【正文】 其實(shí)是“知足常樂(lè)”這個(gè)詞的另一種解釋。 畢淑敏的散文有著女性細(xì)膩溫婉的 .特點(diǎn)，通常能從日常生活司空見(jiàn)慣的世界或現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。這樣充滿生命氣息和思辨意味的散文很容易感染和打動(dòng)浮躁的現(xiàn)代人，成為他們緩釋壓力的心靈雞湯。 “幸福大多數(shù)是樸素的。它披著本色的外衣，親切溫暖地包裹起我們”。是啊，又有誰(shuí)能夠預(yù)測(cè)這突如其來(lái)的幸福呢？我們只有時(shí)時(shí)刻刻提醒自己注意幸福，才能夠真正的感覺(jué)到幸福。這幾天我喜歡上了一本書，它的名字叫，里面有一個(gè)快樂(lè)溫馨的故事深深地吸引了我，這個(gè)故事就是。一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們幾個(gè)，來(lái)到了張達(dá)的外婆家。麻花的幸福仿佛沒(méi)有邊界。這個(gè)故事能夠讓我們明白了我們每一天都要快樂(lè)、幸福，只有這樣才能一天都能快樂(lè)。我是說(shuō)農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地，是真正的大自然，對(duì)你們城市的孩子來(lái)說(shuō)是最好的大課堂，所以你們要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。 這個(gè)故事里我最喜歡的人物是女鴨子麻花。 你想想如果你早晨不開(kāi)新你一天都不開(kāi)新，所以我們每一天都要用快樂(lè)的情緒應(yīng)對(duì)生活。那么，怎么去寫作文呢？以下是幫大家整理的幸福讀后感作文 400 字 6 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福?！? 讀了《幸福是什么》，我好像就是文中的那三個(gè)小伙子，一直對(duì)自己的未來(lái)和幸福一無(wú)所知，但那三個(gè)小伙子用自己的雙手找到了幸福，他們明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。那是一次課間休息，我和幾個(gè)好朋友走在走廊上打打鬧鬧，一不小心撞到了一位小妹妹，我把撞倒之后自己卻跑了，就好像什么事情多沒(méi)有發(fā)生一樣。我想人是我撞的，而他人卻扶起了那位了那位小妹妹。 我過(guò)去之后便向她道歉：“我不是故意要撞到你的，但我剛才撞了你就跑是不對(duì)的請(qǐng)你原諒我的錯(cuò)誤?！贝藭r(shí)，我的心里洋溢出一種從所未有的感覺(jué)，那就是幸福。它不用我們拔山涉水的 尋找，它就在你身邊，只要你內(nèi)心有他人，甘愿把幸福帶給別人，自己就會(huì)得到幸福。幸福論 —— 《 MYWAY》讀后感作文有時(shí)看到身邊的戀人因分手而相互仇恨，便感覺(jué)自己好幸運(yùn)。還有最掃興的事在夢(mèng)中的幸福，每當(dāng)我們完全沉醉在這美好的夢(mèng)中時(shí)，總會(huì)有一些沒(méi)有的理由從幻想中回到現(xiàn)實(shí)。人生，原是一段沒(méi)有盡頭的路，而幸福，使它有了盡頭，任性的幸福，在人生的路上放下了一座座高山，撒下了一粒粒絆腳石，它的任性，成了我們的勇氣 ，只要一步步地走下去，就一定能觸摸到屬于自己的幸福。把遺憾帶上三萬(wàn)尺的高空，然后隨風(fēng)消逝，瞬間已是遙遠(yuǎn)的距離。承擔(dān)不起的幸福，又怎能叫做幸福呢？ 《 MYWAY》送給了我很多很多的啟示：若幸福，只是光影，那么我們要用一生精力去尋找這份光影；若幸福，距離我們有億光年遠(yuǎn)，那么我們，要用一生追隨。讓我思緒萬(wàn)千，想了很多。她不能像其他母親一樣，給孩子唱搖籃曲，哄孩子入睡。還好，可以看見(jiàn)孩子。這就是母親的力量。母 愛(ài)不分高低貴賤，感動(dòng)人心的是從那弱小的身體里散發(fā)出來(lái)的濃濃親情。我們生病，她們?cè)诓賱?；我們失聲痛哭，是她們安穩(wěn)我們；我們餓了，她們?yōu)槲覀兌藖?lái)可口的飯菜??她們?yōu)槲覀冏隽四敲炊?，我們只要不高興，就對(duì)她們發(fā)脾氣。 有誰(shuí)敢說(shuō)，自己沒(méi)有一次跟爸爸媽媽吵架，傷過(guò)他們的心。而我們一次次面對(duì)自己的良心，有沒(méi)有感覺(jué)過(guò)羞愧。 