【正文】 師德先進個人，大力宣傳師德師風建設成效顯著小學的先進經驗和師 德高尚的典型事跡。 繼續(xù)組織學習《公民道德建設實施綱要》、《教師法》中有關教師職業(yè)道德的內容和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“樹師表形象，做文明教師”為主題，對教師進行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導建立新型的文明和諧師生關系。 拓寬德育活動渠道，增強德育工作的針對性和實效性。 加強學生愛國強國教育。開展愛國主義專題教育，組織學生參觀德育教 育基地，觀看愛國主義教育影片，進行國防教育等，增強學生的法律意識、環(huán)保意識和衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生從小熱愛科學，信仰科學，求真務實的人生態(tài)度。九月份開展慶祝教師節(jié)主題教育活動，十月份結合建國 60 周年開展以“慶國慶、愛祖國”為主題的慶?；顒?。同時還應開展以養(yǎng)成教育為主題的相關活動。每周要有一個養(yǎng)成教育訓練重點。在校內開展行為規(guī)范、文明禮貌等方面的教育。利用各項評比活動，把養(yǎng)成教育落實到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，形成良好的班風和學風。 （三）抓好少先隊工作。班主任（中隊輔導員）是學校德育工作的重要力量，擁有一支高素質的班主任隊伍是做好學校德育工作的保證。（ 2）切實發(fā)揮宣傳陣地的作用。 紅領巾廣播站要利用每天中午時間，做好播音工作，學校、班級黑板報至少兩周要更換一期，班風競賽每天下午第三節(jié)課后要及時公布，第二天要及時反饋。要進一步構建少先隊、各年段、班主任一體化的學校德育工作網絡，營造全員育人的德育氛圍，堅持每兩周一次的主題班隊活動。（ 4）加強少先組織建設。 （四）扎實推進校園文化建設。校園文化建設要更加凸顯教育性，要根據校園環(huán)境建設的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標，充分利用學校的每一塊園地， 努力使校園內的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能。（ 1）加強校風、教風和學風建設，規(guī)范辦學行為；（ 2）多開展一些能讓學生全員全程參與，能培養(yǎng)學生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動；（ 3）根據學生需要，廣泛組織各種興趣小組和學生社團，積極開展課后科技、藝術、體育、娛樂活動；（ 4）充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，設計開展豐富多彩的主題教育活動。（ 1）要圍繞宣傳主題廣泛開展安全教育。完善安全檔案管理，加強校園網的管理，開展網絡文明整治工作，在學生中倡導“遠離網吧、從我做起”，做綠色網絡少年，自覺抵制不良思潮的侵蝕。（ 2）要嚴格執(zhí)行有關安全管理規(guī)定。學校會議記錄要體現(xiàn)安全工作的總結和布置。節(jié)假日及防控自然災害要落實好值班制度，做到人員到位、思想到位、措施到位、行動到位。要嚴格學生考勤管理，建立家校聯(lián)系制度、報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生（幼兒）未經請假缺課的要及時向學校報告，及時和家長聯(lián)系，查清情況，及時處置。教師值日工作要到位，堅決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。 (2)加強德育隊伍建設、校本課程建設、校園文化建設。 (4)加強學校鄉(xiāng)村少年宮建設等工作。要建立健全德育工作機構，落實德育工 作“一把手”負責制和相應的考核評價、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，學校黨組織要充分調動和發(fā)揮學校黨、團、隊在未成年人思想道德建設中的作用。一是加強德育隊伍建設，重視德育干部的培訓學習，注重發(fā)揮教師群體在學校德育工作中的重要作用，構建和諧、民主、平等的師生關系。 “三自德育”課題研究為載體，加強校本德育課程建設。 “打造三自育人文化”活動為載體，加強校園文化建設。二是努 力營造民主平等、全面發(fā)展、個性彰顯的人才成長氛圍，積極推進“自學互幫導學法”課堂教學改革，鼓勵學生質疑思辨，豐富課外活動內容，增強學生動手實踐能力，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才創(chuàng)設條件。 四、以德育網絡體系、“三結合”德育育人體系建設為保障，推進德育工作健康開展 “三全五育”活動為載體，完善學校德育網絡體系。要堅持“全員育人、全方位育人、全程育人”的要求，構建管理育人 、教書育人、活動育人、服務育人、環(huán)境育人的育人網絡機制，力爭實現(xiàn)各部門齊抓共管的良好德育工作格局。各校要積極主動地與家庭、社會有關部門取得聯(lián)系，逐步建立健全以學校為中心、以家庭教育為基點、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網絡。加大對留守流動兒童教育與管理工作的力度，積極探索、創(chuàng)新關愛工作機制，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實，促進留守兒童健康快樂成長。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格。 經常與各門學科的任課教師進行溝通，做好協(xié)調工作。 要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。 配合學校開展各項活動，使學生在活動中受到教育。 二、具體措施 充分利用班會向學生進行思想教育。 一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。 充分利用課堂 40 分鐘向學生進行教育。 【 2021 小學德育工作計劃三】 一、指導思想 本學期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日 常行為規(guī)范》為指導，以 辦人民滿意的教育 為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學發(fā)展觀，落實學校工作計劃，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。 繼續(xù)開展政治學習。 繼續(xù)加強師德師風建設。強化師德建設，通過持之以恒的師德教育，提醒教師不斷增強 為人師表、教書育人 的自覺性。 班主任隊伍建設常抓不懈。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。