【正文】 更上一層樓 !我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。在這短短的半年里有苦有甜收獲了很多。在來博苑之前一直沒有從事幼兒園的工作，因為很多在幼兒園工作的同學都說幼師很辛苦，每天面對很多孩子，孩子的一日生活都在幼兒園，所以一直沒有在幼兒園工作。于是，很偶然的機會來到了博苑友誼幼兒園。后來工作的變動，我升上了中一班的主班。帶班和家長溝通，帶新老師，很多很多事情。而且在帶孩子上 也很焦慮，怕帶不好他們，不過多虧遇到了馮老師和楊老師及萬老師這么好的領導。心里特別感動，慶幸自己遇到了那么好的領導。例如，我們班有兩個小朋友特別愛動，不愛參加集體活動，每天小朋友站隊的時候他們就會亂跑，特別擔心這兩個孩子怕他們有危險就及時跟這兩個小朋友家長溝通。在與楊老師和萬老師的交流中知道了可能這兩個小朋友不會和別人溝通，所以導致了他倆在一塊亂跑打鬧的現(xiàn)象，不過這兩個孩子都很樂于表現(xiàn)自己，都愿意幫助老師做事情。而且他注意力很集中，一個人在看書時可以堅持半小時或者更長時間。對于另外一個孩子，及時給他鼓勵，現(xiàn)在都能安安靜靜的坐下來，和小朋友一 起游戲，參加集體活動。在進行教學活動時，多提問他們，讓他們大膽發(fā)言。對于脾氣急躁的孩子，慢慢引導，耐心聽他們說話，在一日生活中逐漸讓他們養(yǎng)成不急不躁的性格，養(yǎng)成良好的行為習慣。有的孩子早上 來幼兒園時會哭鬧，針對這樣的孩子我會每天跟他們談話，了解哭鬧的原因。 帶班以來，最大的感受就是一個字 —— 累。在這個時候，對虧了萬老師和楊老師給了我很多經驗，在我沒有信心的時候給我安慰，給我鼓勵。在以后的帶班和帶新老師方面，我會多注意給新老師機會， 多給新老師機會鍛煉，比如每天的晨檢，孩子的帶隊，常規(guī)訓練及教學活動方面，多給老師機會，讓新老師成長。 家園聯(lián)系方面，利用孩子入園，離園的時間，多跟家長溝通。經常與孩子的媽媽交流溝通，我班有個孩子性格比較內向，在交流中了解到原來孩子的爸爸經常出去喝酒，喝多了還會回來打孩子，導致孩子心里有陰影，不敢 跟人多說話。 家園溝通方面，不僅利用晨檢，離園的時間溝通，在平時的工作中，也會及時跟家長電話溝通。主要交流孩子在園的情況，表現(xiàn)，及時反饋孩子的表現(xiàn)。上幼兒園也積極了。他媽媽也非常高興，但這幾天，發(fā)現(xiàn) 孩子的積極性有些下降。不想來幼兒園了。再加上孩子比較活潑，愛和小朋友打鬧，老師在處理時沒有認清事實，冤枉了孩子，不過孩子的媽媽挺理解的，沒有說為難我的話，還一直勸我不要有壓力。現(xiàn)在的工作還是有不少的欠缺，家園溝通，與家長的溝通技巧上欠缺經驗。在以后的工作中也會多向老師們學習，提高自己。對待孩子方面，會多一點耐心，多一點愛心，讓每個孩子都能感受到老師的愛，確保每個和孩子都可以得到更好的發(fā)展。全面發(fā)展孩子，也全面提高自己。 20xx 年中班教師述職報告 20XX 年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年，我既感到欣慰又覺得慚愧。慚愧的是由于自己工作能力有限 ,為老師們、為這個集體做的事情太少了。經過一學期的教育，孩子們已經適應了集體生活，并且孩子們的交往能力也有所提高。對幼兒一切用具進行嚴格地消毒、 每天為幼兒測查體溫、督促孩子們勤洗手、勤換衣。生活中我和連老師也離不開常老師對我們的指導。在“流感”期間，每天做到幼兒實到人數(shù)一口清和未到人數(shù)一口清，并對未到的幼兒了解原因。 我們三位教師教育一致，互相配合，關系融洽，形成愉快的工作環(huán)境，我們的班級氛圍，使我班的孩子個性得到自由充分的發(fā)展。 加強體育鍛煉，增強幼兒體質。 安全教育 中班的孩子自控能力差，不知道怎么去避開危險，對危險有害的事物缺少經驗，結合學期發(fā)展目標開展豐富多彩，如：組織的地震演戲：小朋友要聽老師的指令，不亂跑，不慌張 。 三、教育 環(huán)境與幼兒之間的互動 環(huán)境育人，在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面的能力培養(yǎng)，讓我們一起美化生活學習環(huán)境， a 將他們的愛好貼上墻，發(fā)揮孩子的積極性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識 。 豐富的區(qū)域活動內容 在添置各區(qū)域標志的同時，我們不斷添新的教具，并將一些教學內容延伸到區(qū)域當中。益智區(qū) —— 增設的材料，使區(qū)域不斷豐富和改進，使之成為課堂的教學的延伸。每天與家長交流、談心，及時進行溝通消除誤會。碰到有問題需要 解決的時候也必須用親切柔和的態(tài)度和家長交談，做家長的朋友。 發(fā)揚“以微笑迎接幼兒和家長，以誠心獲得家長的信任與肯定”。 幼兒園中班教師述職報告 時間過得真快 ,轉眼間 ,在這已經一學期了 .