校長個人述職報告優(yōu)秀優(yōu)秀范文五篇-閱讀頁
2025-04-15 07:04本頁面
【正文】 是對青年干部和骨干教師培養(yǎng)找不到抓手、措施不夠得力，名師發(fā)展步伐遲滯，引領帶動作用不夠明顯。 把更多精力投入到學校規(guī) 劃、學校管理和科研教改工作上。 爭取做反思型、研究型校長。 第四篇：優(yōu)秀小學副校長個人述職報告 我六十年代出生于一個普通的農民家庭，在艱難的環(huán)境中度過了自己平凡而有意義的童年、少年，苦難磨礪了我的意志 ，讀書成就了我的人生，老師是我的恩人，因此，懷著對教師的崇敬、對教育的感恩我于八十年代走上了注定一輩子不容后悔的教育之路，當過小學、初中教師，當過班主任、也當過教導主任、還當過書記、校長，體味了育人的重要和艱辛，也深深感到我的所有老師的偉大。如今，我也成為 xx 人，不僅感到肩上的擔子更重，而且也為新的工作極具挑戰(zhàn)性而感到熱血沸騰。 作為 xx 小學的一名新成員，我首先抓緊 時間熟悉校園環(huán)境，了解師生動態(tài)，掌握教學常規(guī)，在大家的關心與幫助下盡快地實現角色轉變，信心十足地擔當起責任，履行好職責。因此，我努力做好了以下工作： 分管學校安全、穩(wěn)定、信訪工作，建立了各種制度，落實了各類人員職責，不斷增強師生的安全意識和提高師生的安全行為能力，把安全衛(wèi)生教育、法制教育、心理健康教育和學生思想品德教育結合起來，建立學校安全工作長效機制 。在校園轉彎磨角處提醒學生“慢行” 。開學前、每月讓各責任人員檢查各自責任范圍內的安全隱患，并及時匯報整改 。提出并逐步實施我校安全文化建設，把被動、盲目的一些安全工作方法化為師生的一種自覺行動?? 2021 年我校安全工作獲得教育局表彰。我支部現有黨員 21 名，并且很多是年輕同志。我對教師職業(yè)道德的理解是：有“德”便有“得”，無“德”便無“才”，再好的老師，如果沒有良好的職業(yè)道德，也不會被學生和社會認可，因此，“治學”必先“修德”。因此，我作為教師，也作為教師的管理者只有率先垂范，注重師德修養(yǎng)才能以德育德 ，影響教師，鑄造學生健康人格。帶領和與全體老師在業(yè)務上不斷精進，當“精品”教師，做有品德和品位的人 。做學生的良師，讓學生“親其師，信其道”，共同豐富和進步人生。要做好這兩件事，沒有時間和精力我將認真學習，提高素質，盡快熟悉、精通分管工作，把握工作特點，研究工作方法，落實工作措施，完成分管工作的目標 。 第五篇：優(yōu)秀學校副校長個人述職報告 尊敬的領導們、老師們：你們好 ! 2021 年在繁忙的工作中不知不覺即將過去。下面作為校長我總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，向各位陳述，恭請領導和同行指正。這是上級領導與教師對我的信任。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進，以一個 *******員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書學習，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。學校十分重視師德師風建設，通過各種形式的學習教育活動 ，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。一年來，全體教師通過市級培訓、區(qū)級培訓、校本培訓和網絡培訓，通過公開課、業(yè)務競賽等各種活動，教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化。 學校把學生安全放在首要位置，今年以來，學校制定安全預案，在 5 月 6 日上午舉行消防逃生演習 。確保每一個學 生在放學后，下課后能夠很好的保護自己，在學校各處都添置了滅火器、消防栓、逃生軟梯等，安裝了逃生指示燈、教學樓后擋土墻不銹鋼欄桿。為學生普及安全知識，不僅如此，學校還購置了校內門衛(wèi)警械 。學校配備了一個專職保安 。 (二 )、創(chuàng)建文化校園，提升學校品位 。經過多年的辦學實踐，我校逐步形成了“快樂學習健康成長”的辦學育人理念，“崇德尚學自強創(chuàng)新”的校訓，“新實活樂”的校風。我校雖然規(guī)模小，只有 6 個班級， 12 位教師， 230 多名學生，但在全體教職工努力下創(chuàng)辦了自己的校刊《溪流》，雖然是黑白的，但意義非凡。學校在每個學期結束時，把校刊作為一份假期禮物送給學生，讓孩子們和家長一起分享這一個學期以來的點點滴滴，也鍛煉了孩子們的寫作能力，此舉深得學生及家長的喜愛。好的環(huán)境才能讓孩子們茁壯成長，我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細節(jié)都體現出文化，讓人有美的享 受。 不僅如此，學校還添置了很多細節(jié)化的標識，校園內教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現著教育與文化內涵。在這兩個學期教育局對學校開學初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價。 (1)、古詩詞考級活動。通過這項活動，有利于培養(yǎng)學生讀古詩文興趣和習慣，積累語言。 (2)、開展讀書活動。并讓學生們書寫讀書筆記，讓他們把現在讀這本書的想法記錄下來，可以更加好的去成長和記錄自己的思想和觀點。如三月份植樹節(jié)活動，我校推出“五個一”活動，四月份清明節(jié)掃墓活動，帶領 36 年級學生祭掃了桐溪革命烈士墓，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。 (4)、開展與瑞安市集云實驗學校結對活動。本學期我們兩次派語數骨干教師到他們學校參加有效課堂教學教研活動，讓教師在其他的地方能夠學習到本校學不到的東西，更加改進我們學校的不足。 我們覺得校園文化是一所學校的精神支柱與學校魅力所在，校園文化建設的過程也是學校特色 形成的過程。 (三 )、注重評價過程，發(fā)揮評價導向作用。開學初，討論、修改、制定兩次實施細則 (討論稿與正稿 )。 三、主要工作實績 制定學校發(fā)展規(guī)劃、修改與完善學校規(guī)章制度，使學校管理逐步走向規(guī)范化。 教育教學質量穩(wěn)中有升，上學期四年級期末學科檢測，我校語文及格率、平均分均名列學區(qū)前茅，六年級市監(jiān)測中我校語數也列學區(qū)中游水平。師生在各類競賽參與率、獲獎率有待進一步加強。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、教師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。結合學校實際情況，學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1