結合教導處安排，將班會課時間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內容，同時結合各班實際，充分調動全班學生，特別是班委會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學生思想教育重要陣地。通過對班主任的培訓，統(tǒng)一認識，不斷提高班主任工作水平。 (二 )拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。 開展一系列豐富多彩的校園活動。 (2)配合有關重大節(jié)日和紀念日開展相關主題教育活動。 (4)精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。 全校開展爭創(chuàng) 五星級陽光少年 活動，從學生的學業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學生進行評價，重視學生的學習過程、方法和結果，關注學生成長發(fā)展中的需 求，引領學生全面發(fā)展。 大力開展安全和法制教育，開展知識競賽，圖片展覽，專家講座等活動，促使學生增強安全法律意識，并內化為自主行為。 切實抓好少先隊工作。 (2)做好新隊員入隊工作和紅領巾廣播站宣傳教育活動。 構建德育教育網絡，加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。 (三 )嚴格常規(guī)，狠抓落實，創(chuàng) 新德育工作的管理制度 進一步加強德育課程建設。 以 六心教育 為載體，以養(yǎng)成教育為抓手，力爭校風學風呈現(xiàn)新面貌。切實落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，開展知禮儀、講誠信、多寬容、合作、敢創(chuàng)新為主題等活動。 檢查到位，反饋及時。 繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī) 流動紅旗 評比制度。 (四 )、突出重點，把握難點，深入開展德育科研工作 進一步加強校園文化建設，全力為學生的健康成長營造良好的物質、精神、制度環(huán)境。 著力探索小學開展心理健康教育的新思路，加強培訓，落實內容。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實效。以活動為載體，構建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園，提升班級科學化管理水平，全面實施素質教育。 二、突出兩個意識： 突出“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。杜絕安全責任事故發(fā)生。 書香校園建設、 平安校園建設。我健康 第三屆“校園讀書節(jié)”活動。 慶?！敖處煿?jié)”，“國慶節(jié)”，“元旦”等活動。 學校對學生的良好學習行為習慣感到滿意。 上級部門對活動的有效性和實效性感到滿意。 全社會人民群眾對學校的辦學及學生綜合素質感到滿意。即德育工作全面發(fā)展。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用，建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網絡，大力推進未成年人思想道德建設。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。努力爭創(chuàng)市級“文明學?！?。 安全工程。在開展“兩操 、升旗、就餐、放學”等常規(guī)活動中，以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點，滲透安全教育。每學期組織一次安全講座， 加強學生有效的安全管理。要真正樹立校園安全無小事，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責分工，密切配合，團結協(xié)作，形成安全教育工作合力。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結合，切實提 高每一個學生的安全意識和自救自護能力。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學期的衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。按照教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》的有關精神，進一步加強制度建設、隊伍建設，提高工作的創(chuàng)新性、科學性、針對性和實效性。抓好學校的綜合治理工作，努力打造“平安校園”、“和諧校園”。（ 1）認真組 織教師的政治學習。（ 2）各班要認真組織學習《中小學德育大綱》、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。教育學生勤儉節(jié)約，愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關。進行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全員科學化班級管理，不斷提升班級管理水平和德育管理水平 ，不斷豐富內涵、拓展外延，努力構建和諧教育。積極開展校園文化建設，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們的全面發(fā)展和健康成長。努力打造“文化校園”“文明校園”。（ 1）“兩操”活動。（ 3）“十星學生”評選活動。 除了認真組織好這四個方面的活動以外，還要認真組織上級主管部門安排的其他活動，做到以活動為契機，以活動促發(fā)展，以活動養(yǎng)習慣。通過課外文體活動，以及組織體育競賽、文藝表演等形式，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，豐富學生的校園業(yè)余生活，強化育人效果。 五、堅持五個值日。實行校園半封閉式管理，嚴格執(zhí)行護送學生安全制度，實行學生活動隊列規(guī)范制度。關注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強安全健康教育，重視德育工作研究。鼓勵教師探討德育問題，從事德育研究，及時把德育研究成果應用到實際工作中?！皾崈粜@”。少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)工 作的同時，做強少先隊如下十項工作。努力打造“文明校園”。 參與全鎮(zhèn)師生“大家唱、大家跳”展演比賽活動。 開展慶?！敖處煿?jié)”、“中秋節(jié)”活動。 開展“祖國在我心中”講故事及演講比賽。 組織少先隊員學習隊史、隊章。 召開一年級學生家長會。 11 月：“學習行為習慣文明”月” 開展“第八屆體育節(jié)活動” 開展感恩宣傳教育活動。 12 月：“安全教育月” 紀念“ ”學生愛國運動。 以“安全教育月”為主題各班出一期黑板報。 元月：“成果匯報月” 慶祝元旦活動。 德育處、少先隊、班級工作總結。