【正文】 活動。在展示活動反饋時，趙科長對我校的陽光體育活動做了充分的肯定。我想在今 后的工作中，我們會注重改進這方面的工作，爭取讓陽光大課間容藝術、體育、健身為一體。根據(jù)上報的要求，我和李老師完成了對學生的體育測試。上報工作結束后，我把學生的體質(zhì)測試檔案整理完畢并歸入檔案。比如班級文化建設、學生路隊好習慣的評比等。我校家委會的選舉工作打破了以班級為單位評選家委會代表的格局，以我校的實際情況出發(fā)，以村隊為單位，評選出了家長們信任、班主任認可、能夠支持學校工作的家委會代表。作為我校的一名教師，我感到非常榮耀 !隨后，我校又承辦了縣級家委會現(xiàn)場觀摩活動，受到了領導和全縣中小學校長的一致贊譽 ! 六、心育工作有待提高 本學期我還分 管學校的心育工作。本學期制定了家校聯(lián)系卡，并及時發(fā)放到家長手中。 七、體育功能用房規(guī)范使用 學期初我對學校的體育功能用房的所有物品進行了清查，負責的校產(chǎn)賬目核對完畢。 八、家委會辦公室溫馨家園 本學期除了整理學校的家委會檔案，我還負責家委會的衛(wèi)生清潔工作。 九、合作意識必不可缺 我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，要有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位教師盡力支持學校的各項工作。我牢記服務意識。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。 我的體育教學主要從以下來進行總結。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律培養(yǎng)。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。 在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。 在上課方面 : 按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。 每一堂課，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。 教材由易到難，由簡到繁。 注意每堂課運動量的預計，防止身體過渡疲勞。 總之，從這學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。 一、 堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。 二、 努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 三、 與同事交流，虛心請教其他老師。在各個教學方面都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別 人的優(yōu)點， 克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。要以提高學生素質(zhì)教育為主導思 想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 擔任教師以來，我時刻嚴格要求自己，在教學、教育等工作上取得了一定的成績，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。經(jīng)常收看中央新聞聯(lián)播，并鼓勵學生多看新聞節(jié)目，及時了解國內(nèi)外大事。盡管從事教師這一職業(yè)，就意味一生清貧，兩袖清風，但仍然無怨無悔。 二、學識水平 我在平時休息時，仍堅持隨時充電，補充因社會和科技發(fā)展出現(xiàn)的新的教學方式方法。 作為中學教師，我從計算機網(wǎng)絡化和信息高速公路獲取了資源豐富的知識信息，有選擇性地有效利用知識。 因此，我積極參加各種層次的知識性培訓，學歷培訓、繼續(xù)教育、網(wǎng)絡學習等，特別是今年到北京師范大學參加了“國培計劃”義務教育骨干教師遠程培訓項目學習。只有這樣，才能有充分的準備去從事中學教學工作。在教育教學過程中，能掌握教學大綱，吃透教材，切實把握好各章節(jié)的重難點。如：《中國學校體育》、《田徑》等，并堅持做業(yè)務學習筆記，為不斷提高自己的專業(yè)水平，我參加了體育教育（本科段）的自學考試，己獲得本科文憑，我還積極參加聽課、評課等教研活動，以求取長補短，使自己的業(yè)務水平得以不斷提高。為此，根據(jù)中學生好奇、好動、好玩和好勝等心理特點及思維發(fā)展的一般規(guī)律，結合本校的實際情況，不斷地探索和嘗試新的教學方法。這樣，既活躍了課堂，也使學生在輕松愉快的氛圍中樂于學習和易于接受新的體育知識和運動技能，取得較好的教學效果。同時將生活中進行自我保護的內(nèi)容作為一個主要方面進行教學，使學生能在學習中和生活中學以致用。 四、工作實績 2021，我獨立完成了八年級的體育教學。每天堅持出操，以身作則，抓好早操和大課間活動，把好質(zhì)量關。認真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉。