【正文】 話可說，也都顯示出了敢于承擔(dān)的勇氣和心態(tài)，特別是本人因工作需要中途調(diào)整，全校老師們更是毫無怨言地承擔(dān)起了接近滿負(fù)荷的工作量。我不僅僅是一名校長(zhǎng)，管理學(xué)校整體工作；又是一名教師，擔(dān)任畢業(yè)班語文及其他年級(jí)學(xué)科的課堂教學(xué)；更是一名兼職安全工作人員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；還是寄宿生青菜工程的“采購員”，與其他老師一起輪流每天為寄宿生采購青菜?? 一年來，本人始終堅(jiān)持“早到晚歸”，努力爭(zhēng)取比老師早到，比老師晚回，從整體上對(duì)學(xué)校有一個(gè)更全面的了解和把握，又為老師起到示范作用。 三、節(jié)儉辦學(xué) 廉潔奉公這是校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班 子成員）作為管理者的社會(huì)底線。我校資金極其有限，除了炊事費(fèi)、柴火費(fèi)、水電費(fèi)、電話費(fèi)以外已是所剩無幾，僅能保持學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在全程參與管理的過程中，全體老師明確了學(xué)校的難處，都能擺正心態(tài)，做到淡泊名利，無怨無悔，從容面對(duì)工作。面對(duì)教師一些家庭或生活中的困難，我們總能設(shè)身處地地思考和理解，給予最大可能的支持，使教師能夠較好地解決這些事情，從而保持快樂的心情投入到學(xué)校工作當(dāng)中。老教師在課程改革面前存在諸多困惑，我總是及時(shí)給予鼓勵(lì)，并根據(jù)其班級(jí)、學(xué)科實(shí)際提供一些符合實(shí)際的方法；老師們?cè)谧珜懡逃虒W(xué)工作感想或論文遇到困難時(shí)，我們一起愉快地探討、交流，共同提高。在學(xué)生管理和教學(xué)中我始終時(shí)刻要求自己做到：肯定學(xué)生，給學(xué)生自信心；為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 在時(shí)間的稿紙上，每個(gè)人都在寫著自己的歷史。 現(xiàn)在國家正在進(jìn)行大力的教育改革，作為我們學(xué)校的校長(zhǎng)，我首先要表示，我們一定要相響應(yīng)國家的教育改革，我們學(xué)校明年的教育改革就要拉開大幕。我們 就是千古罪人，這絕對(duì)不會(huì)夸大。謝謝！ 第三篇：校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 20212021 個(gè)人述職報(bào)告 崇禮小學(xué)范運(yùn)星 轉(zhuǎn)瞬之間，又一學(xué)年過去了，一年來在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下，我與崇禮小學(xué)全體教職員工齊心協(xié)力，同心同德，努力工作，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了一定的 進(jìn)步與發(fā)展。教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的前提。主要做好以下工作：抓住領(lǐng)導(dǎo)核心，做好示范作用。通過各種培訓(xùn)形式，提高教師隊(duì)伍的整體水平。高舉質(zhì)量大旗，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。在科學(xué)管理的前提下，更加注重人文管理，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。 第二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)任職能力。工作中，及時(shí)掌握學(xué)校各層面的教育教學(xué)信息。 第三、突出工作重點(diǎn)，提高管 理效率。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞縣局工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，明確學(xué)校管理重點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任，對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍的衛(wèi)生情況進(jìn)行量化打分，作為考核班級(jí)管理的重要依據(jù)之一，想方設(shè)法做好校園清潔衛(wèi)生工作；利用多種形式，加強(qiáng)安全教育，提高安全管理水平，積極打造平安校園。就任校長(zhǎng)工作以來，我已經(jīng)養(yǎng)成勤于思考、習(xí)慣思考、勤 奮親為的工作習(xí)慣。在校長(zhǎng)工作崗位上，我嚴(yán)以律已，做到嚴(yán)格依法、依規(guī)工作，嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)黨委政府、教育行政部門的政策規(guī)定，做好廉潔自律工作 第五、加強(qiáng)組織建設(shè)，創(chuàng)辦特色學(xué)校。每周定期召開教師例會(huì)，統(tǒng)一教職工思想， 讓廣大教職工了解領(lǐng)導(dǎo)的工作，了解學(xué)校工作進(jìn)展情況，了解各部門工作中出現(xiàn)的問題等，及時(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，主要是通過有效的管理，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，消除一些不安定因素。我相信，有鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全校教師的“勵(lì)志奮斗”，有地方黨委政府的支持與關(guān)心，我們一定能在學(xué)校大目標(biāo)的引領(lǐng)下，克難奮進(jìn)，創(chuàng)造未來更加優(yōu)異的教育教學(xué)成效，為創(chuàng)本地區(qū)更高水平的教育現(xiàn)代化，更加優(yōu)異的教育質(zhì)量，更加鮮明的辦學(xué)特色做出我們 應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。爭(zhēng)先進(jìn)位，辦人民滿意的教育是我們的奮斗目標(biāo)。 綜上所述，我自評(píng)考核為合格，謹(jǐn)請(qǐng)組織領(lǐng)導(dǎo)評(píng)判。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù) ,使我校各方面的工作在一學(xué)期來又取得長(zhǎng)足的發(fā)展，下面，就我一學(xué)期來的工作情況向大家做個(gè)匯報(bào)。在思想上，我能以參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，深入學(xué)各種理論思想，加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，充分利用業(yè)余時(shí)間通過各渠道努力加強(qiáng)學(xué)校管理方面理論地學(xué)習(xí) ,并能與實(shí)際工作相結(jié)合 ,不斷地更新理念 ,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和水平；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，求真務(wù)實(shí)地開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作；尤其是在分管的學(xué)校安全教育工作方面，我 本著安全 重于泰山的原則，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為了全體師生、為了學(xué)校的原則，在安全工作的開展方面有清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)待安全工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)上級(jí)下發(fā)的相關(guān)安全工作文件精神，帶領(lǐng)全體教師能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行安全隱患排查并進(jìn)行整改，帶頭門口值勤，一學(xué)期以來，由于安全工作落實(shí)到位，學(xué)校無一重大意外事故發(fā)生；在工作業(yè)績(jī)方面，能夠與班子成員一起較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)，并逐步形成了學(xué)校自身特色。 