【正文】 次演習的順利開展，使廣大員工了解和掌握了一旦發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故如何進行報警、安全疏散、工藝處理、 搶險搶修、環(huán)境檢測、傷員搜救等常規(guī)操作，以及熟悉了應急演練的程序和要求，使大家得到了很好的鍛煉?；灸芗皶r向指揮中心和現(xiàn)場指。 各參演單位認真投入演習，現(xiàn)場氣氛濃厚各參演單位及部門進入?yún)⒀莠F(xiàn)場 后，都能積極主動轉(zhuǎn)換角色，全身心投入到演練中。 極各別參演人員演習態(tài)度不夠端正，事故處置過程不夠嚴肅，演戲的味道相對較重，對事故有序處置的 `緊張狀態(tài)味道不足。這也是對演習的重要性認識不夠的表現(xiàn)，必須克服。 信息溝通還有待進一步完善，各專業(yè)組還沒有充分認識到 信息交流溝通的重要性，在演習過程中存在各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象。 部分人員對特殊防護器材和個人防護用品不夠熟悉演習過程中發(fā)現(xiàn)部分參演人員對特殊防護器材和個人防護用品的使用不熟悉，有待進一步提高，各單位下來后必須下功夫強化廣大員工對特殊防護器材和個人勞保用品使用教育培訓工作，確保每位員工能快速、準確的使用公司配置的各種特殊防護器材和個人勞保用品 ，做好員工的最后一道防護保障措施。各單位高度重視，制定活動實施方案，明確應急演練活動的組織領導及人員，制定演練計劃等。省局及各監(jiān)察分局 在所在地的市區(qū)進行安全生產(chǎn)月活動宣傳。 XX 省益秦集團、有色集團涉煤企業(yè)等公司重點開展了礦井瓦斯、水災、火災、停電、提升系統(tǒng)事故演練 67 次；各救護大隊對礦井進行預防性檢查 28 隊次，醫(yī)療急救訓練 35 隊次，聞警集合下井準備 40 隊次。 三、組織得力、取得實效 演練活動期間，各單位科學組織，精心部署，按照預案要求及時、有序開展演練工作，進一步提高各級人員應對突發(fā)事件的處置和自救、互救能力，堅持“把演練當成實戰(zhàn)”的思想，最大限度的避免人員傷害和財產(chǎn)損失。通過演練活動，檢驗了煤礦及救護隊的應急指揮及協(xié)調(diào)處置能力，檢驗了預案的可操作性、適用性、應急物資準備情況和應急職責落實情況，對進一步 完善應急管理體系提供了科學依據(jù)，取得實效。活動期間救護隊開展實操訓練 4 次，技能競賽 2 次，監(jiān)督檢查 4 次。 XX 有色集團杭來灣煤礦開展了“煤礦井下火災事故應急演練”。在演練總指揮的指揮下，秩序維護組、搶險救援組、醫(yī)療救護組、后勤保障組等各職能機構(gòu)行動迅速、配合有序、處置得當，礦山救護隊對井下實施遠距離高倍數(shù)泡沫滅火工作，火災被撲滅，演練圓滿結(jié)束。 五、認真總結(jié)、查找不足 通過對演練總結(jié)，對各項應急預案的評估，發(fā)現(xiàn)還存在一些問題需要改進：一是員工對預案熟悉程度參差不齊。三是應急物資儲備不夠，救災能力不強，物資調(diào)用時間較長。五是應急領導小組的指揮能力仍待加強，存 在領導小組的命令下達和現(xiàn)場應變能力不足。針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題，及時制定整改措施，修訂完善預案，增強預案的針對性、適用性和可操作性。充分發(fā)揮安全生產(chǎn)培訓、日常訓練等教育形式，通過全員參與，不斷提高廣大職工安全應急意識和自救互救能力。從人力、物力、財力方面予以保障，儲備足夠應急物資，增強指揮人員應急決策能力以及駐礦救護中隊現(xiàn)場救災能力。同時使一線員工對預案更加熟悉，各級指揮、救援人員的協(xié)同合作以及應對突發(fā)事件的能力有了進一步提高，夯實了統(tǒng)一指揮、機構(gòu)完整、功能齊全、反應靈敏、保障有力的應急管理體系。提升 了教育教學質(zhì)量。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。 二、健全制度落實安全責任 不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。目前，學校制定的安全制度和各種應急預案共有 40 多種。 實行領導責任制和責任追究制。并將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，實行一票否決制。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。 三、宣傳教育增強安全意識 安 全工作是一項長期、艱巨的工程，要常抓不懈。 營造教育氛圍。如：北樓上的“七防四安全”、校園東墻上的“常用電話號碼”、“交通安全標志”等。讓學生生活在校園里，時時處處注意安全，快樂成長。 我們堅持對教師進行安全教育培訓，把對學生的思想道德、安全防范教育納入課堂教學內(nèi)容。