【正文】 教學(xué)整體水平。10 月，舉行了語(yǔ)數(shù)英科各學(xué)科“同課異構(gòu)”主題辯課教研活動(dòng)，同組三位教師根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際和教師自身的特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和策略，針對(duì)同一內(nèi)容進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，展示獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采。同月，舉行了小組合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)班研究課活動(dòng)，在前一階段理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各實(shí)驗(yàn)教師嘗試采用小組合作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行課堂教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和良好習(xí)慣。一系列教研活動(dòng)的開展，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了良好的平臺(tái)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有了明顯提高?？茖W(xué)教研組參加縣課例研討大賽獲一等獎(jiǎng)。 以教育科研為依托，扎實(shí)推 進(jìn)校本教研向縱深方向發(fā)展。我校以科研促教改，認(rèn)真抓好教研工作，切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題。根據(jù)自己教學(xué)實(shí)踐或教研組活動(dòng)中遇到的問題，每位教師都確定自己的研究專題。 5 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word可編輯值得收藏 同時(shí)，我校積極申請(qǐng)進(jìn)行省、市級(jí)課題研究，按時(shí)完成上級(jí)科研管理部門布置的立項(xiàng)、論證、實(shí)施、結(jié)題、評(píng)比和推廣等各項(xiàng)工作。教育科研課題的規(guī)范化、系列化研究，促進(jìn)了我校校本教研水平的提升，為教學(xué)質(zhì)量的全面提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 初見成效的二課活動(dòng) 第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。為此，本學(xué)期起，學(xué)校在三至五年級(jí)全面開展二課活動(dòng)，目前已初見成效。如校隊(duì)有聲樂、管樂、鼓隊(duì)、電子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、籃球、田徑、科技發(fā)明、電腦作品制作、書法等，年級(jí)隊(duì)主要是 三、 四、五年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英任 6 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編輯值得收藏 課教師根據(jù)自己特長(zhǎng)與愛好結(jié)合本年級(jí)實(shí)際情況，組建英語(yǔ)特色輔導(dǎo)隊(duì)、閱讀寫作輔導(dǎo)隊(duì)、數(shù)奧 輔導(dǎo)隊(duì)、讀書興趣小組等。學(xué)校平時(shí)進(jìn)行不定期抽查督導(dǎo)，二課活動(dòng)受到了同學(xué)們的歡迎和喜愛，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，約有 x 余人參與活動(dòng)。競(jìng)賽以展示為主，以激勵(lì)為目標(biāo)，為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、提高自我、展示自我的平臺(tái)，學(xué)校為表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。 國(guó)學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)藏著中華五千年歷史光輝燦爛的文化，是我們民族智慧的精髓，是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本。我們把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀做為校本 課程，在征得家長(zhǎng)的同意后，為學(xué)生統(tǒng)一了教材，確定了國(guó)學(xué)教師，成立了國(guó)學(xué)教研組，除每周一節(jié)國(guó)學(xué)誦讀課外，還把每天中午的課前十五分鐘定為誦讀時(shí)間。 12 月份，舉行了國(guó)學(xué)教育成果展示活動(dòng)，活動(dòng)中各班級(jí)學(xué)生可謂是八仙過海，各顯神通，會(huì)場(chǎng)上高潮迭起，精彩紛呈。從表演上，誦讀吟唱，歌舞戲劇，形式活潑新穎。 三、愿景美好、困難重重，充滿信心知難而進(jìn) 雙橋小學(xué)，剛剛遷入新樓，面臨困難相當(dāng)大。遷入新樓后，僅 x 套學(xué)生課桌椅， x 套教師辦公桌椅學(xué)校就投資 x 萬(wàn)多，造成學(xué)校資金出現(xiàn)赤字。明年又面臨省督導(dǎo)評(píng)估，學(xué)校文化建設(shè)，專用教室建設(shè)，還需要大筆資金。現(xiàn)在學(xué)生 x 多人，寒假開學(xué)后將突破 x 人，明年六年級(jí)畢業(yè) x 個(gè)班，一年級(jí)新生 x 個(gè)班，暑假開學(xué)將缺少 x 個(gè)教室。音體美教師每周 16 課，還得帶二課活動(dòng)，數(shù)學(xué)教師每人教兩個(gè)班的課，工作量相當(dāng)大。我們的目標(biāo)是：無(wú)論是硬件、還是軟件都以最高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到迎檢要求。為開創(chuàng)縣城學(xué)區(qū)教育教學(xué)新局面而不懈努力。 300天以來(lái)，我不敢有絲毫的懈怠，兢兢業(yè)業(yè)的盡自己最大的努力做好每一件工作。即硬件建設(shè)、制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，下面我就從這三方面對(duì)之前我們所做的一些事情回顧 一、改善與師生工作生活密切相關(guān)的硬件環(huán)境 為方便學(xué)生拖地我們新建了拖把池 16 個(gè)。 在教師餐廳規(guī)劃建設(shè)洗碗水池一個(gè)，大大縮短了教師排隊(duì)洗碗的時(shí)間。 為教師休息室安裝空調(diào)三臺(tái)、購(gòu)置雙層床三張。 二、修訂教師的考評(píng)方案。李希貴說(shuō)過一個(gè)完整的評(píng)價(jià)體系應(yīng)該包括教學(xué)業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及滿意度三個(gè)部分。 本學(xué)期，我們將又教師的捆綁評(píng)價(jià) 納入量化考核，對(duì)教師進(jìn)行班級(jí)捆綁和備課組捆綁，引導(dǎo)教師在工作中加強(qiáng)合作。用身份證的后五位數(shù)代替教師的姓名。 當(dāng)然在本學(xué)期的量化考核中，出現(xiàn)了一些小小的波折，這為我們敲響了警鐘，指 1 精 品 文 檔 值 得 收 藏精品文檔 Word 可編 輯值得收藏 明了今后改進(jìn)的方向那就是建立健全制度出臺(tái)的程序和各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)價(jià)規(guī)則；進(jìn)一步加大平時(shí)各項(xiàng)工作、各項(xiàng)活動(dòng)的公開力度。 