【正文】 樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，努力完善自我。 三、存在的問題及今后努力的方向 通過本次廉政作風(fēng)教育培訓(xùn)，我對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更明確的認(rèn)識(shí)。深感自己還存在不足之處： 對(duì)自身的學(xué)習(xí)，特別是醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)還抓得不夠。幾年來，由于自己的不斷努力，對(duì)于基層的常見病，多發(fā)病有了整體上的認(rèn)識(shí)， 掌握了這里的發(fā)病因素，熟悉了這里的治療原則， 工作中，我將努力完善自我，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，與 時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做時(shí)代的先行者。近幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，不敢有絲毫的松懈。 這就需要在思想上不斷更新，在知識(shí)上不斷“充電”，在最廣闊的天地中培養(yǎng)自己，站得更高，看得更遠(yuǎn)。 一、樹立“執(zhí)法就是服務(wù)理念”，大力推行人性化管理 要始終把群眾利益擺在第一位，把群眾“擁護(hù)不擁護(hù)”、“贊成不贊成”、“滿意不滿意”作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化“執(zhí)法就是服務(wù)”理念，大力推行人性化管理。城市管理工作實(shí)質(zhì)上是人對(duì)人的管理，在執(zhí)法實(shí)踐過程中，要堅(jiān)持文明執(zhí)法，把人性化管理貫穿于執(zhí)法活動(dòng)始終，處處體現(xiàn)“以人為本”。要進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識(shí)培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，同時(shí)嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督，完善配套各種規(guī)章制度，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、思想好、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)務(wù)精的城市管理綜合法隊(duì)伍。要不斷強(qiáng)化法律法規(guī)宣傳，加強(qiáng)對(duì)市民的行為引導(dǎo)，大力開展創(chuàng)建文明城市、爭當(dāng)文明市民活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大市民參與城市管理 的積極性和主動(dòng)性，努力營造和諧執(zhí)法環(huán)境，從而在管理者與被管理者之間形成良性互動(dòng)，推動(dòng)城市管理事業(yè)蓬勃發(fā)展。要樹立“執(zhí)法就是服務(wù)”意識(shí)，努力在服務(wù)中實(shí)施執(zhí)法，在執(zhí)法中體現(xiàn)服務(wù)。如對(duì)關(guān)系民計(jì)民生的重點(diǎn)工程要引導(dǎo)執(zhí)法人員采取管理工作前移，宣傳教育工作跟進(jìn)等管理措施，主動(dòng)上門服務(wù)；對(duì)一般管理對(duì)象要采取教育與處罰并舉措施，主動(dòng)幫助相對(duì)人解決實(shí)際困難，主動(dòng)化解矛盾，減少工作難度；對(duì)確實(shí)存在主觀故 意違法違章行為的，要引導(dǎo)執(zhí)法人員克服畏難情緒，采取切實(shí)可行的管理措施，依法嚴(yán)管重罰，把維護(hù)群眾基本利益，提高群眾對(duì)城市環(huán)境秩序滿意程度作為綜合執(zhí)法工作的出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn)。 （一）推進(jìn)宣傳教育機(jī)制創(chuàng)新。一是強(qiáng)化新聞輿論引導(dǎo)。二是與社區(qū)、街道合作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大市民的教育引導(dǎo)。城市管理部門要利用好社區(qū)這一平臺(tái)，積極進(jìn)行城市環(huán)境意識(shí)教育，利用社區(qū)宣傳陣地，加大對(duì)城市管理法規(guī)、知識(shí)的宣傳，強(qiáng)化市民的城市意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。 （二）推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新。沒有規(guī)矩，難成方圓。因此，必須把執(zhí)法部門內(nèi)部管理機(jī)制建設(shè)，作為工作的重中之重，抓緊抓好。要著眼工作需要，細(xì)化科室、大隊(duì)和個(gè)人崗位職責(zé)，將工作目標(biāo)、工作任務(wù)落實(shí)到每 一名干部、每一個(gè)科室、每一個(gè)大隊(duì)、從而形成自上而下的責(zé)任體系，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的良性運(yùn)行管理模式。城市管理所有工作都是由人來完成的，沒有人才的團(tuán)隊(duì)，很難成為強(qiáng)勢的團(tuán)隊(duì)。三是內(nèi)部管理機(jī)制。四是監(jiān)督考核機(jī)制。在此基礎(chǔ)上，要積極拓寬綜 合執(zhí)法工作外部監(jiān)督渠道，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督和新聞媒體在監(jiān)督執(zhí)法行為，推動(dòng)城市管理工作中的重要作用。只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新管理方式、運(yùn)行模式，主動(dòng)適應(yīng)城市發(fā)展需要，才能提升管理效益。要針對(duì)不同管理對(duì)象特點(diǎn)，細(xì)化管理目標(biāo)責(zé)任，制定個(gè)性化管理措施，及時(shí)將各類違規(guī)問題發(fā)現(xiàn)和解決在萌芽狀態(tài)，如針對(duì)占道經(jīng)營行為反復(fù)性強(qiáng)的特點(diǎn)，可采取引攤?cè)胧徐o態(tài)管，區(qū)域監(jiān)控集中管、全方位巡查動(dòng)態(tài)管、處罰取締嚴(yán)格管的方法；針對(duì)違法建設(shè)利用節(jié)假日集中突 擊建設(shè)的特點(diǎn)，可采取錯(cuò)時(shí)上崗、落實(shí)網(wǎng)塊管理責(zé)任制，增強(qiáng)日常巡查管控，加大治理查處力度，降低案件發(fā)生率。