(xué)文明作文 400 字篇 5 我們所在的地球正遭到我們的破壞。所以我們要倡導(dǎo)植樹造林、低碳生活、節(jié)約用電等都是可以為我們的生活帶來(lái)文明和美好。 我呢，就要開始我的低碳生活計(jì)劃。這段時(shí)間放假，我可不能長(zhǎng)時(shí)間的呆在家，經(jīng)常在家肯定要看電視，消耗電能很大，我一想到我的計(jì)劃，便和爸爸媽媽出去玩。他們欣然同意了，我們一起去坐公交，一路上說說笑笑來(lái)到目的地。笑了。媽媽她得意 的說：“塑料袋可是一個(gè)生態(tài)文明的禍害，還是用購(gòu)物袋吧！”媽媽也是我的一個(gè)榜樣??！我知道，雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，以后要少用塑料袋，用購(gòu)物袋才環(huán)保。堅(jiān)持一天不破壞，那我們的家園也能夠多一天“微笑”！要讓我們共同的的家園美好，需要大家一起為地球“洗澡”！ 小學(xué)文明作文 400 字篇 6 在我們班里也有好公民哦 !如小雪、小靈，我覺得她們?cè)谖覀儼嗍且粋€(gè)很好很好的小公民。所以我覺得小靈是一個(gè)有愛心的人。有一次，我上學(xué)，走到校門口，就碰見了小靈，她和我說一聲：“早上好，小瑩，昨晚睡得好嗎 ?”走進(jìn)教室就跟同學(xué)們說聲：“同學(xué)們?cè)纭? 小雪也是一個(gè)好公民，有一次，是星期四，要上 體育課，而我卻忘記帶體育課所要用的繩子，又沒有人肯借給我而不高興，小雪走過來(lái)，安慰了我一下說：“不用擔(dān)心，何老師不會(huì)說你的，你是第一次沒帶繩子?！彼晕矣X得小雪是一個(gè)助人為樂的人。有一次，小雪在上課的時(shí)侯，她很尊重老師，因?yàn)樗J(rèn)真的聽老師講課，認(rèn)真的寫字，認(rèn)真做筆記，所以我覺得小雪很尊重老師之所以還有一種很強(qiáng)的助人為樂的精神。我從包里拿了幾根香蕉，吃完后，我將香蕉皮以一個(gè)優(yōu)美的弧線，拋向了路邊，接著又開心的玩了起來(lái)。這時(shí)，媽媽跑了過來(lái)，將弟弟扶了起來(lái)，并生氣的說：”誰(shuí)那么缺德，將香蕉皮扔在這里，害得我兒子摔了一跤?！罢f完后，便跑開了。只見，那位老人一只手扶著旁邊的大樹，另一只手扶著地，身體慢慢向下蹲，由于腿腳不索，老人差點(diǎn)摔倒了，我趕緊上前來(lái)扶住他，他對(duì)我笑了笑，接著他用手撿起香蕉皮，站了起來(lái)，將香蕉皮扔到垃圾桶里，并且對(duì)我說“謝謝你?！蔽彝坏囊幌履樇t了，細(xì)聲地說：“這是我應(yīng)該做的?！肮?！勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，你還是個(gè)好孩子，要改正錯(cuò)誤，做一個(gè)文明的小學(xué)生?！蔽腋吲d著回到媽媽的身邊。這樣我們的社會(huì)更文明，更美好。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是幫大家整理的小學(xué)作文 400字 6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。這一舉動(dòng)正被英語(yǔ)老師看到了，于是，老是特意挑了一位正在東張西望的同學(xué)，讓他站起來(lái)回答問題，他茫茫然，根本什么也不會(huì)，老師急了：“我講了半天，你卻什么也沒聽進(jìn)去，就算你不會(huì)，也要吭一聲嘛，像個(gè)木頭人一樣。 數(shù)學(xué)課上更是幽默。一向幽默的數(shù)學(xué)老師卻說：“答得很好。我們不禁議論紛 紛起來(lái)，正在那位同學(xué)高興之時(shí)，老師又補(bǔ)了一句：“可惜答錯(cuò)了 !”全班同學(xué)都?xì)g笑起來(lái)。老師問哪做山最高，一位男生特?zé)o聊，隨口說：“孫中山和趙本山 !”弄得老師哭笑不得，反駁：“最高的山是孫中山，那最大的雞不就是古巨雞 (基 )了嗎？”全班再次狂笑起來(lái)。 那些才高八斗，學(xué)富 五車的名人是怎么獲得成就的呢？