歲月如梭 ,光陰似箭 ,一學(xué)期以來 ,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下 ,深刻地感受到了大集體的溫暖 ,學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn) ,讓我受益終身 .更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點(diǎn)和不足：如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠 。這些現(xiàn)實(shí)的差距是我今后自身整改的目標(biāo) ,請(qǐng)大家一如既往地幫助和督促我 ,讓我 能更好地在分管工作 中，帶領(lǐng)全體師生 ,積極認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作，更圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，使我校各項(xiàng)工作再上新高。下面大體歸納為三部分 : 一、教學(xué)常規(guī)管理工作 。 三、文體工作。具體規(guī)定了備課要求 ,做到備教材、備內(nèi)容、備學(xué)情、備目標(biāo)、備重、難點(diǎn)、備方法、備資源、備教具、備程序、補(bǔ)反思。自主、合作、探究 。激勵(lì)評(píng)價(jià)。課堂上尊重學(xué)生人格 ,關(guān)注個(gè)體差異 ,滿足不同的學(xué)生的需求 ,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境 ,積極互動(dòng) ,處 理好學(xué)習(xí)知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系 ,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性 ,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑 ,合作探究 ,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力 ,使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。 教學(xué)會(huì)診 縣教研室在本開展了教學(xué)會(huì)診活動(dòng) ,我聯(lián)校積極組織教師參加 ,選派工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師參加縣上的一級(jí)會(huì)診 ,把好的教法、好的經(jīng)驗(yàn)、好的教案、好的課件帶回來 ,二級(jí)會(huì)診 ,增大了教科研力度。 教學(xué)能手評(píng)選 聯(lián)校、中心校高度重視 評(píng)選活動(dòng) ,分別成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)組 ,評(píng)委組 ,制定了評(píng)選方案 ,認(rèn)真嚴(yán)密組織 ,堅(jiān)持“全員參與 ,層層賽講 ,好中選優(yōu) ,重在過程 ,推動(dòng)課改”的原則。真正選拔出了本單位教學(xué)工作中師生公認(rèn)的骨干教師 ,從而推動(dòng)了教育工作的良性發(fā)展。 課平活動(dòng) 繼續(xù)堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革為先導(dǎo) ,以改革課堂教學(xué)為中心 ,開展中小學(xué)課堂評(píng)價(jià)活動(dòng) ,以促進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì) 伍整體素質(zhì)提高為目標(biāo)根據(jù)我縣中小學(xué)課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)總體設(shè)計(jì)思路 ,第二周期是周期的深入和延續(xù)。 常規(guī)工作 學(xué)校常規(guī)管理工作量大 ,頭緒多 ,彈性大。兩次期中、期末考試的組織、實(shí)施、評(píng)卷、分析 ,工作井然有序 ,四次的登分、評(píng)估表、統(tǒng)計(jì)表 ,自己親自完成。制定了常規(guī)管理工作評(píng)估方案 ,把各項(xiàng)工作計(jì)劃的制定、布置、總結(jié)的收集 ,都記入了考核內(nèi)容 ,加大了常規(guī)管理工作的力度。 各校嚴(yán)格執(zhí)行教育方針 ,開全課程、開足課時(shí) ,堅(jiān)持兩操一課活動(dòng) ,學(xué)會(huì)了新一套廣播操 ,促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展。 三、文體工作 組織體測(cè)、準(zhǔn)時(shí)上報(bào)根據(jù)國家要求和縣教育局的安排 ,聯(lián)校成立了體測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) ,抽調(diào)對(duì)工作 負(fù)責(zé) ,責(zé)任心強(qiáng) ,有體育專長(zhǎng)的教師成立了測(cè)試組 ,逐校逐年級(jí)嚴(yán)格準(zhǔn)確測(cè)試 ,高標(biāo)準(zhǔn)圓滿完成了體測(cè)工作 ,并按要求準(zhǔn)時(shí)上報(bào) ,受到局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。(1)、高年級(jí)開展了陽光伙伴體育鍛煉活動(dòng) ,聯(lián)校進(jìn)行了流動(dòng)驗(yàn)收并攝了像 ,在聯(lián)校校長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行了放影評(píng)比總結(jié)。 (3)、 五、六年級(jí)開展了乒乓球比賽活動(dòng) ,評(píng)比產(chǎn)生了各年級(jí)的冠亞軍 ,全面評(píng)估了各校這項(xiàng)活動(dòng)開展情況。 (5)、中小學(xué)嚴(yán)格嚴(yán)肅開展了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng) ,于 4 月份各校選出優(yōu)秀學(xué)生 ,在中學(xué)操場(chǎng)進(jìn)行了團(tuán)體冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)比賽。 (7)、第三屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng) ,我聯(lián)校選送了五副繪畫作品 ,一副剪紙作品 ,兩個(gè)舞蹈 ,一個(gè)校園劇。 綜上所述 ,各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)。本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束 ,工作中還存在很多不足 ,以后工作中努力