保育員心得體會(huì)-閱讀頁(yè)
2025-04-15 17:12本頁(yè)面
【正文】 日生活中每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，確保幼兒在幼兒園一日生活的快樂、健康、舒適、安全。社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員工作提出了更高的要求，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才能當(dāng)一名合格的、優(yōu) 秀的保育教師。 12 月 10 日，我有幸參加了由教育局聯(lián)合區(qū)婦幼幼保健站組織的全區(qū)幼兒園保育員知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。接著由區(qū)防保站的韓老師給我們從四方面進(jìn)行有關(guān)保育員方面的知識(shí)進(jìn)行了講座了。感觸最深的是幼兒園的保健工作，在幼兒園教育教學(xué)工作中占據(jù)了重要的位置。 在這次學(xué)習(xí)中，我也充分認(rèn)識(shí)到： 一、我們要時(shí)刻把幼兒的安全工作放在首位。“千般照顧，不如自護(hù)”。保育員要與教研組教師開會(huì)探討保育工作，討論保育工作的目標(biāo)和工作重點(diǎn)，確定安全、健康教育課的內(nèi)容。每學(xué)期還組織家長(zhǎng)召開預(yù)防小兒各種疾病的家長(zhǎng)會(huì)。 其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度?；ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見性呢？首先要了解一些生活的常識(shí)。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)老師、保育員幫忙吃藥，在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生。 幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。如：我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與班上老師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒幼兒注意。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手，來(lái)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。 四、通過(guò)直覺體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。但有時(shí)幼兒玩起來(lái)就什么都忘了，這樣往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。以后在活動(dòng)時(shí)，幼兒就自然引起了注意，減少對(duì)自己身體的傷害。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng)。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。一次，冰冰在關(guān)門時(shí)手被夾了一下，孩子們看到冰冰受傷后痛苦的表情 后都紛紛說(shuō)：“以后可不能關(guān)門了。會(huì)抑制幼兒的探索精神。這樣，受保護(hù)越多就越容易出差錯(cuò)，幼兒會(huì)越來(lái)越喪失自我保護(hù)的能力。于是，我請(qǐng)冰冰講講怎么夾了手，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。讓幼兒知道一手扶門框（墻）、一手扶門把兒是正確的方法。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，重 要的是不僅應(yīng)該讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn)，更應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣保護(hù)自己。 今年暑假，我經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)的安排來(lái)到濰坊科技學(xué)院進(jìn)行為期七天的保育員培訓(xùn)，雖然這七天的時(shí)間不算長(zhǎng)，但我覺得收獲很大，大家拓寬了教育視野，明確了保育要求，把握了保育方法，學(xué)會(huì)了保育技能，對(duì)幼兒保育的認(rèn)識(shí)更新了，熱情更高了，信心更足了，這次培訓(xùn)受益匪淺，非常有意義有價(jià)值。幼兒游戲、學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的保育，保育員專業(yè)技能技巧等。游戲雖然很簡(jiǎn)單，但大家做的卻是津津有味，游戲做完后，我們開始步入正題，季主任給我們講的第一點(diǎn)是：保育員的主要職責(zé)以及保育員專業(yè)操作細(xì)則，新時(shí)期保育員角色的轉(zhuǎn)變等。愛護(hù)每一個(gè)孩子，要做到愛生如子的好媽媽。 集中培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的高度重視和精心組織下，在廣大保育教師的積極努力下，營(yíng)里的幼兒保育工作一定會(huì)更上一層樓！ 《綱要》指出：幼兒園必須“保教并重”，所以保育員工作也是一項(xiàng)非常重要的工作。現(xiàn)將本學(xué)期保育員培訓(xùn)工作總結(jié)如下： 9 月份，我們組織保育員重新學(xué)習(xí)了保育員一日工作流程，讓她們先熟悉工作流程。因?yàn)楸緦W(xué)期有 5 位新的保育員進(jìn)來(lái)，我們就采取幫扶新人活動(dòng)，平時(shí)由保育員組長(zhǎng)主動(dòng)帶帶新人，有事大家互幫互助，使新的保育員也很 快進(jìn)入角色，工作做得也聲有色的。 12 月份，培訓(xùn)消毒工作。所以這個(gè)工作也是我園常抓的一項(xiàng)培訓(xùn)工作。確保了本學(xué)期無(wú)傳染病的發(fā)生。 本學(xué)期來(lái)，我園的保育園培訓(xùn)工作得到領(lǐng)導(dǎo)和各位保育員的大力支持，在大家的齊心協(xié)力下取得很好的效果。把我園的保育工作
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