【正文】 筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂 !也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見 ! 2021幼兒園慶元旦活動策劃方案 3 以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。活動策劃 一、活動總目標 通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。 通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。由于全園教職員工都要參與組織活動， 請家長朋友們妥善做好安排 (下午休息 )，謝謝支持 ! 四、活動地點 幼兒園各班活動室內(nèi) 五、活動對象 全體幼兒 (每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動 ) 六、活動組織形式 采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。 (活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與 ) (2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。 (4)音響設(shè)施。 (5)獎品兌換處負責人：陳園長 人員：王東旭、曲秀婷。 (7)后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽 九、注意事項 參加活動時不得擁擠、要排隊等候。 活動時要注意安全。 每個表演，由指定老師專門負責。 十、活動流程 7： 30 鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。 幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演 8： 00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域， 在指定區(qū)域站集合 (各班有老師舉班牌等候 )。 ，體會元旦的節(jié)日氛圍。 主題設(shè)計結(jié)構(gòu)： ，新年新氣象。 ，以班級為單位個子開展慶祝會。 ，又長大了一歲。 活動準備： 日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 活動過程： 一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣 說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。 ：有誰知道元旦是幾月幾日 ?代表什么 ?(新一年的到來，是一年開始的第一天 ) ：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎 ?提示：元旦是在 1 月 1 日，元是開始、第一的意思 。元旦就是一年的開始、一年的第一天。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種 方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦 ?(放煙花、吃餃子等 ) ，出示各種卡片或背景圖 (如果條件允許，可以制作成課件 )，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。 ，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來 ?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿? ，討論相片中的人物在做什么，讓幼 兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。 幼兒園創(chuàng)意元旦活動方案 2 一、活動目標 ，通過本次元旦節(jié)親子活動增進幼兒園和家長之間的聯(lián)系。 。 二、活動準備 、紙球、小棒、蒙眼布 三、活動過程 ： 光陰似箭，在不知不覺中，我們又送走了一年。幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗，在明年將的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。 (1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》 。 (3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。 (2)《運皮球》 每五組家長和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個人的中間，一起運到終點的大籃子里面。 (4)《趕小豬》 幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。 (6)《誰是你的寶貝》 教師請出十名家長為一組，將家長們的而眼睛都蒙好，再請來自己的寶寶，間隔三米遠，家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來繼續(xù)游戲。 幼兒園創(chuàng)意元旦活動方案 3 一、指導思想 時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年，豐富我 校師生的校園生活，推進學生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進學生全面發(fā)展 。 二、活動主題 開心快樂，喜迎元旦 三、參加對象 全體師生 四、活動時間 擬定 20__年 _月 _日下午 2： 00 五、活動地點 校園操場 六、節(jié)目類別 提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過 5 分鐘。 節(jié)目內(nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。 形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強 。 老師重視、組織有序、參與面廣。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。 _號上報節(jié)目單、學生名單。 (具體情況另行通知 ) 九、評委 除班主任以外的任課老師 十、評分及獎勵辦法 (一 )按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。 (三 )本次文藝匯演比賽總評分為 10 分。 (五 )評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。 ( 分 ) 服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。 (3 分 ) 表演大方，技巧性強，能充分 反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌，具有一定的藝術(shù)水平。 ( 分 ) 十二、主要工作及人員分工 ： 組長： _校長 成員：各班主任及任課教師 ： ___ ：各班主任 (負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào) ) ： 本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。 (小寶貝們可不能說話哦。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝。玩法：把椅子背對背放兩?(如地方足夠，可以朝外擺成圈 )，音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰 。 六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。 二、活動時間： 20__年 12 月 31日上午 活動地點：幼兒園操場、各班級 活動參與者：全園教師、全園幼兒及家長 三、活動目標： 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。 游戲負責人制定好游戲規(guī)則、玩法等。 準備游戲獎品。 餃子餡 五、活動過程： 上午 8： 30家長憑接送卡入園，到孩子所在班級簽到。 主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲 玩法等。 包完后家長帶幼兒持游園券參加各項游園活動，游戲后由組織游戲的教師蓋印章。 游戲項目：小班：小貓釣魚 。開心套圈 。 六、安全保障： 請各位家長妥善保管游園券，家長持游園券前往游戲處排隊游戲。 在游戲過程中注意幼兒 的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。 第五篇： 2021 幼兒園大班元旦活動總結(jié) 為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，很多幼兒園在元旦節(jié)都要舉辦自己的活動，下面給大家分享一些幼兒園大班元旦活動總結(jié)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 幼兒園大班元旦活動總結(jié) 1 為了拉近家長與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”，借助元旦佳節(jié)的來臨之際，我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進行了一次別開生面的包餃子聚會。之后，家長朋友們利用自己的業(yè)余時間準備自己包餃子要用的物品，同時，并抽空利用在家吃餃子的機會，鼓勵孩子動手搟面皮兒、包餃子，做下了一個很好地鋪墊。 整個活動使每一個孩子都鍛煉了動手能力，體驗到了和爸爸、媽媽 、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂，增進與親人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中，了解自己孩子的動手能力，感悟到班級組織本次活動的意義。 最后是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié)，孩子們先吃，接著是家長和孩子一起吃，孩子們喂家長、喂老師吃，體會到親為一家、融為一體的幸福與喜悅，在這個集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂。 活動結(jié)束后，我們通過“親子活動記錄表”了解到：大部分家長對孩子在活動中的表現(xiàn)都很滿意，認為孩子 在園學會了很多他們平時看不到的本領(lǐng)，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨立動手包餃子，學會了簡單的技能，同時這次活動的開展對孩子有成長紀念的意義 。 包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。對于大班幼兒來說，這將是他們在幼兒園度過的最后一個新年，老師們要為幼兒精心準備一份新年賀禮 —— 迎新年親子活動，給幼兒留下美好的新年回憶。 在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛，能在同 伴和家長面前大膽地表達自己的愿望，積極參與活動。 活動時間：星期六下午二點開始。 活動過程： 一、引起幼兒活動的興趣 以簡單的幾句話引出：過幾天就是元旦了，小朋友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加。 目的 。 (2)踩氣球 準備：各種已經(jīng)吹好的氣球。 玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球，在三—— 五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。 目的：進一步明確五官的正確位置，能聽了指令進活動。再換孩子舉臉譜，大人貼五官。 玩法 。 (5)抬新娘 目的：培養(yǎng)三人的合作能力。 在活動的過程中穿插班級準備的文藝節(jié)目，有表演唱，詩歌朗誦等活動。 在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下： 優(yōu)點：活動孩子的參與性高，很有過年的氣氛。 節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯，詩歌朗誦時表情及動作都比較的到位，也能夠把詩歌都記住 . 缺點：有些孩子第一次上臺，膽子比較小，所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現(xiàn)自己，所以會不背誦詩歌，可以看到有個別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會背誦詩歌而忘了做動作的。 幼兒園大班元旦活動總結(jié) 4 新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。 珠心算表演展示。” 二、親子游戲活動： “我學你做。 游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。 “擊鼓傳花 — 猜謎語。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜?！? “人人叫我好兒童” 打擊樂：“新年好” 四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。新年聯(lián)歡”活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們利用業(yè)余時間準備慶?；顒?。 本次活動以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都坐滿了孩子與家長，形式多樣的游戲活動，把活動推向了高潮。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。 歡樂 的時光總是過得特別快?？吹郊议L們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。整個活動充滿生機，充滿