對(duì)一些違法違章行為相對(duì)突出的難點(diǎn)戶、釘子戶要堅(jiān)持中隊(duì)長、大隊(duì)長、局領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)見面制度，定期走訪，進(jìn)店入戶進(jìn)行思想和法制教育，提高相對(duì)人自率意識(shí)，及時(shí)化解管理與被管理之間的矛盾，減少工作難度。要通過采取入戶宣傳、領(lǐng)導(dǎo)見面、點(diǎn)位考核以及強(qiáng)制取締等多種舉措，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)點(diǎn)位的治理力度，變難點(diǎn)為示范，達(dá)到以點(diǎn)帶面 ，以重點(diǎn)帶一般，以局部帶全局的管理效果。在違章易發(fā)點(diǎn)位要逐步建立固定執(zhí)勤點(diǎn)位制底；在商業(yè)繁華地段應(yīng)逐步推行機(jī)動(dòng)巡查與徒步巡查相結(jié)合的工作模式。 三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，為推進(jìn)城市管理工作科學(xué)發(fā)展提供保障 隊(duì)伍建設(shè)是強(qiáng)基固本工程，是推進(jìn)城市管理工作科學(xué)發(fā)展的重要保障。 （一）注重固強(qiáng)補(bǔ)弱，打牢基礎(chǔ)素質(zhì)。 （二）著眼崗位需求，增強(qiáng)必備素質(zhì)。要盯著職責(zé)“補(bǔ)課”和“充電”，領(lǐng)導(dǎo)干部要著重提高組織指揮能力和協(xié)調(diào)控制能力，執(zhí)法隊(duì)員應(yīng)著重提高依法 行政和辦案能力。要提升自身整體素質(zhì)，必須切實(shí)把自己緊缺的素質(zhì)內(nèi)容搞清楚，把面臨的突出問題搞清楚，把解決的思路辦法搞清楚。要結(jié)合工作性質(zhì)和崗位特點(diǎn)，突出重點(diǎn)、把握難點(diǎn)，學(xué)習(xí)共同的、了解相關(guān)的、精通本職的，不斷完善充實(shí)理論底蘊(yùn)，提高工作能力。要結(jié)合城市管理工作服務(wù)全區(qū)發(fā)展的要求，找準(zhǔn)努力方向；三是要結(jié)合實(shí)際學(xué)。 第五篇：《民主管理在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)中的地位和作用 》心得體會(huì) 《民主管理在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)中的地位和作用》心得體會(huì) 3 月 26 日，我們?nèi)＝處燅雎犃藦埡暧⌒ｉL的《民主管理在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)中的地位和作用》專題講座，精彩的講座使我充分認(rèn)識(shí)到要構(gòu)建一套民主、科學(xué)的學(xué)校制度，不僅可以激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力，又可以促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。我校已改變了由管理者制訂制度，被管理者執(zhí)行的做法，開始有了創(chuàng)新制度的產(chǎn)生 過程，正確引導(dǎo)著教工參與民主管理，參與制度的制訂、決策的形成。 善于傾聽意見 學(xué)校要傾聽廣大教職員工、學(xué)生、家長及社會(huì)各界的聲音，收集教師、學(xué)生、家長及社會(huì)對(duì)學(xué)校的愿望、建議與要求。讓學(xué)生、家長、教職工、社會(huì)人士把問題、困惑或困難等寫出來，學(xué)校進(jìn)行詳盡的數(shù) 據(jù)分析，分門歸類。 講究溝通對(duì)話溝通對(duì)話可以拉近人與人之間的距離。對(duì)話將實(shí)現(xiàn)傾訴與傾聽，講解與討論，可大大加強(qiáng)了解，增進(jìn)理解。 內(nèi)容詳盡公開 教職工對(duì)學(xué)校的大小事情應(yīng)該有知情權(quán)。實(shí)現(xiàn)陽光操作，接受陽光監(jiān)督。 監(jiān)督嚴(yán)格落實(shí) 對(duì)學(xué)校 公開的內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督，其過程是非常重要的。真正讓大家參與、大家監(jiān)督、大家論價(jià)、共同采購，使陽光招標(biāo)和陽光采購制度的落實(shí)贏得全體教工的認(rèn)可和信任。一線教師主要是為學(xué)生和家長服務(wù)的，行勤人員主要是為一線教師服務(wù)的，各類人員應(yīng)尋找自己的服務(wù)對(duì)象，傾聽服務(wù)對(duì)象的聲音，努力從服務(wù)對(duì)象的聲音中發(fā)現(xiàn)工作中的問題，確定工作重點(diǎn)，尋求最滿意，最熱情周到的服務(wù)。 量化科學(xué)合理 學(xué)校嚴(yán)格遵守制度管理的原則，用教代會(huì)通過的各項(xiàng)積分制度，對(duì)各部、各處 室、教師、學(xué)生進(jìn)行積分評(píng)價(jià)，各類先進(jìn)的產(chǎn)生嚴(yán)格從高分到低分。讓學(xué)校民主化管理，制度化管理，科學(xué)化管理深入人心。 測評(píng)全面深入 正如法律和道德一樣，都有約束人的行為功能。測評(píng)實(shí)際也就是對(duì)有些制度評(píng)價(jià)中還未涵蓋的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，這種滿意度，對(duì)行管干部、教職工的工作認(rèn)定起著重要作用 。 總之，以人為本、實(shí)行和諧的民主的管理制度和開放意識(shí)，調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，努力提高教師隊(duì)伍的建設(shè)水平，發(fā)揮群體作用，大力運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，才能為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展、提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。