回顧這學期 ,雖然很忙碌但很充實而愉快，在我們兩位老師的團結協(xié)作 ,共同努力下 ,孩子也不斷的在進步，教學也基本完善了，總結如下： 一、情況分析 我班原有 30 人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。 好奇心強，樂于表現(xiàn)。 特別喜歡游戲活動，對游戲的好奇心特別強，喜歡探索，愛動腦筋。 5，對人特別有禮貌，見到認識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人。 同時，這學期圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差，下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣?；旧隙嫉玫搅四繕恕? 能運用各種感官，動手動腦探究問題。 (二 )健康領域 身體健康，在集體生活中情緒安定愉快。 知道必要的安全保健常識，在戶外活動中保護自己，喜歡參加體育活動。其本上養(yǎng)成不挑食的，愛惜糧食的好習慣。 能樂意與人交談，注意聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事情，能用普通話與人交流 能感受語言美，內容美理解故事內容。喜歡看圖講故事。數(shù)的大小相對關系。有非常大的興趣。 都能認識生活中常見的圖形。 (五 )社會領域 能感受自己長大了，體驗成長的快樂。還喜歡幫助別人。能關心幫助同伴和弟妹。 (六 )藝術領域 初步的感受并喜歡環(huán)境，生活中的藝術美，喜歡參加藝術活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感。 會唱老師教的所有歌曲。本學期我們二位老師各項工作都配合的非常好，通教育經驗豐富老師的指點，自己也學會了很多東西，在教學方面也得到了很大的改善。同時也希望我班有什么需要改進的地方，請園長們即時提出意見。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園情況 。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，家校通，家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。 三 |、存在不足與努力方向 經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在 著不足： 個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。 加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光 ! 四、在總結的同時我也為自己確立了努力的方向： 加強自身的訓練 ,注重對孩 子能力的培養(yǎng) ,提高自身隨機教育的能力 . 提高自身理論科研水平 . 在教學上下功夫 ,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步 . 社會在發(fā)展 ,時代在前進 .作為有責任感的教育工作者 ,必須以高度的敏感性和自覺性 ,盡職盡責地做好工作 ,以完成我們肩負的神圣歷史使命 .在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水 ,然而我收獲的卻是那一份份充實 ,那沉甸甸的情感 .我熱愛幼兒教育事業(yè) ,我也深深體會到幼教工作的崇高 ,責任的偉大 ,體會到實踐工作中的意義與歡樂 !總之 ,這學期來 ,我努力做好本職工作 .但在工作中也難 免存在不足 ,我會在今后的工作中加以改進 ,揚長避短 ,繼續(xù)努力 ,把工作做好 ,力爭更上一層樓 !我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們 ,相信今日含苞欲放的花蕾 ,明日一定能盛開絢麗的花朵。在 3 年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”理念，堅持素質教育，積極參加各種比賽活動，努力提升自己各方面的能力?，F(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況總結如下：20212 年四月，我來到了洲村幼兒園實習，由于以前的工作類型都是做生產的，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè)。這時候我更加肯定自己的能力，對自己充滿了信心，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎。 在擔任中班的工作中，我針對“ 4~5 歲幼兒較活潑”的年齡特點，從班紀律常規(guī)入手，定制班級管理方案，讓幼兒在一日的生活中秩序、有計劃、有紀律地進行。并且每周給他們講故事，因為幼兒可以從故事中可以學到很多做人的道理。