【正文】 專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)了問(wèn)候、握手、敬茶，以及給領(lǐng)導(dǎo)引 見(jiàn)、引路，會(huì)談、會(huì)議、宴會(huì)時(shí)排座，送別領(lǐng)導(dǎo)時(shí)拉車(chē)門(mén)等接待禮儀。 會(huì)議管理。不論是全校師生參加的大型會(huì)議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議，我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備；會(huì)中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù)；會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)、編寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究。辦公室工作是管理學(xué)、秘書(shū)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、檔案學(xué)等多學(xué)科的綜合，其中檔案管理是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的工作 。為了切實(shí)做好學(xué)校檔案的收集、整理、保管、使用，我查閱了不少資料。在學(xué)期末，部分領(lǐng)導(dǎo)、老師到辦公室查閱資料都能較順利的查到，初步顯現(xiàn)了檔案的價(jià)值。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里共用公章 178 次，其中有 3 位中層以上領(lǐng)導(dǎo)因公帶公章外出 8 次。各職能部門(mén)大量用章時(shí)嚴(yán)格監(jiān)章 二、作為辦公室主任，履行基本職責(zé)情況。辦公室是一個(gè)單位的綜合辦事機(jī)構(gòu)，承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里主要承辦的事項(xiàng)有：①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人交付辦理的事項(xiàng)。③教育局等上一級(jí)辦公室交辦的事項(xiàng)。⑤教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項(xiàng)。從未拒絕過(guò) 任何一件交辦事項(xiàng)，從未耽誤過(guò)任何一件交辦事項(xiàng)。 參謀職責(zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對(duì)辦公室主任而言，責(zé)無(wú)旁貸。決策公布之后，還通過(guò)調(diào)查研究，了解和掌 握決策意見(jiàn)的執(zhí)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀，辦公室主任既要參與政務(wù)，又要承辦大量的事務(wù)，事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。也正如有人所說(shuō)的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，實(shí)際上 又存在于各種管理之中”。 20212021 學(xué)第二學(xué)期學(xué)校辦公室工作總結(jié) 回顧本學(xué)期的工作，我深刻地感受到辦公室的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，工作雖繁多但心情舒暢，同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，以校為家。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下，不足之處懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。 輔助決策。為了決策的正確性、可行性。 接待工作。接待工作的好壞將直接反映學(xué)校的工作作風(fēng)和外在形象。為此我們?cè)诮哟信ψ龅秸\(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到。 會(huì)議管理。無(wú)論是學(xué)校的各種大小會(huì)議 ,我們都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù) 。 檔案管理。 印章管理。 二、辦公室履行基本職責(zé)的情況 承辦職責(zé)。也正因如此 ,我們幾乎每天都在繁雜的事務(wù)中度過(guò)。不論承辦哪一事項(xiàng)我們 都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則 ,能直接辦理的直接“主辦” ,不能直接辦理的聯(lián)合各各處室“聯(lián)辦” ,不能辦理的及時(shí)“轉(zhuǎn)辦”、“催辦”。 參謀職責(zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對(duì)辦公室人員來(lái)說(shuō) ,責(zé)無(wú)旁貸。決策公布之后 ,還通過(guò)調(diào)查研究 ,了解和掌握決策意見(jiàn)的執(zhí)行情況 ,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ,有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀 ,既要參與政務(wù) ,又要承辦大量的事務(wù)。也正如有人所說(shuō)的 :“辦公室看上去游離于各種管理之外 ,實(shí)際上又存在于各種管理之中”。聯(lián)系內(nèi)外 ,溝通上下左右等諸方面 ,是辦公室人員應(yīng)有的職責(zé)。做到上令下行 ,上情下達(dá) ,上下緊密配合 ,步調(diào)一致的工作。在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里 ,我們將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新、為冊(cè)亨二中的美好前程不辱使命。置身于這樣好的集體之中，我倍感驕傲。 一、作為辦公室人員 ,完成基本任務(wù)情況。這是辦公室最重要的任務(wù)。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究 ,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、 掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn) ,為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息 ,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃 ,參與管 理 ,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。 接待工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。為此我在做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到的基礎(chǔ)上 ,還專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)了問(wèn)候、握手、敬茶 ,以及給領(lǐng)導(dǎo)引見(jiàn)、引路 ,會(huì)談、會(huì)議、宴會(huì)時(shí)排座 ,送別領(lǐng)導(dǎo)時(shí)拉車(chē)門(mén)等接待禮儀。 會(huì)議管理。不論是全校師生參加的大型會(huì)議 ,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議 ,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議 ,我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備 。會(huì)后及時(shí)清理 會(huì)場(chǎng)、編寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究。辦公室工作是管理學(xué)、秘書(shū)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、檔案學(xué)等多學(xué)科的綜合 ,其中檔案管理是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的工作。 印章管理。本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致的原則 ,每次用章前我都認(rèn)真詢(xún)問(wèn)用章事由 ,不能決定時(shí)報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)批示 ,用后詳細(xì)填寫(xiě)用章記錄。 承辦職責(zé)。也正因如此 ,我?guī)缀趺刻於荚诜彪s的事務(wù)中度過(guò)。②牽 涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門(mén)不便于也不宜承擔(dān)的事項(xiàng)。④黨支部、教務(wù)處、總務(wù)處、年級(jí)組等職能部門(mén)交辦的事項(xiàng)。不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則 ,能直接辦理的直接“主辦” ,不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門(mén)“會(huì)辦” ,不能辦理的及時(shí) “轉(zhuǎn)辦”、“催辦”。雖然在承辦過(guò)程中也遇到過(guò)這樣那樣的困難 ,但經(jīng)過(guò)多方克服 ,最終還是能較好地完 成各類(lèi)承辦事項(xiàng)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。為此 ,我積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方信息 ,把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)行綜合分析 ,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋 ,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。 管理職責(zé)。因此 ,不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng) ,還是其他職能部門(mén)不管的雜事 ,我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。 協(xié)調(diào)職責(zé)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里 ,首先 ,我努力搞好縱向協(xié)調(diào) ,致力于上下級(jí)之間關(guān)系融洽。其次 ,我也注重橫向協(xié)調(diào) ,致力于各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的協(xié)調(diào) ,對(duì)于業(yè)務(wù)部門(mén)的一些計(jì)劃 ,重要工作部署 ,我都主動(dòng)去了解 ,統(tǒng)籌平衡、及時(shí)溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào) ,盡力避免各業(yè) 務(wù)部門(mén)之間的“撞車(chē)”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。 以上就是我過(guò)去一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)。 中心學(xué)校：辦公主任年 1 月 12 日