【正文】 9 月 23 日進(jìn)行了“快樂校園”為主題的藝術(shù)節(jié)開幕式。我校把藝術(shù)節(jié)活動與建設(shè)書香校園，愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)學(xué)生審美能力相結(jié)合，組織學(xué)生開展藝術(shù)展評活動，鍛煉學(xué)生的審美辨識和評價能力，充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能，讓學(xué)生自編自演，不但使我們的學(xué)生成為健康的人、快樂的人、聰明的人，更要成為藝術(shù)的人。對優(yōu)秀作品及成果進(jìn)行展示，讓全體師生參觀學(xué)習(xí)，對于優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人給予表彰。 本校于 10 月中旬舉行了以“快樂校園”為主題的讀書演講活動。那些作為聽眾的學(xué)生們通過傾聽學(xué)生的演講也設(shè)身處地地聯(lián)系自身，體會到了在校園生活的種種快樂，達(dá)到了教育的良好效果。下面是整理的小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)范文，大家可 以參考一下。近年來，學(xué)校少先隊(duì)工作緊緊圍繞我校“學(xué)生生存教育”綜合實(shí)踐活動研究主線，積極組織開展“五彩”小義工主題實(shí)踐活動，豐富“生存教育”的，夯實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)的一體化德育網(wǎng)，使社區(qū)成為孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會生活的重要陣地，實(shí)實(shí)在在的提高學(xué)生的生存能力。 二、紅色小義工 —— “我們在一起”活動 面對災(zāi)難，我們在一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)愛，共度難關(guān)。在“六一”兒童節(jié)，這個帶給孩子們無限快樂和幸福的日子里，我校師生首先想到的是災(zāi)區(qū)的小朋友們，懷著對他們深深的牽掛，孩子們拿出自已精美的書籍、心愛的玩具，在社區(qū)內(nèi)開展義賣，孩子們稚嫩的叫賣聲傳遍社區(qū)的每一個角落，贏得居民們的交口稱頌，紛紛慷慨解囊相助。 三、金色小義工 —— “快板聲聲唱文明”活動 城市文明人人有責(zé)，快板聲聲齊唱文明。 四、橙色小義工 —— “爭當(dāng)助人小天使”活動 我服務(wù)，我奉獻(xiàn)，我快樂，立志在服務(wù)、奉獻(xiàn)他人中尋找快樂。小義工們別出心裁，還深入社區(qū)開展“紅領(lǐng)巾助人行動”，對孤寡老人、殘疾人開展愛心慰問，結(jié)對服務(wù)，幫助社區(qū)老人、殘疾人整理房間，打掃衛(wèi)生，用省下來的零花錢為他們送去水果等，通過享受服 務(wù)他人樂趣的同時，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的困難家庭、殘疾人士和孤寡老弱者，用自己的實(shí)際行動深化愛心工程，從小培養(yǎng)關(guān)心他人，助人為樂的高尚情操。 以孩子們喜聞樂見的形式引導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動，讓每一位孩子樂在其中，在體驗(yàn)中成長，在成長中體驗(yàn)。在社會的大熔爐中，孩子們知識更加豐富，本領(lǐng)更加強(qiáng)大，視野更加開闊，心情更加愉快。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)支持下 ,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃 ,以體驗(yàn)教育為基本途徑 ,全 面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè) ,組織開展形式多樣的活動 ,讓學(xué)生的思想得到陶冶，靈魂得到凈化，從而形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。此后，在學(xué)生熟記的基礎(chǔ)上，要求以中隊(duì)開展“好習(xí)慣我能 行”的比賽，少先隊(duì)員們用 100 個好習(xí)慣及時糾正自己不規(guī)范言行，人人自查自省，相互督促，共同進(jìn)步，每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn) ,有目的 ,有計(jì)劃 ,有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練 ,學(xué)校大隊(duì)部每天有 6 名少先隊(duì)員為監(jiān)督崗，進(jìn)行監(jiān)督檢查，每周召開班隊(duì)會進(jìn)行行為評價，表揚(yáng)各個方面表現(xiàn)好的少先隊(duì)員，摒棄不良的行為習(xí)慣，對個別學(xué)生個別方面出現(xiàn)的問題，給予及時指出進(jìn)行批評教育。 二、開展“四好少年”開學(xué)主題教育日活動” 我校把 3 月 5 號定為爭當(dāng)“四好少年”開學(xué)主題教育日，并安排少先隊(duì)員開展了爭當(dāng)“四好少年” (當(dāng)愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年 。當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年 。舉行一次主題升國旗儀式 。辦一次主題板報 。 