現(xiàn)在聽(tīng)一聽(tīng)自己的 `心聲，或許還來(lái)得及。 麻花兒是一只胖胖的，走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。 這時(shí)她是快樂(lè)的，是一只充滿幸福感的鴨子。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童，沒(méi)有什么事情做，每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候，爺爺總 是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開(kāi)始玩。爺爺一見(jiàn)投中了，就更加開(kāi)心了，手舞足蹈。雖然很累，可她卻累的快樂(lè)！ 《幸福的鴨子》這本書，是一本溫暖著我的心靈的書，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是 一個(gè)幸福的人了！ 認(rèn)識(shí)一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福！ 幸福讀后感作文 400 字篇 5 這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書”的活動(dòng)，我讀了《幸福的鴨子》這本書。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際?！奥榛▋骸卑烟字械幕ōh(huán)，全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩，無(wú)論張達(dá)的外公怎樣套，麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣貌，就像一只美麗的天鵝。麻花兒，她能給別人帶來(lái) 幸福感，而自我看見(jiàn)了別人的成就，自我卻會(huì)比別人更快樂(lè)。 讀了這本書，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，期望自我也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每一天平凡的生活中，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，充滿生活的智慧，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感！熱愛(ài)生活，感受幸福！ 幸福讀后感作文 400 字篇 6 寒假我用壓歲錢買了一套《笑貓日記》，我非常喜歡這套叢書。 “ 麻花兒”，一看到這個(gè)名字，我以為是一種花兒，或者是我們吃的麻花兒，可是仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)是一只鴨子的名字。這里家家戶戶都種茉莉花，并且把它做成花環(huán)?？伤€是一路唱著歌，來(lái)到一位患有老年癡呆 癥的老爺爺一家，為了給老爺爺帶來(lái)歡樂(lè)，它把花環(huán)取下來(lái)放到老爺爺手里，然后自己站在離老爺爺兩米遠(yuǎn)的地方，老爺爺把手里的花環(huán)一個(gè)個(gè)向“麻花兒”扔去，“麻花兒”東倒西歪的把花環(huán)都套在脖子上，老爺爺高興地手舞足蹈，而“麻花兒”不斷地點(diǎn)頭對(duì)老爺爺表示贊揚(yáng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是為大家整理的幸福讀后感作文 400 字 8 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，媽媽就說(shuō)，別忘了多穿衣服。你取得了一點(diǎn)成功，還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái)，所有關(guān)切著你的人一起說(shuō)，別驕傲！你沉浸在歡快中的時(shí)候，自己不停地對(duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)不可太高興，苦難也許馬上就要降臨??”小伙伴們是不是有同樣的一個(gè)經(jīng)歷呢？生活的艱辛讓很多的人不再相信幸福的發(fā)生，甚至對(duì)于幸福的到來(lái)有一種莫名的恐懼！是的，就是恐懼！也許有小伙伴會(huì)說(shuō)怎么會(huì)有幸?？謶帜?？