a、打造一支有擔(dān)當(dāng)、肯奉獻(xiàn)的中層隊(duì)伍。我們學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，在我們伊濱區(qū)應(yīng)該是最辛苦的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們 1100 學(xué)生只有 4 名中層，人數(shù)少管理任務(wù)大，在這四名中層領(lǐng)導(dǎo)中有三名擔(dān)任 50 人大班額的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的主課教 學(xué)任務(wù)。但是，我并沒有因?yàn)樗麄內(nèi)蝿?wù)的繁重而放底對(duì)他們工作的要求，經(jīng)常提醒他們做細(xì)做實(shí)手頭的每一項(xiàng)工作，并提醒他們?cè)诠ぷ髦幸兴鶆?chuàng)新有所改進(jìn)。服務(wù)在前，管理在后，這也是我們學(xué)校的一個(gè)工作思路。一個(gè)學(xué)期以來(lái)我們堅(jiān)持做到 1）帶班領(lǐng)導(dǎo)先簽到，然后督促提醒教師簽到。 3）每周工作流程印制在周一教師到校之前。 出臺(tái)優(yōu)秀家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)，組織評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)兩次。 積極提升家長(zhǎng)素質(zhì)。 下個(gè)學(xué)期，我們將進(jìn)一步加大學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的開放力度，同時(shí)邀請(qǐng)部分名師大家進(jìn)校園為家長(zhǎng)作報(bào)告。 本學(xué)期在學(xué)校層面，我們主要做了如下工作：我們側(cè)重于從小事、從細(xì)節(jié)上面要求學(xué)生，放學(xué)路隊(duì)、大課間、桌凳擺放、個(gè)人衛(wèi)生，講普通話等，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，先后參加陽(yáng)光伙伴綁腿跑比賽，并榮獲洛陽(yáng)市第六名的優(yōu)異成績(jī)。下個(gè)學(xué)期，我們將組建校園足球隊(duì)，讓孩子們?cè)诩揖毩?xí)足球基本功，已作為一項(xiàng)必做的 寒假作業(yè)已經(jīng)布置。 ... 今年在區(qū)委、區(qū)政府和街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己能認(rèn)真履行工作職責(zé)及廉潔自律規(guī)定有關(guān)要求。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：早上好！現(xiàn)在，我把自己通過競(jìng)選上崗以來(lái)的工作情況向各位作 一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)，請(qǐng)予審議。橫泉村環(huán)境優(yōu)美，社會(huì)和諧，各項(xiàng) 工作走在全鎮(zhèn)前列。 我叫 xx， XX 年 12 月入伍， XX 年 4 月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，自轉(zhuǎn)改士官以來(lái)，雖然在工作中沒有英雄壯舉或是輝煌業(yè)績(jī)，但始終是在平凡的工作崗位上實(shí)踐著自己的入黨誓言，默默無(wú)聞，盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)著。我局于 11 月 1 日召開了局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子（擴(kuò)大）會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件，領(lǐng)會(huì)了上級(jí)要求，明確了必述內(nèi)容。 一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。 從執(zhí)教的第一天起 ,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范 ,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人 ,即我所教育對(duì)象的未來(lái) ,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。對(duì)性格孤僻的學(xué)生 ,更多給以熱情幫助人的感覺是相互的 ,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律 ,學(xué)習(xí)新課標(biāo) ,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律 ,能提高教師的工作效率。 本學(xué) ,我任教二年級(jí)數(shù)學(xué)。剛開始時(shí) ,對(duì)于毫無(wú)教學(xué)幼兒經(jīng)驗(yàn)的我 ,有相當(dāng)大的難度。只有遵循學(xué)生心理活動(dòng)的規(guī)律 ,把學(xué)科特點(diǎn)和年齡、心理特征結(jié)合起來(lái)才能使學(xué)生愿意學(xué)、主動(dòng)學(xué)。其中主要有以下幾點(diǎn) : 1 數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。教學(xué)語(yǔ)言生活化 ,讓學(xué)生易學(xué)易懂 。 2積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式 ,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助 ,共同努力 ,共同進(jìn)步。在練習(xí)課時(shí) ,讓學(xué)生自己出題目 ,在組內(nèi)交換做 ,交換改。 3 開展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng) ,提高學(xué)習(xí)熱情。競(jìng)賽中 ,由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心 ,總希望爭(zhēng)第一 ,得到老師的表?yè)P(yáng) ,利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增。比賽形式多種多樣 ,可以全班比賽 ?？梢苑中〗M比賽 。 怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒 ,游戲有很大幫助。 總之 ,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體 ,不是知識(shí)的容器。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生 ,要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間 ,要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。 科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面 ,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后 ,他的發(fā)散思維得到了開發(fā) ,提的問題自然就多了 ,面也廣了 ,我想 ,作為教師 ,知識(shí)面越廣 ,自己的感覺也好 ,學(xué)生對(duì)你的感覺也