畢業(yè)生護士專業(yè)實習報告-閱讀頁
2025-04-15 09:35本頁面
【正文】 每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐， 怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了， 不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！ 現在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。然 后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。學會如何與病人，老師交流 isveryimportant！不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。在此，我總結了以下幾點： 一，理論知識的問題： 以前當的一 直是學生，學校是以學生為中心的。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。 實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老 師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。 面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。膽大心細 是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。 在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。 五，微笑服務： 在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。 第五篇：護士專業(yè)暑假實習報告 實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經歷。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到鍛煉，在實踐中進一步充實完善自己的理論，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來的獨立 L作打下一個好的基礎。 “以人為本”的人性化服務理念 護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據病人需求去做的。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來的，凝結了她們寶貴的經驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。所以我們只有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質量，防范護理差錯事故的發(fā)生。特別現在獨生子女多，這種惰性、依賴性表現比較強烈 ，實習階段要注意克服?！八那凇笔紫纫矍冢褪且朴谟^察。
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