【正文】 兒健康活潑地成長。定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一向很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。 四、均衡合理安排幼兒膳食 我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。采購中，我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全職責書，強調(diào)供給的菜必須新鮮、無毒，嚴把食品的驗收關(guān)。//39。_blank39。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自我孩子在園的用餐情景，增加幼兒伙食的透明度。 另外，我們還進一步做好餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的教師會 結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生 。進餐后，要求寶寶能進行自我桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放 。 五、加強幼兒安全工作 在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應(yīng)的安全制度，保教人員經(jīng)過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育，增強幼兒的安全意識。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng)，確保安全 。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。 回顧這一學(xué)期的保 健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚。我們堅信沒有最好，僅有更好 ! 2020幼兒園健康教育工作總結(jié)范文三 一、重視學(xué)習，革新觀念，提升教育理念。為進一步地轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，首先是要不斷的學(xué)習，包括理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。請安海鴻江 職業(yè)學(xué)校的顏明明教師為全園教師進行“從發(fā)現(xiàn)到創(chuàng)造 —— 童心童畫”的美術(shù)講座， (本次活動還請我們的拉手園 —— 新朋幼兒園的教師前來一齊學(xué)習 )讓教師從另一個角度來看待美術(shù)教學(xué) 。撰寫論文一向是我園比較薄弱的環(huán)節(jié)，這學(xué)期本人撰寫的論文《如何在幼兒園開展創(chuàng)造性游戲》和李惠群教師撰寫的論文《》分別榮獲“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教 學(xué)論文評選”二、三等獎，這無疑給我們?nèi)珗@的教師供給了學(xué)習的榜樣，促使教師們以后能多寫多看，提高自我的理論和書寫水平。 加強內(nèi)部管理。 有了內(nèi)部管理，也要有上級領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)。三月初晉江市工作督導(dǎo)組到本園進行督導(dǎo)，對園里存在的問題提出了實質(zhì)性的改善措施 。 認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。從期初開始，我們一向堅持檢查制度，并做到每次檢查有記錄、有反饋。聽講座要有筆記，每星期要有一篇反思，每個月要有觀察記錄，活動前要制定好教學(xué)計劃 ??所有這些從檢查的情景來看，大部分教師工作都做得十分認真。 進取開展各項競賽活動。 ①教師參賽。在期初我園開展了班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，班級兩位教師和一位保育員齊心協(xié)力，展現(xiàn)了教師們過硬的美術(shù)功底和良好的審美本事 。本學(xué)期我們舉行了大型的“六一文藝匯演”，本次活動我們提出的口號是：“人人上六一，班班比實力”，讓每位孩子都上臺展現(xiàn)自我，每個班級的節(jié)目進行評比 (包括舞臺上孩子的表現(xiàn)、服裝、班級秩序等方面進行了評比 )，本次活動獲得了成功，并且會場秩序良好，得到了家長和社會各界人士的好評。幼兒園是教育人的地方，孩子的成績體現(xiàn)了我們教師的教育教學(xué)水平，也凝聚了我們教師的辛勤汗水。在“安海鎮(zhèn)第三屆向前走杯青少年美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽、安海鎮(zhèn)第十四屆工行杯卡拉 ok 比賽、 __年安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽、晉江市第七屆’世興達’杯中小學(xué)生幼兒圍棋比賽、第五屆晉江鞋文化動漫創(chuàng)意大賽”均獲得了嘉績。獲得鎮(zhèn)級一等獎四人、二等獎四人、三等獎七人 。 所有的成績既是教師孩子努力的結(jié)果，也是家長的支持程度的體現(xiàn)。 “在研討中發(fā)展，使每位教師都能得到鍛煉的機會”。 堅持開展每師一課，并做到“每聽必記，每聽必評”，保證每次教研活動都能依據(jù)教研主題，大家暢所欲言，對事不對人，構(gòu)成良好的研討氛圍，使每位教師都能得到鍛煉的機會。本學(xué)期繼續(xù)以“創(chuàng)造性游戲的有效開展”為園本教研的主題，經(jīng)過兩學(xué)期的探討和教研活動，各班教師能扎實地開展 創(chuàng)造性游戲，有的班級在創(chuàng)造性游戲的開展上確實也到達了必須的水平。 參加泉州市、晉江市、安海鎮(zhèn)的教研活動，共 25 人次，取長補短，促進教師的專業(yè)成長提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期我們向新朋幼兒園、家佳幼兒園、榕榕幼兒園供給觀摩現(xiàn)場，讓她們參與到我們的研討中來，這不僅僅對她們有幫忙，同時對我們也是一種促進，她們的意見和提議促進我們?nèi)ニ伎?、去改善。以“雷鋒精神在我身邊”為主題，開展各種活動，如大班孩子幫小班孩子穿衣服，整理衣著 。大力弘揚雷鋒精神。清明節(jié)教師和大班幼兒共同制作花圈，祭掃烈士陵園，并對幼兒進行愛國主義教育。中班段開展“交警與苗苗幼兒牽手過六一”活動，由交警向中班幼兒講解交通知識，本次活動還刊登在《泉州晚報》和《晉江經(jīng)濟報》上 。 四、以人為本，家園合作，注重孩子的安全與健康。各個活動的開展都離不開家長們的支持與配合，異常是今年六一節(jié)文藝匯演的成功舉辦更離不開家長的支持。 利用各種形式的家長會，促進家園聯(lián)系。 安全與健康是我們永恒的話題。 加顧一學(xué)年的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改善的空間，為此，我們針對教育教學(xué)中的疏漏和不足，異常提出下學(xué)期工作設(shè)想： 開展多種形式的園本教研，把園本教研抓實，并把表演游戲做為重點進行研討。 鼓勵教師多看書，提高論文的寫作水平?！敖】怠卑▋蓚€方面的資料 —— 身體健康和心理健康。 《指南》將幼兒在健康領(lǐng)域中的學(xué)習與發(fā)展劃分為“身心狀況”“動作發(fā)展”“生活習慣和生活本事”三方面資料。經(jīng) 過文章學(xué)習，視頻觀摩，讓成員明白健康兒童的意義，熟悉了解健康教育的發(fā)展目標，掌握健康教育的基本途徑和方式方法，在組織幼兒一日活動時做到心中有數(shù)。 在幼兒一日生活中蘊含著豐富的健康教育因素，因而結(jié)合日常生活各環(huán)節(jié)實施健康教育是培養(yǎng)健康幼兒的重要措施。