90后你的名字叫——新一代的中國(guó)人-閱讀頁
2025-04-06 00:56本頁面
【正文】 性較強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)中存在的黃賭毒信息及負(fù)面輿論在不良商人和極少數(shù)“異見分子”推動(dòng)下蔓延發(fā)酵，嚴(yán)重影響 一些大學(xué)生的道德認(rèn)知和價(jià)值認(rèn)同。同時(shí)不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有較強(qiáng)的認(rèn)同感和敬意，講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的中華傳統(tǒng)美德對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有著深刻影響。 抗挫折能力減弱，但進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈。一些大學(xué)生家長(zhǎng)寧愿自己節(jié)衣縮食，不愿子女“缺斤少兩”；寧愿自己苦干，不愿子女受累；甚至大包大攬，代替 子女處理日常生活問題。面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、工作中的壓力和競(jìng)爭(zhēng)、困難和失意，有的就無所適從，經(jīng)受不了打擊，甚至自暴自棄、走向極端。同時(shí)應(yīng)看到，當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)成才意識(shí)強(qiáng)烈，大都信奉“奮斗的青春最美麗”，希望搏擊出不平凡的人生。這些正能量都需要進(jìn)一步激發(fā)和引導(dǎo)。這既是對(duì)“ 90”后大學(xué)生的贊譽(yù)和肯定，更是期許和鞭策。 （作者單位：鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院） 第四篇：你的曾祖父叫什么名字 你的曾祖父叫什么名字 如果有人問，你的曾祖父叫什么名字，恐怕沒有幾個(gè)能回到出來，高祖呢，恐 怕記得名字的人就更少了?！北M己所能，多干實(shí)事，后輩的事，也許不用你刻意操心。父輩兄弟二人，后來，祖父辭世，伯父早亡，家境蕭條，只剩下六十余畝地，繼祖母魏氏，為了她這兩個(gè)孫子，哥哥與還在襁褓中的我，下死勁捂住這幾畝地。他自己省吃儉用，一個(gè)小錢掰成兩半花，全家人勞苦終年，僅得溫飽。單氏母親下葬時(shí)，連個(gè)薄皮棺材都沒有，用秫秸箔子土壙子埋葬。如今我家與哥哥的三個(gè)女兒都居有余屋，手有余錢，有汽車，有樓房。 張鴻吉 第五篇：老師你的名字叫奉獻(xiàn) 老師 ,你的名字叫奉獻(xiàn) 有人說疼愛自己的孩子是本能 ,而愛護(hù)別人的孩子是神圣。教師用自己的汗水辛勤耕耘 ,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。被譽(yù)為春蠶 ,蠟燭和人梯。除了教師是人類掌握知識(shí)，開發(fā)理性，奔向光明的引路人；還有就是奉獻(xiàn)精神。 這是一個(gè)許多人童年時(shí)代都曾玩過的游戲，它給許多人的童年留下了美好的回憶。這一天，學(xué)校組織看電影，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍橫 過馬路，二年級(jí)一班班主任殷雪梅，領(lǐng)著孩子們走在隊(duì)伍的最前面?？烧?dāng)殷雪梅和學(xué)生們走到馬路中間時(shí)，一輛因疲勞駕駛而失控的轎車，以每小時(shí) 120 公里的速度，向他們急馳而來，情況萬分危機(jī)！就在這生死瞬間，殷雪梅奮力張開雙臂，就像游戲里勇敢的雞媽媽，不顧一切地?fù)渖锨叭ィ钩鰷喩淼牧α繉W(xué)生猛推出去！孩子們安全了，而她卻被撞出 25 米遠(yuǎn)，倒在血泊中。一位讓孩子們永遠(yuǎn)忘不了的雞媽媽。偶爾孩子們自制的賀卡送上祝福，記得有一次，我連續(xù)上了三節(jié)英語課。下課后，當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身離開教室時(shí)，一瓶飲料塞在我手里，老師您喝吧，我已經(jīng)聽到你咳了好幾聲了，但上課我不敢。我也欣喜地看到仍有數(shù)不清的教師和我一樣無怨無悔的堅(jiān)守這三尺講臺(tái)，默默的耕耘著一方凈土。也許身為平凡的教師，我們的一生都只是像這山野的小草一般。 我想說：大地奉獻(xiàn)給藍(lán)天，藍(lán)天奉獻(xiàn)給白云，那么，教師呢？教師把自己的青春奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給講臺(tái)，奉獻(xiàn)給整個(gè)教育事業(yè)。
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