【正文】 緊了我的發(fā)條，低下頭，繼續(xù)奮斗。 你說(shuō)“運(yùn)動(dòng)會(huì)一起加油吧！” 再次點(diǎn)開(kāi)寫(xiě)著你名字的對(duì)話框 —— “運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)能報(bào)上名，帶著我的份，一起加油吧！”綠茵場(chǎng)上，發(fā)令槍響起，沒(méi)有想太多，我只知道，你在場(chǎng)下看著我，我們的心在一起奔跑。 你說(shuō)“初三一起飛翔吧！” 熒熒的屏幕上鋪著你的字句。默然，聊天的次數(shù)漸漸減少，玩耍的時(shí)間漸漸縮短，因?yàn)槲覀兌伎吹搅宋磥?lái)日漸清晰的輪廓，桌面上堆滿了書(shū)本、作業(yè)、講義，心中有煩悶，更多的是希冀和沖動(dòng)。 走出教室，走廊上又看見(jiàn)你，一如初見(jiàn)，我知道，那仍是你，與我一同走過(guò)的你。哦，對(duì)了，還有那一個(gè)個(gè)明亮的臉龐，就是你們，我的同學(xué)們。是你們?yōu)檫@單調(diào)的校園生活抹上了亮色，是你們教會(huì)了我無(wú)論何時(shí)都要笑對(duì)人生。 是誰(shuí)在賽場(chǎng)上肆意揮灑汗水，搏出速度與激情？是誰(shuí)攥住繩子咬緊牙關(guān)，只為拼那力量的凝聚？又是誰(shuí)，放開(kāi)嗓子一展歌喉，讓音樂(lè)匯聚成力量的海洋？是你們，我的同學(xué)們。那些奮勇?tīng)?zhēng)先的日子，我們共同走過(guò)。是你們?cè)谶@桌椅之間邁出人生路上堅(jiān)定的步伐，是你們教會(huì)了我 怎樣把握自己的人生，收獲成功。 腦海中依稀浮現(xiàn)初見(jiàn)時(shí)那些稚嫩的臉龐，如今都已變得成熟。是啊，時(shí)光飛逝，我們就這樣不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。不禁微笑，那些酸甜苦辣的記憶，都有你們參與，那些笑中帶淚的時(shí)光，我們共同走過(guò)，真好。這個(gè)親切的稱呼注定不能是永久的。但，我一定不會(huì)忘記，那一切的一切，我與你們 ，我的同學(xué)們，我們共同走過(guò)。我將帶著你們教會(huì)我的一切，在人生路上披荊斬棘，策馬揚(yáng)鞭。 再見(jiàn)，同學(xué)。 那年我們相遇了，你像是我前世放飛的千紙鶴，今生總算找到了歸途?！腋兄x上帝能將你派于我身邊。 還記得嗎？那天的語(yǔ)文課過(guò)得特別的快，那是因?yàn)橛心阍谂赃?。也就在那天我?ài)上了“催眠課”。淚光中相知時(shí)間如東流的溪水，一去不復(fù)返。晴朗的天空終于還是變了，只記得那天烏云密布，我 真擔(dān)心那黑黑的云團(tuán)再也無(wú)法托起那一望無(wú)際的天空。看著你那猶如波濤的淚花不停的從泉眼處流出，我只覺(jué)得全身上下沒(méi)有一處不在燃燒。面對(duì)著別人怎么也無(wú)法熄滅的火焰，我們都低下了頭，再次牽起對(duì)方的雙手，告訴自己也告訴你說(shuō)我們要一起面對(duì)，一起熄滅這熊熊大火。天藍(lán)了，水清了，云淡了，空氣中彌漫著濃濃的詩(shī)意。我明白了你是我一生中無(wú)論如何也摸不去的一部分。 今天我們手牽手來(lái)到伴我們走過(guò)三個(gè)春夏秋冬的校園，來(lái)到曾經(jīng)訴說(shuō)悄悄話的老樹(shù)旁。我們?cè)俅伍]上雙眼，默默許下了自己在初中生活中的最后一個(gè)愿望。下一站也會(huì)因?yàn)槟愕墓膭?lì)而變的精彩。 尾聲 人生若只為初見(jiàn)，我愿回到我們最初相逢的時(shí)候。如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)。 友善（散文） 二十四節(jié)氣中，回憶流金溢彩，你骨骼秀美，玲瓏剔透，執(zhí)一份友善之美。花瓣上透明的露珠折射出整個(gè)世界的色彩。 還記得那一年嗎？