在午睡環(huán)節(jié)，會鼓勵中班的小朋友學(xué)習自我穿脫衣服和鞋子，提高自理本事 。秋季，鼓勵幼兒多吃蔬菜和瓜果，盡量不挑食 。冬季，鼓勵小朋友不怕寒冷，養(yǎng)成早睡早起的良好生活作息 。經(jīng)過進行消防演習，邀請牙科醫(yī)生做講座等活動幫忙幼兒獲得和掌握日常生活中最基本的安全知識和技能，使幼兒逐步懂得愛護自我和他人，不斷增強幼兒的自我保護意識和本事?；顒忧拔覀?nèi)w組員對教案一次又一次地進行研討、修改、完善，在此基礎(chǔ)上進行“二研”“三研”最終構(gòu)成了較為成熟的教學(xué)方案。孩子們表現(xiàn)進取主動，跨跳本事在一次次的游戲中得到了鍛煉，各項運動本事獲得顯著提高。 在幼兒健康教育實施中，我們進取為幼兒園的小朋友創(chuàng)設(shè)舒適安全的場地，供給豐富趣味的器械玩具。幼兒園從發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、平衡等動作技能出發(fā)，先后多次添置了彩色輪胎、爬墊、獨輪車、平衡腳踏車等，新穎趣味，結(jié)實耐損，受到孩子們的追捧。在與玩具的互動中，孩子們更大膽、進取地參與體育活動，發(fā) 展了多種運動技能，同時還培養(yǎng)了大方友善的交往本事。 在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高幼兒的身體素質(zhì)，使其健康茁壯地成長?！毒V要》再三強調(diào)讓幼兒主動活動 ,健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動。因此我十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性 ,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合。 幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合 ,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。我盡量多與家庭、社區(qū)密切合作 ,綜合利用各種教育資源 ,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。同時還重視到幼兒園課程的潛在影響 ,環(huán)境是重要的教育資源 ,應(yīng)通過環(huán)境的 創(chuàng)設(shè)和利用 ,有效地促進幼兒的發(fā)展。這是健康教育的重要手段。給幼兒自由選擇、討論、合作的空間 ,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體 ,鍛煉意志。在加強幼兒體能活動 ,增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩 子擁有健康的心理 。加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育 ,避免了幼兒安全事故的發(fā)生 。積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作 。所以本學(xué)期班級孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高 ,生病請假孩子少了 ,幼兒的出勤率一直保持較高的水平。 第四篇：幼兒園健康教育工作總結(jié) 天竺山鎮(zhèn)中心幼兒園 2021— 2021健康教育工作總結(jié) 一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也 是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。目前，幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū)，有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，對于這些片面的認識我們應(yīng)該加以注意和防范。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。但更重要的是，幼兒健康教育實施中，不僅應(yīng)重視幼兒園 物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。本著了解幼兒身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。 本學(xué)期還嚴格要求按照我園的衛(wèi)生做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理；幼兒能主動作好值日生工作；加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育， 避免了幼兒安全事故的發(fā)生；培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣；積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作；加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；所以本學(xué)期班級孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高，生病請假孩子少了，幼兒的出勤率一直保持較高的水平。 第五篇：幼兒園健康教育工作總結(jié) 幼兒園健康教育工作總結(jié) 衛(wèi)生與健康教學(xué)工作是幼兒園教學(xué)工作的有機組成部分，它關(guān)系到整個民族未來的振興與發(fā)展，是素質(zhì)教育的內(nèi)容之一。現(xiàn)將本學(xué)年衛(wèi)生健康工作總結(jié)如下： 一、成立幼兒園健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組： 領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園的健康教育活動進行監(jiān)督和指導(dǎo)。 二、將衛(wèi)生健康教育落到實處。二是保證有授課人員，幼兒園分三個班 (大班、中班、小班 )落實衛(wèi)生健康教育，三是保證有內(nèi)容，幼兒園班主任自編教案一份，全園共享資源 。 三、創(chuàng)設(shè)濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境， 利用家長會、家園交流材料、發(fā)放宣傳品等多種形式，專設(shè)“健康教育園地”，根據(jù)季節(jié)更換，圖文并茂，生動形象的提醒師生注意身體變化，防患流行病的傳播，介紹防疾病常識，及時控制流行 病的傳播，幫助患者早日康復(fù)。 四、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育 任科教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動，每天堅持上好戶外活動和八個一活動 。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)孩子做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。 其他任課教師在上課時也注意 到了孩子的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，如“寫字姿勢”、看書的正確姿勢”及正?；顒拥?。 五、堅持搞好室內(nèi)外衛(wèi)生 根據(jù)幼兒園的實際情況，經(jīng)常提出衛(wèi)生要求，執(zhí)行制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃，每周五下午進行全園打掃除，由領(lǐng)導(dǎo)，值周老師，進行檢查評比總結(jié)，表揚先進，給孩子一個良好的學(xué)習活動環(huán)境。