【正文】 ，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。和諧的人際關系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦 口利于病，忠言逆耳利于行，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。祝愿大家都有一個健康的心理，陽光的心態(tài)，快樂幸福的人生！ 謝謝大家！ 小學國旗下演講稿篇 4 尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們： 大家 !今天是個特殊的日子 ,很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言 .在此 ,請答應我代表全體與會的同仁向一直以來對我們關懷倍致 ,悉心栽培的校領導表示衷心的感謝 ,也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長朋友們致以誠摯的謝意 !謝謝你們 ! 我是花一員 ,責任有我一份 .這是我們中央小學的所有教師都時刻牢記的一句警語 ,在過去的日子里 ,我們不斷踐行著這句話 . 對待花工作 ,我們一直以主人翁的姿態(tài) ,恪盡職守 ,力求做到做盡善盡美 .對待學生 ,我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責 ,而且努力成學生的良師益友、嚴父慈母 .在糊口中 ,我們對孩子噓寒問暖 ,就像媽媽一樣 .午休時幫他們擰開飯花；放學時 ,手牽手送到校門口；生病時 ,端來一杯熱水 ,送去幾句安 慰的話語 ,并及時與家長溝通 ,生怕延誤一絲病情；誰的頭發(fā)亂了 ,我們會切身為她梳理；誰有了心事兒 ,我們又會耐心詢問、暖和他們心靈；留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛(wèi)生是我們時時提醒話語；在學習中 ,為了讓學生每節(jié)課都學有所獲 ,我們老是挖空心思精心預備；為了讓有難題的學生有所進步 ,我們犧牲自己課余時間 ,細致講解、耐心輔導；為了及時了解學生的學習情況 ,我們伏首案頭 ,精縛細批改孩子每一本功課 . 校園里灑滿了我們辛勤的汗水 ,留下我們忙碌的身影 .學高為師 ,身正示范 .我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并花著學生 .讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人 . 新學期的開始 ,意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程 .作為教師 ,在新學期 里 ,我們依然會本著 對學生盡責 ,對家長負責 的宗旨 ,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進?。挥秘S碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學生的愛好 ,讓孩子們在快樂中成長 ,為他們的將來奠定堅實的基礎 .向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質量 ,還要加強與家長的溝通 ,架起家校間的七彩橋梁 .用崇高的師德東風去撫慰學生稚嫩的心靈 ! 人間春色本無價 ,筆底耕耘總有情 .甘將心血化時雨 ,潤出桃花片片紅 .作為教師 ,我們 早已做好預備 ,我們愿傾己所有 ,全力以赴 ,一切為了孩子 ,為了孩子的一切 !由于 ,孩子們 ,你們是幸福的 ,我們才是快樂的 ,你們是提高的 ,我們才是欣慰的 ,你們是成功的 ,我們才是優(yōu)秀的 .讓我們用勤奮和汗水 ,用聰明和熱情 ,捉住這寶貴的今天 ,去創(chuàng)造xx 小學夸姣的明天 ! 最后真心地祝福全體師生及各位家長 ,在新的學期里家庭幸福、工作順利 ,學有所獲 ! 小學國旗下演講稿篇 5 尊敬的老師們、親愛的同學們： 大家好！ 在新學期的開學升旗儀式上，祝同學們在新學期里學習進步，健康成長！ 剛剛過去的這個暑假，令人感到愉快、難忘而有意義。 首先，要學會做人。 第二，要學會學習。 第三，要團結友愛，遵紀守法。 第四，要講衛(wèi)生、講文明。 愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟 果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不乘無牌無證、超載的車輛，未滿 12 周歲的學生不得騎自行車上路。老師們在安全課所講的內容牢記在心，認真履行，保證高高興興上學，平平安安回家。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛 勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報。有理想才會有奮斗的目標，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，讓我們從現(xiàn)在做起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的階梯。 小學國旗下演講稿篇 6 尊敬的局領導、各位老師、同學們： 大家好！ 今天，伴著雄壯的《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起一個充滿希望的新學年開始了。 同學們，作為 xx 中學的莘莘學子，我們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。所以我們要端正學習態(tài)度，積極主動地學習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造，為進一步提高學習成績而努力。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。優(yōu)秀學生。讓我們共同攜手，為開創(chuàng) xx 中學的美好明天而共同努力 ! 最后， 祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快 !祝同學們學習進步、健康成長 ! 小學國旗下演講稿篇 7 老師們，同學們： 大家好！時間過的真快啊，數(shù)著算著，就已經到了期末，一個學期就這樣在不知不覺中完成了。我們都曾高興過，為我們收獲了成績，品嘗到成功而喜悅；我們也曾失落過，為我們的付出與回報不成比例而難過 ；為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋??，其實，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味??， 我不知道這段時間，給你的記憶到底留下了什么，但我肯定一點的是：凡珍惜時間，認真工作和學習的人，肯定會很有收獲，感到心里很充實；凡用懶散和玩耍打發(fā)時間的人，肯定會感到很空虛，很失落，記憶中仿佛什么也沒有，這就如同老百姓種莊稼：你如果一開始該松土的松土，該拔草的拔草，認真施肥，辛勤灌溉，精心呵護，那么到頭來，你就會收獲一地顆粒飽滿的莊稼，否則你好吃懶做，不管不問，那么你的地里肯定是雜草叢生，顆粒不收?? 老師們，同學們，說起收獲，也到了我們該收獲的時候了！每一個學期開始，我們都要播種，每一個 學期結束，我們都要收獲！今天我預祝大家每一個人都有一份好收成吧！ 最后，我用 1 縷春風， 2 滴夏雨， 3 片秋葉， 4 朵雪花，做成 5 顏6 色的禮盒，打著 7 彩 8 飄的絲帶，用 9 分真誠， 10 分熱情裝進 365個祝福：祝大家新年愉快，天天開心，家庭幸福，事事如意！ 謝謝大家！ 小學國旗下演講稿篇 8 尊敬的老師們、親愛的同學們： 我是來自初二（ 1）班的 xx,今天我國旗下講話的題目是《感謝您老師》。本周五是我們的第三十一個教 師節(jié)。課堂上，是您慷慨激昂，帶領我們暢游上下五千年歷史的長河，是您諄諄教誨，為我們打開了一扇又一扇知識的大門，讓我們仿佛進入了阿里巴巴的寶庫，那么神奇那么美麗！您用智慧的語言向我們證明，學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任、是一把引領我們通向未來天地的鑰匙！您教會了我們用腦、用眼、用雙手去大膽探索、去尋找和發(fā) 現(xiàn)生活中的驚喜，是您讓知識帶給我們歡樂！ 親愛的老師，在您的眼神里我們讀到了慈愛和尊重。您將美好播種于我們的心田，用愛心和耐心來灌溉，讓我們有理由相信，我們的校園、我們的國家將是多么美好的愛的花園！ 親愛的老師，是您在我們學習、生活中遇到困難的時候伸出一雙大手，領著我們從失敗中汲取教訓，在困難中積聚能量。我相信，這樣的教育將會讓我們足以面對生活中任何困難，無所畏懼、勇敢前行！ “輕輕的深 夜星星在閃爍，老師的窗前徹夜明亮?！庇H愛的老師，每當我們唱起這首歌的時候心里充滿了感激和崇敬。讓我們用文明規(guī)范的言行，認真準確的作業(yè)，優(yōu)秀出色的表現(xiàn)為教師節(jié)獻上一份禮物。 有這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷。后來蝴蝶為了報恩化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。力所能及地幫助身邊的每一個人，“贈人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才會有驚喜的收獲。 大家一定聽說過“盲人提燈籠”吧？也許有人要取笑盲人：“你走夜路總提著一個明亮的燈籠，真是多此一舉！”可盲人卻滿心歡喜地說：“這個道理很簡單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣我可以保護自己的安全，也等于幫助自己。在這個大集體中，我們都喜歡關心別人的感覺，更喜歡被關心的感覺。當困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，卻感覺擁有了整個春天啊！ 每個人都會遇到困難而需要幫助的時候，所以，我們看到別人處于困境時，應該主動伸出援助的雙手，在幫助別人過后，看到別人開心，你也會從心里面感到快樂。 關心別人 ，快樂自己。同學們，讓我們行動起來，成為一個自己快樂，也能夠給別人帶來快樂的人吧。 第四篇：小學二年級演講稿模板 精選小學二年級演講稿模板匯編 6 篇 演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。 小學二年級演講稿篇 1 尊敬的各位家長： 您們好 !感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績 ! 第一方面：班級介紹 半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。 當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關專家早就預料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。 第三方面：經驗交流 。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌 。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。 有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。 但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。 ，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找 問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。 首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗 。4)如果孩子生活在受歡迎的 `環(huán)境中，便學會喜歡別人 。 家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。家長的言行對孩子的影響是非 常大的。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。 各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴 。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。在平時的生活中， 我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。 行為要繼續(xù)輔導孩子。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。同樣作為家長，我們身有體會。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀課 外書籍。還可以幫助孩子提高學習成績，好處