我們在每學期開學的第一周，對學生集中進行安全教育。 開展班、隊活動。以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等為主要內(nèi)容，豐富了學生的安全知識，提高學生自防自救的能力。為了保證學生的人身安全和學生的健康成長，我們加強了家校聯(lián) 系。 進行安全疏散演練。演練前，我們先制定好演練應急預案。通過演練，大大提高了學生的防護意識和自救能力。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。俗話說，防重 于治。每學期開學，我們抓的第一項工作就是安全排查。對陳舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。同時，我們嚴格執(zhí)行“安全管理日志”登記，由每周的值周教師進行檢查，如實登記。為了杜絕安 全事故的發(fā)生，學校先后加高了南北樓道的欄桿；給四樓語音室、多媒體室的樓道入口都進行了嚴密的封閉；將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進行了封閉；給二、三層教室的后窗戶都加了防盜窗；給多媒體室、語音室、微機室、圖書室、體育器材室都配備了滅火器。為了杜絕學生在校內(nèi)發(fā)生安全事故，我們把安全目標責任分解到每位教師，分解到每個時段。集合站隊、上下樓梯時，由班主任具體負責有序進行，嚴禁擁擠。為了確保放學時的安全，我們實行了分時段放學。此外，要求不滿 12 周歲的學生不準騎自行車上學。乘車的學生，學校都與家長簽訂了協(xié)議，不準學生乘坐“三無”車輛和超員車輛。學校建立突發(fā)暴風雨放學疏散預案，校內(nèi)外大型集會安全疏散預案、防震減災應急預案等，確保臨危不懼、有序防范疏導實行學生到校零報告制度，對遲到學生實行登記 。 五、開展活動提高防范能力 為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護能力，我們圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。提出教育活動的主題是“珍愛生命，安全第一”。 利用國旗下講話、晨會、班會等機會，我們對學生進行了比較系統(tǒng)的防溺水、防 交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育。主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。一個個真實的慘痛的故事，使學生受到了深刻的教育。通過競賽活動，學生已經(jīng)把交通安全知識牢牢地記在心間。學生學到了一些交通安全常識。他們結(jié)合小學生的年齡特點和生活中的典型案例進行了講述。 一、二年級學生每人都學會了一首安全教育兒歌；三 —— 五年級學生每人都寫了一份安全保證書。 今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。 安全生產(chǎn)培訓演練活動總結(jié)優(yōu)選參考模板【五】 一年來，我們城關(guān)小學在上級教育部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，為全校師生營造了一個安全和諧的工作、學習環(huán)境，維護學校正常的教育教學秩序，促進了學校各項工作的開展?，F(xiàn)將我校的安全工作情況總結(jié)如下： 一、領導重視安全措施有力 為了進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。 本學年，我們健全了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。 學校與安全保衛(wèi)人員、各室負責人員、后勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責任書”，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。嚴格執(zhí)行責任追究制度。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責任。為了增強師生的安全意識，提高防范能力，我們開展了一系列的宣傳教育活動。 為了讓學生時時把安全記在心上，我們在校園內(nèi)懸掛了許多安全警示標語。在每個樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。 開展宣傳教育。今年，各年級各班都開設了安全教育課。此外，通過國旗下的講話、聘請司法人員來校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，提高了師生的安全防范意識。 各班級根據(jù)學生的特點以及當前的安全形勢，間周召開班、隊會，以不同的形式開展安全教育。 開展家校聯(lián)系活動。