我跌倒在湖畔，你小心扶持，關(guān)心呵護(hù)，替我抹去傷痛，卻在不經(jīng)意間將這友善之舉 融于我心中。從那時(shí)起，我便肯定你是來(lái)自三月的，三月的草是你溫柔無(wú)骨的雙手。 滿架薔薇爭(zhēng)芳艷 ?三伏亦感清涼意 薔薇開(kāi)花了，與那年的一樣美麗，一樣芬芳，還記得那次你的友善嗎？在薔薇花下，我們攜手并肩，手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲。你摘下一瓣花，放在我的手心，告訴我說(shuō)你是薔薇花兒我是薔薇葉，我們?cè)谝黄鹁褪鞘郎献钇恋幕ǘ?。芬芳落盡暗香來(lái) ?友善溫暖三九天雪開(kāi)始下了，一片一片潔白得耀眼。那年冬天，你那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的，你呵一口氣捂著我的雙眼，告訴我說(shuō)你是我的雪天使，會(huì)給我溫暖，當(dāng)時(shí)，你那友善的雙眸已成了我心中不敢忘記的雋永的畫(huà)。低頭細(xì)算，你已經(jīng)離我三年零三個(gè)月，但你的友善卻縈繞在我夢(mèng)中，使我們沒(méi)有距離。 是會(huì)被彼此填滿。 —— 題記 下頁(yè)靜靜的卻不孤單，相我們的空空的心，總簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快從初一余下全文 第五篇：【熱門(mén)】以考試的作文 300 字 【熱門(mén)】以考試的作文 300 字 9 篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 以考試的作文 300 字篇 1 “叮鈴??”隨著上課鈴聲響起，班上也隨聲應(yīng)和著大叫了起來(lái)：“啊??”聲音此起彼伏，仿佛奏成了一首“美妙”的歌。我們都認(rèn)為這是一個(gè)噩夢(mèng)， 才會(huì)有這么大的“波動(dòng)”。而生物老師則在整理那“法寶”（試卷），全班的人一看生物老師手里拿著的東西，心里“暈的暈，死的死。生物老師講卷子“啪”地摔在了講臺(tái)上，待試卷整理完畢后，從我第一個(gè)發(fā)試卷，我接過(guò)“法寶”后，慢慢地拿下一張，瞄了一眼，然后以一個(gè)鄙視的眼神朝向后面的人，“吧”地一下將試卷按在桌子上，心里的石頭也落了下來(lái) — 考試不難。 不知道這次考的怎么樣，但是，我發(fā)現(xiàn)，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不管怎樣的試卷，你只都會(huì)說(shuō)：“考試不難”，重要還是心態(tài)決定一切。 我在考試之前因?yàn)樽约荷洗慰己昧司妥兂闪艘恢或湴恋男∶H，總跟老師對(duì)著干，老師說(shuō)西，我偏要做東。 哎！世界上要是沒(méi)有有考試就好了。 在考試之后我拿到了自己的考試分?jǐn)?shù)，我真想重回冥界，再投胎一次：語(yǔ)文低一分，數(shù)學(xué)低兩分。回去好好反省，作為懲罰抄兩遍思品課。我告訴了媽媽考試成績(jī)，媽媽好好的幫我“鍛煉筋骨”。 都是考試惹的禍，這個(gè)世界上要是沒(méi)有考試就好了 。但是，賣(mài)皮帶的就吃香了，每天都能賣(mài)一堆，還是牛皮的！考試，多少小學(xué)生命“絕”于它！ 以考試的作文 300 字篇 3 這次語(yǔ)文期中考試我考得很差，只有 92 分。 突然，開(kāi)門(mén)聲響了，爸爸進(jìn)來(lái)了。 “這么差呀！那你在學(xué)什么！這么差！退步了那么多！”爸爸皺緊眉頭，生氣極了！ 我低下頭。 我不說(shuō)話，幾顆眼淚滴下來(lái)。 我哭了，跑進(jìn)房間。 