三、雷鋒精神伴我行 三月份進(jìn)行了雷峰精神伴我行活動，組織少先隊(duì)員向雷鋒那樣從身邊的小事做起，通過“雷鋒精神與我同行”志愿服務(wù)活動，更加促使少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)生活中自覺主動關(guān)注了雷鋒精神，從而形成長期學(xué)習(xí)雷峰精神的氛圍。立足校園學(xué)雷鋒，召開班隊(duì)會，制作主題板報，積極宣傳和倡導(dǎo)雷鋒精神 。使學(xué)生用自己的行動喚起全社會都來愛護(hù)自己的家園，保護(hù)環(huán)境 ，人人爭做一個合格的文明市民這次活動不但培養(yǎng)了少先隊(duì)員良好的道德品質(zhì)和行為，也必將很好地促進(jìn)少先隊(duì)員的全面發(fā)展。要求每個隊(duì)員與爸爸合作幫媽媽做一天家務(wù) 。剪一次指甲 。端一碗飯。 通過活動少先隊(duì)員們能夠養(yǎng)成孝敬父母長輩的好習(xí)慣，都表示自己從小要有孝心，要堅(jiān)持做家務(wù)，做自己力所能及的事情，一定要傳承中華美德，在家里做到感恩父母，孝敬長輩。 五、開 展“節(jié)約一元零花錢，資助殘疾小伙伴” 結(jié)動殘疾人是一個困難群體，當(dāng)然相對正常人是少數(shù)，但教育對于他們終生發(fā)展所起的作用，比任何其他社會群體都顯得意義更為重大，只有將教育部的積極努力和社會各界的關(guān)心支持結(jié)合起來，特殊教育的發(fā)展、規(guī)劃才能落到實(shí)處。 ：殘疾人是具有特殊困難的群體，理解、尊重、關(guān)心 和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這項(xiàng)活動的廣泛開展是對小學(xué)生一次很好的愛國主義、集體主義、社會主義、人道主義的教育。我們的活動宗旨是“關(guān)鍵在于參與，重在奉獻(xiàn)愛心”。堅(jiān)持自覺自愿的資助原則，不得硬性攤派，鼓勵學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動，整個活動突出了教育性，通過這項(xiàng)活動，給我校殘疾兒童少年帶去同齡小伙伴的關(guān)愛之情，激勵他們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立。全校 xxx 名學(xué)生，共捐款 xxxx 元。這次活動中全校捐款在 xx 元的學(xué)生有xx 人，他們是： xxx 全體少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到城區(qū)特教中心。 六、開展科普教育活動 充分利用我們的社會環(huán)境地理位置對學(xué)生進(jìn)行教育，我校蒞臨 xx市氣象局， 3 月 23 日是國際氣象日，我校少先隊(duì)組織四年級兩個班百余名少先隊(duì)員到市氣象局進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，聽取了氣象局工作人員給我們講解有關(guān)氣象科普知識，看到了許多沒有見過的測量天氣氣溫、地面濕度、風(fēng)向、風(fēng)力等科學(xué)儀器，懂得了好多氣象科普知識，通過實(shí)地參觀，了解了一些有關(guān)防震減災(zāi)氣象科普知識。 小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)范文 (三 ) 本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛 社會主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn) 雛鷹行動 ，積極開展豐富多彩的 雛鷹假日小隊(duì) 手拉手文明行動，加大深化 手拉手 互助活動，組織開展 爭當(dāng)文明學(xué)生 活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔 導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午 11： 2011： 50 播出，中間加插各班每天的好人好事。重點(diǎn)抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊(duì)小干 部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。 抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。 。 二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣 、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。 ，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于 活動之中。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和 交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“ xx無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀 xxxx 開發(fā)區(qū)的 xx 環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。由于 我國大部分地區(qū)流行 xxxx，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn) xxxx 的病例。學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款 x 萬元，大隊(duì)部利用扶貧基金為 xx 名特困生每月發(fā)放 xxx 元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。