【正文】 政 治方向不偏。一是加強政治理論知識學習，學習毛澤東、鄧小平理論和習近平重要講話精神，學習黨章黨規(guī)條例。二是堅持政治教育、示范教育、警示教育相結(jié)合，增強政治紀律教育的針對性和實效性。使廣大黨員干部自覺增強紀律意識，在政治斗爭中立場堅定，重大原則上旗幟鮮明，貫徹黨的路線方針政策堅定不移。按照黨的組織原 則和黨內(nèi)政治生活準則辦事，堅持少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，局部服從全部，堅決維護黨中央的權(quán)威，在思想上行動上始終與黨中央保持一致。特別是針對易發(fā)生違紀的交通執(zhí)法、工程項目領(lǐng)域，查找違紀深層次主觀原因，制定完善政治紀律規(guī)定，嚴查違反政治紀律行為。從貧困戶的長遠利益考慮，誠心誠意為貧困戶解難題、做好事、辦實事、辦成事。 交通執(zhí)法改革后，運行機制不夠科學合理，基層執(zhí)法出現(xiàn)冷熱不均。 執(zhí)法監(jiān)督運行制度科學性不強，缺乏前瞻性、連續(xù)性，或重制定、輕執(zhí)行，制約監(jiān)督力度不夠。因交警部門警力有限，不能全面與交通部門聯(lián)合執(zhí)法。 2021 年運管路面執(zhí)法移交執(zhí)法所后，導致執(zhí)法所業(yè)務(wù)量增大，執(zhí)法人員工作負荷增大，而運管部門因路面執(zhí)法移交后，一部分執(zhí)法人員閑置。 由于交通工作任務(wù)繁雜，針對交通執(zhí)法隊伍管理，制定了有關(guān)制度，日常也進行了學習。 (三 )整改措施 創(chuàng)新工作機制，規(guī)范執(zhí)法流程，強化科技監(jiān)管，提高 執(zhí)法效能，全面規(guī)范路警聯(lián)合執(zhí)法工作機制，減少和杜絕多頭執(zhí)法、重復處罰，促進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，切實增強人民群眾安全感、獲得感和幸福感。如在城區(qū)交通運輸秩序治理整頓工作中，調(diào)配作風硬、能力強運管執(zhí)法人員充實到隊伍中，日常工作中有臨時性、突擊性任務(wù)，及時調(diào)配執(zhí)法力量，確保圓滿完成各項任務(wù)。提高依法行政能力，公平公正執(zhí)法水平。嚴厲查處失職瀆職、濫用權(quán)力、違法行政等行為，做到用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究，督促行政執(zhí)法機關(guān)和行政執(zhí)法人員克服懶庸，勤于管理，有效杜絕不作為和亂作為。 (一 )存在問題 個別班子成員對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，尤其是意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜斗爭，缺乏必要的 警惕性和鑒別力，認識不到問題的性質(zhì)，看不到潛在的風險。如在來客招待方面，為了顯示大方不小氣，有時會超出一些就餐標準。領(lǐng)導班子、黨員干部隊伍中仍然存在一些執(zhí)法不嚴、執(zhí)紀不嚴、工作應付現(xiàn)象。 對政治紀律的特殊要求理解偏頗，把行 動上不出格等同于政治上合格，認為“過去沒有做違反政治紀律的事、說過違反政治紀律的話，今后也不會有”的模糊認識。還一定程度地存在著抓黨風廉政建設(shè)是紀檢監(jiān)察機關(guān)的事，自己用不著過問、用不著操心、用不著但責的問題。主要表現(xiàn)在個別班子成員工作積極性、主動性不強，推推走走，撥撥動動。存在到基層少、到群眾中去少的不接地氣的問題，存在聽匯報多，深入實際少。 日常工作過程中，班子成員的工作任務(wù)比較重，具體事務(wù)擠占了很多時間，到基層一線 調(diào)查研究、了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少。同時，有怕得罪人的思想，執(zhí)行制度時原則性不強，遇到得罪人的情況，就想回避，制度的執(zhí)行還存在重形式、輕落實、輕執(zhí)行到位的情況。堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題。對基層請求的事項、對群眾投訴咨詢的問題，要做到事事有著落，件件有回音，力戒推諉扯皮、敷衍塞責。結(jié)合個人思想和工作實際，對照要求找差距，增強事業(yè)責任心，工作責任感。 健全規(guī)章制度。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。 牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，向中央的決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決執(zhí)行，黨 中央禁止的堅決不做，切實做到講政治、顧大局、尊核心、真看齊，做政治上的明白人。通過了解案情，剖析案件，一大家受到了警醒， 明白子底線，知道了敬畏，找準了這些違紀違法行為的根源、原因，認識到了違紀違法給黨的領(lǐng)導、黨的形象、黨群關(guān)系帶來的危害性，從而進一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題，認真剖析存在問題的原因和制定整改措施。對照他存在的問題， 結(jié)合實際深刻反思，主要還存在以下幾個方面的問題 : (一 )切實增強“四個意識”方面。一是在學習上不夠全面，對習近平新時代中國特色社會主義思想研究不深，覺得很多大的政策和工作沒有關(guān)系，因此存在碎片化、片面化的現(xiàn)象，理論武裝頭腦不夠。 (2)是在糾正不良言行上做得不夠，習慣于獨善其身，缺少示范帶頭 ,工作以來，自己十分注重堅定理想信念，深入學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記 系列重要講話精神特別是關(guān)于黨辦工作的重要指示精神，深刻領(lǐng)會省委重大部署、省委領(lǐng)導講話精神，不斷加深對“絕對忠誠、絕對負責、絕對守紀。深入反思，在理想信念方面還存一些問題。同時，在學習上還存在“夾生飯”的問題，對學習的理論思考的不深入， 不全面，沒有帶著思考摘抄學習筆記，只是簡單的用數(shù)量衡量，沒有真正做到把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行。參加工作以來，能夠嚴格要求自己、鍛煉自己，嚴格以黨員身份和標準嚴格要求自己，不斷增強紀律和但在具體的落實上還有不足。 (2)是在實踐中還存在慢一步的情況，對上級的新政策、新指示，沒有發(fā)揚立馬就干的精神，希 望等別人創(chuàng)造了新經(jīng)驗后，再借鑒參考，存在工作的被動性。工作以來，自己十分注重堅定理想信念，深入學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于黨辦工作的重要指示精神，深刻領(lǐng)會省委重大部署、省委領(lǐng)導和 x 領(lǐng)導講話精神，不斷加深對“絕對忠誠、絕對負責、絕對守紀。深入反思，在理想信念方面還存一些問題 。同時，在學習上還存在“夾生飯”的問題，對學習的理論思考的不深入，不全面，沒有帶著思考摘抄學習筆記，只是簡單的用數(shù)量衡量，沒有真正做到把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行。參加工作以來，能夠嚴格按照標準要求自己、鍛煉自己。能夠自覺站在大局的角度考慮問題，注意把自己融入集體，維護集體團結(jié)，誠懇待人處事。同時，自已在嚴守紀律上做的也不夠好，有時存在著沒能按照要求，及時徹底地把不該保存的文件刪除、銷毀，在一定程度上存有“泄密”的隱患。能夠自覺學習馬克思主義哲學原理，在工作中，堅持“一切從實際出發(fā)”工作原則，實事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。始終用中央八項規(guī)定精神要求自己，約東自己，力戒“四風”問題，沒有出現(xiàn)違反中央八項規(guī)定精神的規(guī)定。深入反思，在工作作風上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。自己在工作中，經(jīng)常性告誠自己，要始終用黨員的標準要求自己，對領(lǐng)導安排的工作和任務(wù)，積極服從，不講條件、不打折扣，保質(zhì)保量的去完成，對一些難以處理的問題，深入思考、科學分析，拿出切實可行的措施，認真解決。深入反思，在擔當作為上還存一些亟待改進的地方。同時，主動謀劃工作的意識不強，習慣于等命令、等安排、等請示，遠遠沒有做到“身在兵位，胸為帥謀”，“不在其位、學謀其政”，沒能當好參謀助手，沒能很好地為領(lǐng)導分憂。能夠認真履行黨員的基本義務(wù)，積極參加處黨支部和 xx 組織的各類活動，能夠嚴格遵守組織生活各項規(guī)定和有關(guān)紀律，真正通過組織生活獲得知識、獲得成長。能夠自覺主動納黨貨，從不拖欠或延期繳納黨費。如，在開晨批評與自我批評時存有“好人主義”，不夠直接，不夠大膽，“辣味”不足，有時擔心批評的重了，言辭激烈了，會傷了同事間的“面面子”和情誼，會影響 團結(jié)，會讓領(lǐng)導和同志對自己產(chǎn)生“狂放不雞”“自以為是”“目無尊長”的壞印象。政治理論學習做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加政治理論的高度自黨，有時候把政治理論學習當成“軟任務(wù)”。 (二 )從執(zhí)行紀律上分析。正是這種想法，讓自己在工作中，執(zhí)行紀律和規(guī)矩不夠初底、不夠嚴肅。另外，繼永和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳也做的不夠好，在工作中，經(jīng)常學習英雄人物、典型模范的先進事跡，但是持之以恒的對照改進做的不夠到位。在工作上，沒有樹立起“示范”“標標桿”的強烈意識，在內(nèi)心深處存有“槍打出頭鳥”的錯誤思想，總是習慣于等上級決定、等領(lǐng)導安排，不敢做“第一個吃蟹的人”，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中，存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。 (二 )帶著高度的責任心，持續(xù)不斷的加強工作實踐，做到不辱使命。立足崗位，加強對工作的思考與研究，了解工作的標準、要求、特點性質(zhì)和規(guī)律，找到工作的著力點和落腳點，提升工作效果的針對性和實效性。另一方面，加知識運用，努力把所學的知識運用的具體工作中，真正把所學到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成推動的“動力”。牢固樹立“作風建設(shè)永遠在路上”的理念，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，扎緊制度和規(guī)矩的牢籠，努力做到為人“千凈”、為事“干凈”。在生活中，嚴格遊守法律法規(guī)，守牢“底線”，遵守文明公約，提升道德修養(yǎng)。 最后，我真誠地希望各位領(lǐng)導對我提出批評意見。 