在開(kāi)沒(méi)有考試之前，我就心里就著慌，大概是我覺(jué)得自己好像考不好似的，老師告訴我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候該怎么做才能考，語(yǔ)文老師說(shuō)：“第一是握筆姿勢(shì)，第二個(gè)是坐姿端正不端正，要是這些都不對(duì)的話，你就 得扣分?jǐn)?shù)了，要是你寫(xiě)的工整的話，你就可以加分，不要小看這幾分，這幾分可是很重要很重要的分?jǐn)?shù)，要是你就差幾分，填上了這幾分，說(shuō)不定還能考滿分呢，開(kāi)始考試了，我認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真的寫(xiě)著考試卷子，我們考完了，我們就問(wèn)別人難的題，看一下自己寫(xiě)對(duì)了沒(méi)有，要是寫(xiě)對(duì)了的話，就有一份希望能考一百分，到了晚上的時(shí)候，我們考的數(shù)學(xué)卷子出來(lái)了，我是學(xué)考了 88。 這一次考試讓我懂得了很大的道理。老師剛念完，同學(xué)們用異樣的眼光看著我，甚至有的同學(xué)說(shuō)：王靖雅，你也有今天?；▋翰辉賹?duì)我笑了，好像在議論我。作為一個(gè)女兒，我感到抱歉?? 回到家后，我不敢跟媽媽說(shuō)，把卷子藏在桌子下面，怕被人發(fā)現(xiàn)?！皼](méi)事，這只是一次小考試，下次千萬(wàn)不要再馬虎了，知道了嗎？”“嗯?！眿寢岅P(guān) 上門(mén)。 過(guò)一會(huì)，卷子發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的一百分步入眼簾?！蔽艺嫦胩饋?lái)?！安灰俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。 這是我第一次鋼琴考試，雖說(shuō)五級(jí)的曲子并不難彈，多年的練習(xí)我已經(jīng)彈得很嫻熟，但我還是十分緊張，害怕自己出現(xiàn)失誤彈錯(cuò)了琴鍵導(dǎo)致老師打不及格。 我跑向書(shū)房，拿著考試的譜子一遍又一遍地看，努力讓自己冷靜下來(lái)，那種考前的煎熬猶如一條毒蛇盤(pán)繞在我心上。我很迷茫，也很無(wú)助，突然間，一股緊張強(qiáng)迫感又涌上心頭，彌漫在腦子里，就像一朵正在綻放的白蓮被打斷開(kāi)放，這叫我如何冷靜?。? 我獨(dú)自一人在書(shū)房中糾結(jié)，暖暖的陽(yáng)光灑進(jìn)窗欞，洋洋灑灑地鋪在桌子上。 我獨(dú)自一人走向花園，花園里靜悄悄的，淡淡的花香縈繞在我的鼻尖上，讓我頓時(shí)拋掉了煩惱。你們猜，這是怎么回事？答對(duì)了，就是在半期考試，還得說(shuō)明一下，是數(shù)學(xué)的。所以，下課了我們都沒(méi)出去玩，在教室里等待發(fā)卷子，同時(shí)教室門(mén)也給我們班老師開(kāi)著?！蔽覀円差櫜簧下?tīng)我們班老師囑咐的話了，拿到卷子馬上開(kāi)做。 突然，有一道選擇題攔住了我，“一個(gè)籃球有多重？ A。 500 克”我一下排除了 1 噸的可能性， 15千克就是 30 斤，我們才幾十 斤啊， B 也被排除了，于是我選了 C。功夫不負(fù)有心人，我考了一百加十。 此時(shí)此刻，我雙手合十，拼命祈禱昨天的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，一秒、二秒、三秒、四秒、五秒過(guò)去了，到現(xiàn)在，仍未有任何奇跡發(fā)生，我不甘心的開(kāi)始寫(xiě)考卷。 老師提前給我們說(shuō)“再過(guò)兩周就要期末考試了，請(qǐng)同學(xué)們做好迎考準(zhǔn)備”。回家后，我給媽媽說(shuō)：“我的愿望 再過(guò)兩個(gè)星期就要實(shí)現(xiàn)了。 我為了樂(lè)高積木，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題；下課復(fù)習(xí)練習(xí)，一絲不茍，回家背誦英語(yǔ)。老師把卷子發(fā)到我 桌子上，我看了看這些題似乎很簡(jiǎn)單。我拿著考試卷回家。 我把卷子給了媽媽?zhuān)医K于拿到了我夢(mèng)寐以求的樂(lè)高積木了