通過多次給家長致公開信，讓家長配合學校共同教育好孩子，確保學生的人身安全。每學期，我們都要進行一次安全疏散演練。要求全體教職工都參與活動，并且分工明確， 保證演練活動的安全有序。 四、排除隱患杜絕安全事故 我們在安全工作中，堅持“以防為主”的策略 20xx 安全教育工作總結(jié) 20xx安全教育工作總結(jié)。 定時排查，及時整治。做好學校安全工作，關(guān)鍵是要防患于未然。首先，讓后勤人員把學校的各種設施，每個角落都進行一次細致的檢查，若發(fā)現(xiàn)有不安全的因素，立即解決。每個班、每個室平時堅持每月一次的安全排查，仔細檢查教室的門窗、樓道上的欄桿、教室的電線、電源插座等，發(fā)現(xiàn)問題，及時找后勤人員解決，并填寫好安全排查登記表。 完善設施，消除隱患。 分解責任，明確到人。課上教師堅決不能缺崗，課下活動，上下一節(jié)課的教師必須在場。在考試前或開會后，學生上廁所時，各班主任要負責疏散學生。一、二年級提前 5 分鐘放學；五、六年級推遲 5 分鐘放學，并要求教師必須把隊伍護送到巷頭，有效地防止了學生多，道路堵塞現(xiàn)象。一至 三年級學生要求家長接送孩子上下學。 建立意外事故處置預案。發(fā)現(xiàn)學生沒有到校，班主任或上課教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系。 安全教育日，政教處向全體學生發(fā)出了安全倡議書。從“交通安全、活動安全、飲食安全”三個方面向?qū)W生提出了具體要求。 三 —— 五年級學生每人都 辦了一期以“珍愛生命、安全第一”為主題的手抄報。 組織學生觀看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料，讓學生充分體會到安全的重要性，認識到不遵守交通規(guī)則，不重視安全將會付出鮮血甚至生命的代價。 舉行了一次交通安全知識競賽，知識內(nèi)容豐富，覆蓋面廣。 聘請交警隊的領導為學生作了交通安全知識講座，同時交警隊員還給學生演示了交通指揮手勢。 聘請法制輔導員 —— 城關(guān)派出所所長和幾名的干警為學生作了“抵制不良誘惑，增強防范意識”的專題講座。通過聽講座，寫體會，增強了學生的法制觀念，提高了學生的自我保護意識和自我防范能力。 通過開展安全教育周活動，有效地提高了學生的安全意識和安全素質(zhì)?？偟脕碚f，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。下面是由網(wǎng)為大家整理的“關(guān)于安全生產(chǎn)培訓演練活動總結(jié)文本參考”，僅供參考，歡迎大家閱讀。此次安全培訓為期 5 天，內(nèi)容豐富，授課講師系統(tǒng)地介紹了國家安全生產(chǎn)法、職業(yè)病防治、消防安全知識，并列舉了大量國內(nèi)安全案例。 一、我們要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)。每天早上我們喊出的那一聲聲清脆的安全口號，時刻都在提醒著我們這一天的工作中要把安全放在第一位。隱患存在于生產(chǎn)過程中的每一個環(huán)節(jié)，不要等事故發(fā)生了才想著去整改。通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。我非常感謝公司給我們提供的每一次安全教育培訓，這對我們員工來說，何嘗不是一種“福利”。 安全是一個企業(yè)永恒的課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和員工的生命安全。 關(guān)于安全生產(chǎn)培訓演練活動總結(jié)文本參考【二】 20xx 年， 按照公司（局）的整體部署，結(jié)合我公司礦井建設的基本需求，在公司（局）人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導下，我公司進一步加強了職工培訓工作力度，由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理，有條不紊地開展了職工教育培訓工作。本著“干什么、學什么，練什么、比什么”的原則，始終堅持“向培訓要素質(zhì)，以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓方針，不斷完善各種培訓制度，逐步實現(xiàn)培訓工作的科學化、規(guī)范 化、制度化，確保培訓時間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實用性，確保安全培訓取得實實在在的效果。培訓范圍涉及礦長（副礦長）、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓，新員工入井培訓、人力資源、檔案管理、黨紀政紀、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓等多個