你是不是會(huì)想是不是幸福來(lái)的太快 了？這是屬于我的嗎？像夢(mèng)一樣！ 享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒。靈魂的快意同器官的舒適像一對(duì)孿生兄弟，時(shí)而相傍相依，時(shí)而南轅北轍。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。 幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來(lái)。小伙伴們，晚安！永遠(yuǎn)向前看！ 幸福讀后感作文 400 字篇 2 站在游客的角度，除了看看那幾座古樸的寺廟外，真沒(méi)有什么歷史可觀，即使有也被現(xiàn)今的利益取代了，無(wú)論如何我是無(wú)法想像一個(gè)失意的張繼會(huì)在這樣一個(gè)地方寫出一首千古詩(shī)作，也許那個(gè)年代真的可以，但今天夜半的鐘聲會(huì)驚擾蘇州人的美夢(mèng) !阿晨說(shuō)：你去吧，姐做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。 小時(shí)候總會(huì)幻想，自己變成了一位公主，有穿不盡的漂亮衣服，數(shù)不清的玩具，想要什么就有什么，當(dāng)然這只是純粹的幻想，事實(shí)上發(fā)這些事情根本不可能發(fā)生，或者說(shuō)這只是幻想中的幸福。每個(gè)人對(duì)于幸福都有不同的見(jiàn)解和看法，而有的是為了幸福而執(zhí)著追隨，有的則是為了幸福而漫長(zhǎng)等待，有的，卻是成了幸福的犧牲品。 若是人生承擔(dān)不了這么沉重的的幸福，就不要輕易說(shuō)出“幸?！边@么沉重的字句。只剩下天空，在輕風(fēng)中低吟。 幸福讀后感作文 400 字 篇 3 我家最近有了幾本童話書，《格林童話》、《經(jīng)典中國(guó)童話》等等，我最喜歡《格林童話》，書中的《幸?？渴裁础方o我印象最深刻，這篇文章講述了一個(gè)窮人追求幸福的過(guò)程，他先從富人那里得到了兩百個(gè)金幣，他把十個(gè)金幣用來(lái)買菜買肉，另外一百九十個(gè)金幣藏在了頭巾里，結(jié)果被老鷹叼走了，后來(lái)他又從富人這里得到了一段棉線，他把這段棉線給了網(wǎng)缺一段棉線的鄰居，這位鄰居用網(wǎng)拉上來(lái)很大一條魚送給了窮一個(gè)人表示對(duì)他的感謝，窮人在魚身中得到了一顆水晶，他用水晶的錢造了制繩廠，不久就成了一個(gè)大富翁，給他帶來(lái)了無(wú)數(shù)的好運(yùn)、巨大的幸福 ，這說(shuō)明幸福不是金錢能買到的，而是辛勤勞動(dòng)得到的。比如說(shuō)我吧，雖然沒(méi)有生在富裕的家庭，但卻很幸福，因?yàn)槲野职謰寢尃敔斈棠虒?duì)我很好。幸福就是我和媽媽爸爸一起快樂(lè)地生活、快樂(lè)的成長(zhǎng)，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要你去 做就一定能得到的！ “幸福在哪里呀，幸福在哪里？”其實(shí)幸福在我們心里、身邊我現(xiàn)在很幸福，我相信我能一直這樣幸福生活！ 幸福讀后感作文 400 字篇 4 我是一個(gè)酷愛(ài)故事書的書迷，不管在哪里，手里總有一本書，所以被同學(xué)稱為“小故事書迷”。這個(gè)故事主要講了現(xiàn)代的事情，笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)是對(duì)形影不離的好朋友。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花。他的臉上總是有甜甜的快樂(lè)??。 唐飛的爸爸 皺皺眉頭說(shuō) :“我沒(méi)說(shuō)摘桃子很好玩兒，也沒(méi)說(shuō)摘桃子不好玩?！碑?dāng)我讀到 {農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地，是真正的大自然 }這一句的時(shí)候想到了農(nóng)村的山山水水和芬芳的空氣。因?yàn)檫@是一只心中每一天都有幸福感的女鴨子，它所有的幸福都來(lái)自它對(duì)生活的態(tài)度。 幸福讀后感作文 400 字篇 5 這個(gè)學(xué)期，老師推薦我們閱讀美德少年文學(xué)故事叢書《奔跑的幸福》這本書。我來(lái)給你們介紹一下吧！