難道不是通過刻苦學(xué)習(xí)才得到的嗎？ 書籍造就了無(wú)數(shù)的人才，蘇秦就是一個(gè)非常好的例子。于是，他就想進(jìn)京趕考，謀個(gè)一官半職。 據(jù)說，蘇秦讀書比所有人都刻苦。別人都已經(jīng)睡得很熟了，可他卻相反，仍舊是拼命地讀書。這就是赫赫有名的“錐刺股”。但是他讀書的信念還是絲毫沒有動(dòng)搖，讀書的勁頭不但沒有削弱，反而更強(qiáng)了。他的地位正可謂是“一人之下，萬(wàn)人之上”啊！ 這個(gè)故事告訴了我，書籍是可以改變一切的，只有多讀書，苦讀書，把書籍里面的優(yōu)秀知識(shí)全部都給“咀嚼”，然后再把它們給吸收，那么，等待你的就是成功 ！ 小學(xué)作文 400 字篇 3 “啦啦啦！啦啦啦！我是賣報(bào)的小行家??”清晨，我清好零錢，前往學(xué)校去賣報(bào)了。 我和 朱嘉帥到了華師北門，忽然一位司機(jī)要報(bào)紙，朱嘉帥沖了上去，順利地賣出了第一張“武漢晨報(bào)”，可是，那位司機(jī)只給了一角錢。 下一個(gè)該我了，我們繼續(xù)向“婦幼”前進(jìn)。”他面色僵硬的說，于是，我也順利地賣出了第一份報(bào)紙。后來(lái)，我們跟劉丁、萬(wàn)瑞辰會(huì)合了，看見他們手上的報(bào)紙也不少，我們只好繼續(xù)努力，前往“獅城名居”。筋疲力盡，于是買了一根冰棒，就繼續(xù)走。 賣報(bào)紙這一行真苦呀，走了一整天，只賺得這么一點(diǎn)收入。 小學(xué)作文 400 字篇 4 我以前在“天氣預(yù)報(bào)”上看到過 XX 城市有暴雨，只見街道上稀稀拉拉的人群都腳步匆匆，盡管是匆匆，也讓人覺得他們走的很吃力，狂風(fēng)吹得他們的傘都變形了。 星期四下午放學(xué)后，我在學(xué)校逗留了近一個(gè)小時(shí)回家。 不一會(huì)，我撐傘已屬徒勞，雨水不斷地打到我的衣服和褲子上，地面上的雨水已匯成了小溪，不時(shí)隨“倒”下的雨水翻起“浪花”。 我也往地下室跑，可跑到門口才發(fā)現(xiàn)地下室的人已擠的滿滿當(dāng)當(dāng)，根本容不下我。 我想往武漢大學(xué)里走，當(dāng)我走到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)階梯上的雨水變成了小假山上的瀑布那樣流淌。 回到家，我的形象讓媽媽驚呆了，媽媽說，我整個(gè)人就是從河里爬出來(lái)的，頭發(fā)、耳朵、眼睛、衣服、書包、鞋、褲子、傘 無(wú)一不裝帶著那么多的雨水回來(lái) 讓家里也下了雨。 假如我是一朵云，我愿在那炎熱的夏天，用自己?jiǎn)伪〉纳眢w去擋住那毒辣的陽(yáng)光，當(dāng)看到人們?cè)谖业挠白又行菹?，心理便無(wú)限高興。愿為莊稼蓋上厚厚的棉被；愿被孩子們堆成已只可愛的雪人，去換它們天真的笑臉、快樂的歌聲。 假如我是一朵云，我愿變成一粒露珠，笑著在葉上花上玩著、鬧著、打滾著，有時(shí)還會(huì)被人們 贊美：多像一顆珍珠。 我多么希望變成一朵云，去享受大自然的恩惠，去幫助人們，去遨游美麗的天空！ 小學(xué)作文 400 字篇 6 黑色將世間的一切事物都籠罩，月色朦朧，樹影婆娑，風(fēng)兒輕輕的吹拂著群星那晶瑩的臉龐。 幾聲呢喃細(xì)語(yǔ)打破了城市寂靜的一角，原來(lái)是人，車，路在小聲地說話。 車也滿臉愁容，它傷心地說：“我為人類提供了方便，可他們卻不愛我，他們讓我身體便骯臟，卻從未清洗；他們讓我體內(nèi)進(jìn)入”病毒“卻不帶我去”看病“；他們讓我身體出現(xiàn)裂痕，卻不帶我去保養(yǎng)，看著自己放出的”臭氣“污染了整個(gè)天空，我感覺自己就是個(gè)惡魔”?！甭氛f著說著，就哭了起來(lái)。路的臉上全是愁，憂，痛苦和沮喪，他們?yōu)槿祟惖奈磥?lái)而擔(dān)憂，更為地球母親而擔(dān)心，但他們也同樣堅(jiān)信：“在未來(lái)的某一天，有一個(gè)是車制造廠，能將一輛快捷環(huán)保的福車推向市場(chǎng)，載著人類向一個(gè)新的時(shí)