通過該項(xiàng)活動培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。積極開展少先隊(duì)活動，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。 “雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章 三百多枚。 四、取得一點(diǎn)成績 一學(xué)期來，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學(xué)校被評為 xx 市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，xxx 老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員， xxx、 xx、 xx 等被評為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，xxx、 xxx 被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員， xxx、 xxx 被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。xxx 寫的《 xxx》獲市三等獎。 xx 兩名隊(duì)員參加《 xx 報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階 ，少先隊(duì)要把握這樣一個教育渠道。 “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”檢查的“五項(xiàng)競賽”評比制度，每天檢查，每周評比，促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。 。開設(shè)了新聞袋袋褲、安全在心中、英語天地、身邊的小雷鋒等欄目。 加強(qiáng)了安全教育，強(qiáng)化安全意識，堅(jiān)持安全第一的原則。 “文明禮儀示范生”的評比，通過自評、互評、師評，推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員，拍照上墻，做好對外宣傳工作。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。 二、開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 (一 )深入開展“ xxx”主題活動。廣大小學(xué)生作為祖國的未來，讓他們從小接受愛國主義教育是革命光榮傳統(tǒng)得以發(fā)揚(yáng)光大的前提。各中隊(duì)在 xxx 來臨之際出好一期 xx 黑板報專刊，大隊(duì)部進(jìn)行了評比。一、二年級是“我愛國旗、我愛國徽”繪畫比賽。五、六年級舉行的是“祖國在我心中”演講比賽。 (二 )扎實(shí)推進(jìn)科技節(jié)系列小活動。通過廣播、電視臺、櫥窗、板報做好宣傳工作。一、二年級段是未來機(jī)器人的科技幻想畫比賽，三年級開展了環(huán)保科技小報比賽，四年級的節(jié)約科技小報和五、六年級的科技小制作比賽。 (三 )有針對性地開展了雛鷹爭章活動。大隊(duì)部在期初制訂了《 xx 小學(xué)少先隊(duì)雛鷹爭章活動實(shí)施辦法》，紛發(fā)到各輔導(dǎo)員的手中。 (四 )開展了“走近 xx，愛我家鄉(xiāng)”體驗(yàn)活動。針對 xx 家鄉(xiāng)特產(chǎn)，開展了如幫助養(yǎng)蠶、收大頭菜、采菊花等活動。另外本學(xué)期還和 xxxx 食品廠聯(lián)手開展了雛鷹假日小隊(duì)活動。還把活動制作成 dv，參與了市里的評比。 (五 )開展了“倡導(dǎo)環(huán)保，健康大家”活動。同時大隊(duì)部制作了回收箱，發(fā)動隊(duì)員回收廢棄的塑料瓶。 (六 )做好了《 xx晚報》小記者采風(fēng)活動。還組織全體小記者去 xxxx 生態(tài)園采風(fēng)，小記者們通過活動，增長了見識，也放松了心情。 “和諧校園，學(xué)禮儀，爭獎?wù)隆蔽拿魃脑u選活動，利用自評、互評和師評推薦出了兩名同學(xué)。雖然沒有獲得好的名次，但通過本次活動，使各中隊(duì)的中隊(duì)角的布置都提升了水平。 ，選取了一名教師的文章參與市級評審。各中隊(duì)刊出了高質(zhì)量的黑板報，上交了“文明安全行”警示語，其中一名同學(xué)獲得了市一等獎。進(jìn)一步鞏固中隊(duì)、小隊(duì)建設(shè)，在班隊(duì)日活動、少先隊(duì)隊(duì)會及綜合實(shí)踐活 動課程中充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的核心作用。 ，使其操作起來更加地簡便，更加具有公正、公平性，提高各輔導(dǎo)員的積極性。 ，進(jìn)一步提高學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作能力。是一個充滿 活力的中隊(duì)。通過活動，隊(duì)員們的“四自”能力得到了充分提高 。 一、做好學(xué)生的思想工作 自從接手這個中隊(duì)，一開始我全日便對全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較，按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績，把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類，然后采取自報、公議、指導(dǎo)相結(jié)合的方法，確定每個隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。通過 對全體同學(xué)耐