有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的江奇，喜愛(ài)閱讀卻被病魔折磨的徐逸焜，小機(jī)靈鬼朱宇丹，拼命三郎馮佳杰??我特別要為你們介紹以下兩個(gè)人物的故事。在學(xué)習(xí)上，他學(xué)用左手寫字、畫畫；在生活中，用左手騎自行車。江奇的右手雖然是一團(tuán)肉疙瘩，但他的手里卻握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。 北風(fēng)呼嘯，汪明慈上身只穿著一件薄薄的絨線衫和一件校服，下面只有一條單褲。老師發(fā)現(xiàn)后，給他送去了過(guò)冬的衣服。告訴我們不要為暫時(shí)的困難和貧窮阻擋了自己前進(jìn)的道路，同時(shí)還要知道感恩。他們身上發(fā)生的每一個(gè)故事都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 12，大家都知道吧，四川的汶川發(fā)生 8 級(jí)地震。萬(wàn)眾一心、奮發(fā)圖強(qiáng)的中國(guó)人 民克服一切困難奪取了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利！ 聽(tīng)一首詩(shī)吧：“七月二，中午時(shí)，杭州市，濱江區(qū)。九樓居，好心人，搭梯去，恨太短。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，瞬落地，砰一聲。驚天舉，不顧危，女英雄，何許人？吳菊萍，八零后，黨員者，最美媽。雙平安，心石落，人間善，天保佑。一時(shí)起，最美媽，感華夏，動(dòng)九州。 美麗中國(guó)，有你有我。拿起五彩的畫筆，描繪理想的壯麗山河?? 幸福讀后感作文 400 字篇 7 在讀完《交換幸?！分?，我的心里充滿了愛(ài)，充滿了感動(dòng)。因?yàn)樗靼?，自己擁有了太多太多，媽媽的呵護(hù)，爸爸的關(guān)心，老師的教育，朋友的真誠(chéng)。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒，讓他們重新感受家庭的溫暖，重溫以前的快樂(lè)時(shí)光。最后他總結(jié)，災(zāi)難只會(huì)讓我們勇敢面對(duì)未來(lái)！ 是的， xx“ ”大地震擊碎了所有災(zāi)民的心，他們永遠(yuǎn)會(huì)記住失去親人的悲痛，失去家園的寒冷。 單憑我一個(gè)人的能力，只能救助一個(gè)汶川的小伙伴，要是整個(gè)班級(jí)，整個(gè)學(xué)校，整個(gè)城市，甚至是整個(gè) xx 省，一起與汶川的小伙伴交換幸福，那該多好啊！ 如果真的是交換了幸福，當(dāng)我被壓在廢墟當(dāng)中時(shí)，會(huì) 哭天喊地嗎？當(dāng)被醫(yī)生叔叔用針刺痛了我的身體時(shí)，我回大哭大鬧嗎？當(dāng)面臨這種種情況時(shí)，會(huì)變得脆弱嗎？不！正如小作者梓博所說(shuō)，災(zāi)難只會(huì)讓我們勇敢地面對(duì)未來(lái)！ 或許事實(shí)不允許我這樣做，所以，只能為汶川的小伙伴許下這個(gè)愿望：交換幸福。誰(shuí)知這一拿起就在也放不下了。這個(gè)故事的魅力非同凡響，讓我讀后心 情久久不能平靜。童年時(shí)代的小念因?yàn)榧依镌庥隽酥卮笞児?，變成了一個(gè)自閉的女孩。最終她擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。那幸福的小熊看來(lái)是如此的近，但實(shí)際上有那么的遙遠(yuǎn)，人好像永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐。她忍氣吞聲，堅(jiān)持信念 ，勇敢地面對(duì)挫折，努力地挑戰(zhàn)。因?yàn)樗冀K有一顆勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的心。比如校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)，很多同學(xué)因?yàn)槿狈ψ孕哦艞壛藚⒓颖荣惖臋C(jī)會(huì)。 想擁抱幸福的小熊，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，變得更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)吧 !讓我們一起努力，去尋找幸福。