【正文】 行的大多是人道主義，而我們從小接受的卻是集體主義思想，在需要做選擇的時候，永遠(yuǎn)要遵循把國家、集體利益放在首位，當(dāng)國家、集體利益和個人利益發(fā)生沖突是，個人利益應(yīng)服從國家和集體的利益。我們每個人來到這個世界上，不論幸福還是苦難的生活著，我們都是平等的，我無權(quán)決定任何人的生死，也無權(quán)剝奪他們生存的權(quán)利。在西方 ,同一個“人”字 ,并不以種族、膚色、地位高低、金錢多少來衡量其價值。高呼“讓首長先走”的人、對將軍和列兵誰有價值產(chǎn)生疑問的人 ,可能不知道 ,那么就需要補(bǔ)課。 第三篇：拯救大兵瑞恩觀后感 篇一：拯救大兵瑞恩觀后感 大片，尤其是很多經(jīng)典大片，之所以受推崇，在其能給觀眾留下很多思考。 首先是戰(zhàn)爭的場面及其殘酷。電影里宏大的場面和血淋淋的鏡頭也給觀眾的心靈以震撼，對于和平年代的我們，也是一種教育，人們會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。在生活中，不同的人生角色擔(dān)當(dāng)不同的責(zé)任和義務(wù)，正如蟻群或者蜂群，不同的種類的職責(zé)是不一樣的。”瑞恩的言行實(shí)際上是給所有的的人上了一課，雖然個人的幸福和生命彌足珍貴，但責(zé)任和集體的利益高于一切，失去了集體的利益，個人的價 值就失去了意義。只要我們選擇了一種職業(yè)，就是選擇了一定的責(zé)任，越是在關(guān)鍵的時候，這種責(zé)任的高尚就會愈加凸顯，人性偉大的光輝就在樸素的言行中發(fā)出溫暖的光芒。電影首尾由大兵瑞恩去墓地形成呼應(yīng)，實(shí)則是一種感恩教育。生活中的每個人應(yīng)時時地地懷有感恩之心，在生活中低調(diào)生活，不要認(rèn)為什么都應(yīng)然，不要認(rèn)為一切都是上帝對自己的厚愛。 總之，有工夫看 看經(jīng)典，既是一種消遣，又是一種自我教育，更是一種自我救贖。所以，久而久之遇到這種畫面總是會下意識的把頭別開，但是這部影片使我真正感受到戰(zhàn)爭的殘酷和對生命價值的重新認(rèn)識。自從俄馬哈搶灘成功后，總部就接到了瑞恩一家三兄弟都犧牲的消息，便下令讓米勒一行人去救他。但是，讓人疑惑的是，米勒一行人沒有立刻走開，而是他們決定和瑞恩留下來共同守衛(wèi)橋，不過最終米勒上校還是死了，但是臨死前還不忘叮囑瑞恩要好好活地下去。在燭光下，當(dāng)幾個大漢露出他們的柔情的一面時，我忽然發(fā)現(xiàn)，他們也只是普普通通的人啊，也有自己的家室、自己的生活；他們也會聊八卦、開玩笑，他們談?wù)摰氖虑楹臀覀兤匠Ｕ務(wù)摰檬悄敲聪嗨啤? 從這部電影中，我們可以看到，戰(zhàn)爭不光是政治的延續(xù)，它也會給我們所有的人留下不同的記憶，有的驚栗，有的慘烈，有的悲痛，有的??但有一點(diǎn)是相同的：它給人們帶來最多的是難過。很佩服斯皮爾伯格，他找的切入點(diǎn)都令我感觸頗深?? 戰(zhàn)爭，永遠(yuǎn)是最殘酷的！它使平常的百姓也被無辜的牽連。 當(dāng)瑞恩和隊(duì)長在談?wù)摵透绺鐐冊谝黄鸬纳顣r，我感到很痛心。很多人害怕死亡，我想是因?yàn)樗麄儗ξ粗目謶职?—— 其實(shí)死亡本身并不可怕， 可怕的是你不知道你在哪天會突然消失，畢竟時間還有那么多你留戀的東西啊 —— 或許很多人咒罵那個不敢開槍的家伙，若是他敢在關(guān)鍵時候開槍，可能就不會釀成那么慘的悲劇了，可是，這也是最真實(shí)的地方啊 —— 并不是每個人都可以在關(guān)鍵時刻成為英雄的，人性也有脆弱的時候！ 都說對敵人的寬容就是對自己的殘忍，是啊 —— 若是他們不放過那個德軍，他們的隊(duì)友就不會死在那人的槍下了。 第四篇：拯救大兵瑞恩觀后感 淺析影視與文化 —— 以《拯救大兵瑞恩》為例 如果真的有一種情感可以使人蕩氣回腸，如果真的有一次行動可以讓人感慨萬千；那么這種情感一定是超越普通情感的偉大情義，這次行動也一定是一次偉大的行動 —— 影片《拯救大兵瑞恩》所表現(xiàn)的就是這樣一種情感，這樣一次不計報酬、為人類的解放事業(yè)作出自己貢獻(xiàn)的大無畏行動。通過在課堂上老師的推薦，我開始認(rèn)真的看了一下這部經(jīng)典之作 ，這部影片完全可以稱為戰(zhàn)爭題材歷史上的里程碑。壯觀宏大的戰(zhàn)爭場面，血肉橫飛的諾曼底戰(zhàn)役，整個奧馬哈海灘被戰(zhàn)士的鮮血染紅了。