教學方面，“幼小銜接”課程內容較豐富，我刻苦鉆研，各科教材、教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索，組織語言，引導幼兒大膽、積極回答問題，且教學時能面向全體，特別留意易分散注意力的幼兒，對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，經過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習。我從不覺得班上有哪位 幼兒比較笨，只要你用平等的目光去對待，你會發(fā)現(xiàn)每個孩子都有他的優(yōu)點，我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點，引導他們大膽表現(xiàn)自己。在提升教師工作能力方面，我特別重視新教師的培養(yǎng)，對于新手我都會與她們詳細的講解幼兒園的規(guī)章制度、班級管理、教學方法等各方面的知識。在我們的領導之下這些新教師都能積極的投入，能融入我們的工作安 排之中，順利完成每一項工作。功夫不負有心人，在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯的成績，去年還獲得了南海區(qū)“輔導老師”獎。 隨著時代的發(fā)展和教學的要求，我們必須與時俱進，不斷進取，在搞好教學工作的同時，我努力提升自己業(yè)務素質，由于我的努力加上幼兒園對我工作的信任，三年來，我多次安排外出學習和參賽，如參加了南海區(qū)幼兒常見韸事故的預防和急救處理、入園、入學查驗預防接種證工作細則學習班，共 6 個學時。 20XX 年參加里水鎮(zhèn)青年教師教學反思和教案分別獲得 二、三等獎， 20XX、 20XX 分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈比賽“教師輔導獎”， 20XX 青年教師藝術教學基本功比賽、 20XX 青年教師健康教學基本功反思也選到區(qū)里參賽，今年還榮獲南海區(qū)“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號?；厥走@走過的一學期，孩子們學會了很多，我也在與他們的交往中學到了很多，我和孩子們在共同進步，在園領導及各位家長的鼓勵和支持下，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)總結如下 : 一、思想政治方面 : 作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質，本人在本學期中，在園領導的領導下，積極參加各項政治活動，并認真揣摩各個問題，爭取做到理論聯(lián)系實際，將學到的知識運用到實際工作中來。在工作之 余，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。 三、保教工作方面 : 在保教工作中，忠于職守，悉心關愛每一位幼兒，我們班老師為了盡快使孩子們適應集體生活，想盡辦法，開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學習和衛(wèi)生習慣。從活動內容的選擇，組織形式、教學方法的采用上，都盡 量做到以幼兒為主體。并知道有需要時，告知成人或向成人求助。 在這個學期里，為了配合班主任做好班級工作，從做教具、布置環(huán)境、家長工作等，我都盡力配合班主任去做，并力爭做到更好。在班里幾位老師的共同努力下，家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定，孩子們的進步也非常的明顯，看著孩子們一天天進步，一天天成長，并得到家長的支持和肯定，我們的心里由衷地感到欣慰。一個優(yōu)秀的教師，應善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長，補己之短并熱心幫助人。 在班里的 三位老師的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步，如：動手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進步都十分明顯。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作，今后，我會針對自己的不足之處，向其他教師吸取更好的經驗，虛心學習，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭取更好的成績，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師?，F(xiàn)做述職報告如下： 一、班級現(xiàn)狀分析 :我班共有幼兒 25 人，其中男孩 13 人，女孩12 人，經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。 三、教育教學方面： 在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。本學期我以園的指