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申報(bào)中學(xué)物理二級(jí)教師述職報(bào)告五篇-閱讀頁(yè)

2025-04-15 18:14本頁(yè)面
  

【正文】 當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師而努力。我想,如果能評(píng)上二級(jí)的話,將會(huì)給我更大的鼓舞和鞭策。同時(shí),我會(huì)學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代教育理論,把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐,促進(jìn)教學(xué)效率。 申報(bào)中學(xué)物理二級(jí)教師述職報(bào)告 姓名:許翔宇 單位:大坪塘中學(xué) 時(shí)間: 第四篇:申報(bào)中學(xué)二級(jí)教師述職報(bào)告 個(gè)人述職報(bào)告 我叫 ***,男,土族,出生于 19**年 10 月 15 日, 2021 年 6 月畢業(yè)于西北民 族大學(xué) **工程專業(yè),于 2021 年 8 月參加工作,到現(xiàn)在已經(jīng)滿六年了?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下: 一、政治思想素質(zhì) 我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思 想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,做到了教書育人,為人師表。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、 啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。 (二 )、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,養(yǎng)成及時(shí)訂正作業(yè)的習(xí)慣。今天,課堂教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的主 陣地,運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與和吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。組織各種形式讓學(xué)生參與討論:有同桌討論,有小組討論,有師生共論。 三 .不斷學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)和水平 作為教師,我深深意識(shí)到,教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),又極富挑戰(zhàn)性的過程,加強(qiáng)學(xué)習(xí) ,提高業(yè)務(wù)水平。積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育 ,參加了《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》的培訓(xùn),參加了普通話專業(yè)培訓(xùn),在 2021 年還參加了甘肅省組織的“國(guó)培計(jì)劃”新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)培訓(xùn),以及中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)多媒體遠(yuǎn)程培訓(xùn), 在積極參加各 項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí) ,我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神 ,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。 成績(jī)屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。 述職人: *** 2021年 12 月 20日 第五篇:申報(bào)中學(xué)二級(jí)述職報(bào)告 申報(bào)中學(xué)二級(jí)科學(xué)教師述職報(bào)告 南日初中 XXX 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入南日初中已是邁入第三個(gè)年頭了?;仡欉@三年,對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿意和也有不足,但無論怎樣,都需要踏踏 實(shí)實(shí)地工作,實(shí)實(shí)在在地做人,將教育作為畢生的偉大事業(yè)。細(xì)細(xì)回顧,作如下總結(jié): (一)思想政治方面 作為一名年輕的黨員教師,我時(shí)刻不忘自己是一名普通的黨員,熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,積極參加黨支部生活,有正確的榮辱觀,有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的引領(lǐng),不單是學(xué)識(shí)上的引領(lǐng),更是人格和精神的引領(lǐng)。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)刻刻做到教書育人、言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。 作為一名合格的教師,自身的師表 形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)、樂于接受學(xué)校安排的各項(xiàng)工作、任勞任怨,在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。 (二)工作方面 我于 2021年 8月參加工作,兩年多的教學(xué)中兢兢業(yè)業(yè),刻苦專研,無論是新課還是復(fù)習(xí)課,我從不上無準(zhǔn)備的課,教師總是通過所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)和教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界,發(fā)展智力,培養(yǎng)高尚品德和情操的。在教學(xué)基本功方面,我特別注意在語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力、書寫能力,總結(jié)能力方面下功夫;在教學(xué)方法及藝術(shù)方面,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,積極聽課,認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志,努力提高教學(xué)藝術(shù)。對(duì)于教學(xué),我從不馬虎,我總是認(rèn)真地鉆研教材、精心地備好每一節(jié)課,“磨刀不誤砍柴功”,課上得好與壞,備課是關(guān)鍵。并多從學(xué)生“ 學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課,做到既備教材、又備學(xué)生;既備教法又備學(xué)法,為上課作好充分準(zhǔn)備;我還致力于教學(xué)方法的探索,注意在教學(xué)中貫注素質(zhì)教育和采用先進(jìn)的教學(xué)手段,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方針,努力營(yíng)造吸引學(xué)生、使學(xué)生深受感染的課堂情景,提高學(xué)生的學(xué)科興趣,使課堂煥發(fā)生命活力,進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中,我面向全體學(xué)生,因材施教,注重 對(duì)學(xué)生的面授,著力于培養(yǎng)尖子生,扶持后進(jìn)生。這樣,既提高課堂實(shí)效,我自己也在教之中不斷地成長(zhǎng)。如何提高課 堂實(shí)效,我做了有益的嘗試,尤其是 2021 我校試行講學(xué)稿教學(xué),我們初一科學(xué)先行一步,在講學(xué)稿試行教學(xué)的道路上,摸索前進(jìn),因此任教的初一科學(xué)的我格外重教學(xué)課堂的反饋,希望自己的得失經(jīng)驗(yàn)可為以后學(xué)校推廣講學(xué)稿教學(xué)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn) 。世人常說“一分耕耘,一分收獲”,在本人不懈的努力下,終有一些小小的收獲。 2021 年“桐鄉(xiāng)市初中科學(xué)新教師課堂教學(xué)展評(píng)”活動(dòng)中不負(fù)眾望,“求是”片成功出線,繼而桐鄉(xiāng)市評(píng)比并獲市二等獎(jiǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩的關(guān)心愛護(hù)和所有教職工的幫助下我取得了一點(diǎn)成績(jī),但還有更多的挑戰(zhàn)在等著我, 真心希望我能繼續(xù)得到大家的關(guān)懷和幫助。讓每一個(gè)學(xué)生都成材,是我的心愿,我一定會(huì)再接再厲,在教師這個(gè)職業(yè)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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