第五篇：年以案促改專題民主生活會班子對照檢查材料 根據(jù)黨委關(guān)于落實 xx 案“以案促改”警示教育活動實施方案等有關(guān)文件精神，本人積極參加黨委中心組專題學習研討，緊扣“以 xx 案為鏡鑒，推動以案促改”這一主題，聯(lián)系 xxx 等反面典型，結(jié)合個人思想、工作及作風實際，進行了深刻的對照剖析，現(xiàn)報告如下，請同志們批評指正?，F(xiàn)將具體檢視剖析情況匯報如下 一、檢視剖析問題 (一 )理論武裝方面 我能夠主動學習貫徹習近平新時代時代中國特色社會主義思想，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到兩個維護，自覺在思想上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。除參加公司黨總支及支部的組織學習外 ,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多 ,但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。 (二 )黨性修養(yǎng)方面 一是黨性觀念不強，理論修養(yǎng)不夠。二是思想保守，事業(yè)心不強。 (三 )初心使命方面 初心即為中國共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心，使命是帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)富裕的偉大使命。中國共產(chǎn)黨人要牢記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。一是信念不夠堅定。二是初心不牢。三是使命感不強問題。 (四 )作風形象方面 到基層一線開展調(diào)研視察、走訪慰問、征求意見、解決問題的時間和次數(shù)相對較少，密切聯(lián)系群眾的宗旨意識樹得不夠牢固，缺乏對基層困難的感同身受，導致推進落實具體工作中沒有真正做到從基層實際所想、所需、所求出發(fā)。 (五 )擔當作為方面 能夠積極開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，發(fā)揮主觀能動性，在思想和行動上努力做到在其位、謀其政、負其責，勇于擔當，在分管公司安全環(huán)保工作，認真履行崗位職責 ，通過召開專題協(xié)調(diào)會、組織開展各類專項檢查、嚴格考核等，集中解決分管工作中中遇到的突出問題，盡職盡責引導和推動完成分管工作。二是工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不到位。 二、改進措施 針對查擺出來的問題，我將以真誠接納的姿態(tài)，立說立改的勇氣，不留后患的決心，著重從以下幾個方面加以改進提升 (一 )加強理論武裝，強化學 習意識。努力做到學之求深、信之求誡、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性 。 (二 )加強黨性修養(yǎng)，嚴肅組織生活。二是加強紀律修養(yǎng)。 (三 )堅定理想信念，不忘初心使命。二是堅持正確的政治立場，不忘初心，解決好為了誰、依靠誰、我是誰的根本問題，把服務(wù)基層作為重心，積極幫助基層解決熱點難點問題，更好地把群眾凝聚在組織周圍。一是要牢固樹立宗旨意識，深入開展調(diào)查研究，了 解基層情況，深入基層、深入實際、深入一線，為基層辦實事、解難事、做好事。三是嚴格執(zhí)行覺的各項紀律，加強廉潔自律，把落實中央八項規(guī)定常態(tài)化、長效化。要自覺發(fā)揮在班子中的應有作用，在思想上、政治上和行動上堅持與黨委保持高度一致，時刻站在講政治、顧大局的高度，將公司黨委的意圖深刻領(lǐng)會、付諸實施，切實做到圍繞中心、服從大局，勇于擔當、敢于負責，加強工作統(tǒng)籌安排的科學性、合理性，更加充分地調(diào)動、發(fā)揮專業(yè)管理部門的積極性、主動性，進一步改善和提高工作效率和質(zhì)量。 以案促改專題 民主生活會班子對照檢查材料二篇 按照《在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真開好民主生活會的通知》 (X 發(fā)〔 2021〕 X 號 )文件精神，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，常委班子成員認真從“理論學習、思想政治、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)、清正廉潔”五個方面深入查擺問題、剖析根源，并制定整改措施。一是制度不完善。個別班子成員對理論學習存在偏差，缺乏學習積極性，把學習變成了一種負擔，所以出現(xiàn)了遲到、請假、開小會的現(xiàn)象。有的認為自己有文化、有知識，平時都能自學，覺得單位組織學習 是多此一舉，一些干部受“經(jīng)濟工作是硬任務(wù)，理論學習是軟任務(wù)”思想的影響，認為只要任務(wù)完成了，經(jīng)濟發(fā)展了，經(jīng)濟效益好了，學不學都無所謂，不愿坐下來或無暇靜下來學理論。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內(nèi)容大多按上級布置的內(nèi)容原封不動地搬過來，沒有結(jié)合本地實際情況，缺少理論聯(lián)系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結(jié)合起來，沒有真正做到