湯姆 《拯救大兵瑞恩》以第二次世界大戰(zhàn)中，最慘烈的諾曼底登陸為背景，通過 一系列的自然主義拍攝手法再現(xiàn)了上世紀(jì)那場為人類解放而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭。詹姆斯 雷恩是四兄弟中年紀(jì)最小的一個，他的三名兄長都在這次戰(zhàn)役中相繼陣亡。該拯救小組的任務(wù)就落在了剛剛完成登陸任務(wù)的約翰漢克斯飾演）身上， 而米勒上尉和他的部隊(duì)剛剛經(jīng)歷過奧馬哈海灘登陸戰(zhàn)的慘烈激戰(zhàn)，傷亡很大，此時米勒已經(jīng)顧不上閑暇歇息，而必須組建一支小隊(duì)即刻出發(fā)開始拯救任務(wù)，他匆匆地挑選了幾位身邊較為優(yōu)秀的士兵，然后又臨時從別的部隊(duì)征召了幾名專業(yè)兵種，在別的部隊(duì)還在原地休整的時候，米勒的八人小隊(duì)又開始踏上長驅(qū)直入敵方占領(lǐng)地帶，在茫茫未知的廣闊地域中尋找一名叫瑞恩的士兵的征途。而拯救的旅程也像是一條通往死亡的道路，一條漫漫的考驗(yàn)戰(zhàn)爭中每個人心中人性觀念與價值的磨練之路，一條充斥著自我矛盾與自我救贖的道路。力量的對比是懸殊的。生命垂危 的米勒上尉彌留之際對著俯身過來瑞恩只是輕聲地說了一句 :好好活著，不要辜負(fù)大家。為了一名毫無關(guān)系的士兵而搭上八名士兵的性命，這種犧牲是否值得？從常理來看，它是荒謬的。米勒上尉最后犧牲前的那一句話無疑深化了影片的主題，引發(fā)出對人類人性的思考：人類這種至高無上的品質(zhì)和大無畏的精神，體現(xiàn)出生命的可貴和人類對親情的渴望、對家的思念和依賴。 第五篇：拯救大兵瑞恩觀后感 拯救大兵瑞恩觀后感 廖若秋 （信管院圖專 2 班廖若秋 2021302480044） 觀看了《拯救大兵瑞恩》之后，驚嘆于斯皮爾博格深厚導(dǎo)演功力的同時，一些東西似乎壓在心頭，用一個夸張些的句子來說就是 ——戰(zhàn)爭，離我們有多遠(yuǎn)。從我們的老祖宗們開始，歷史、文化往往都是政治人物、英雄人物充當(dāng)絕對的主角。在主人公們談笑間墻壚灰飛湮滅的同時，是千萬生靈的涂炭。在我們的古典文學(xué)中，從來沒有一部是以一個士兵的角度來描寫一場戰(zhàn)爭的。一開始諾曼底登陸的場面可能讓我永生難忘。 單從這個故事情節(jié)來講，很簡單，沒有什么跌宕起伏和波瀾壯闊。顯然，影片并不是要表現(xiàn)尋找瑞恩的艱難，而是要表達(dá)瑞恩和他的戰(zhàn)友對待這場戰(zhàn)爭的態(tài)度 。這里表現(xiàn)的是一個普通戰(zhàn)士起碼的忠誠。當(dāng)拯救小分隊(duì)只好選擇留下與瑞恩一起守橋時，這時影片的主題已經(jīng)升華到不是瑞恩的生死，而是美軍在整個登陸反攻戰(zhàn)役中的成敗 —— 如果這座橋被毀，盟軍的推進(jìn)將受到很大的損失。 當(dāng)然，如果影片的結(jié)局是瑞恩也英勇戰(zhàn)死，那么這部片子的主題會變得混亂。但是看完后，覺得影片的處理是合情的（也許歷史的真實(shí)就是如此）。從這個意義上來講，瑞恩必須活著，他就是拯救小分隊(duì)乃至整個二戰(zhàn)中正義力量浴血奮戰(zhàn)的終極目標(biāo)的具體物化。特別是小翻譯在整個影片中的表現(xiàn)，勾勒出戰(zhàn)爭對善良人性的摧殘，也揭示了戰(zhàn)爭赤裸裸的殘酷和無情。但是他的手法與美國描寫越戰(zhàn)題材的片子不同，那些片子更多充滿了反思和批判意味，而描寫二戰(zhàn)的片子，則充滿了歌頌和贊美，當(dāng)然，這和兩場戰(zhàn)爭的性質(zhì)不同有直接關(guān)系?！墩却蟊鸲鳌氛鹊牟粌H是瑞恩一個人，還有美國一貫宣揚(yáng)的人道和自由。 在《拯救大兵瑞恩》中，曾經(jīng)有過兩次，戰(zhàn)士臨死時痛苦的喊著“媽媽！”，這大概是整部電影中最讓人感動的鏡頭，在一個正常人臨死時，想到的一定會是自己最親的人。 這些都是非常震撼的場面。子彈的襲來，同伴的倒 下。用八個人的生命作賭注，去救另一個人。我當(dāng)時的想法是軍令如山的想法，以及早就有的對這種發(fā)號施令的偏見。在絕望的時候，每個人都可能會想要放棄了。當(dāng)最懦弱的士兵也終于打死了唯一一個敵人，那個殺死他的 Captain 的人，那個因?yàn)橹暗娜蚀榷抛叩娜?。不放棄之后，得到的是什么呢。雖然早就有著不滿，但是 8個人中卻沒有一個最后真的臨陣脫逃。質(zhì)疑，服從，改變。一幫不叫做高尚，不稱為偉人的人，是很多很多戰(zhàn)士的一部分。生命的最后留下卻不成為茍且，這是一種境界，卻 是沒有人可以確信自己做到的。我突然間百感交集。通過《拯救大兵瑞恩》，忘記掉血腥，看到的是真實(shí)的